20xx練兵活動實(shí)施方案[精選多篇]-在線瀏覽
2024-10-13 16:08本頁面
【正文】 同教師提出不同的內(nèi)容要求。常態(tài)性。實(shí)效性。四、練兵內(nèi)容以提升教育教學(xué)能力為核心，在我校教師中組織開展多種內(nèi)容和形式的崗位大練兵活動。。五、活動的要求統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。為了加大領(lǐng)導(dǎo)力度，我校成立了教師崗位練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組。在練兵過程中，要注重突出教師的主體地位，鼓勵教師彰顯個性，做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，搭建練兵舞臺，讓教師人人都有展示自己才華的用武之地。科學(xué)安排，務(wù)求實(shí)效。及時總結(jié)，營造氛圍。健全有效機(jī)制，保障措施到位。要從崗位練兵方案制訂，活動紀(jì)實(shí)，檔案建設(shè)，成果展示等方面進(jìn)行專項檢查評估，評估結(jié)果與教師年度考評，績效評估掛鉤。六、活動安排教師崗位大練兵活動分為四個階段宣傳動員階段（時間：2月）組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究所制訂的《新希望民辦小學(xué)教師崗位大練兵活動實(shí)施方案》，加大宣傳力度，營造濃重氛圍。展示評比階段（時間：4月）在練兵、評選的基礎(chǔ)上，組織優(yōu)秀選手進(jìn)行展示評比，并表彰先進(jìn)教研組和先進(jìn)個人。學(xué)校將適時對教師崗位大練兵進(jìn)行階段性總結(jié)與表彰。一、指導(dǎo)思想圍繞“提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高教育質(zhì)量”的總目標(biāo)，立足于學(xué)校自身，立足于教師個人，立足于現(xiàn)有條件，把提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)融入到日常的教學(xué)行為之中，充分調(diào)動教師的主觀能動性，最大限度地發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有教育資源的效益。三、活動內(nèi)容認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》(1)、每人都要有自己的《課程標(biāo)準(zhǔn)》。靈活使用“教材”（1）、每位教師必須擁有所授學(xué)科的全套教材和教師教學(xué)用書。（3）、每位教師都要在全面掌握所授學(xué)科教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，積極參與教研活動，靈活使用教材。每位教師每學(xué)期都要準(zhǔn)備一次公開課。教務(wù)處協(xié)同各教研組及時總結(jié)推門聽課活動。完善《教學(xué)設(shè)備的管理制度》；監(jiān)察所有的教學(xué)設(shè)備的分類登記造冊工作。完善對教師的培訓(xùn)，幫助教師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)或教學(xué)手段；完善激勵措施，鼓勵教師運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。做好電子白板使用方法的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，有效使用電子白板等先進(jìn)教學(xué)資源。重視理化生等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，督促理化生等學(xué)科的教師，認(rèn)真上好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，且保留相關(guān)材料。提升教師的理論素養(yǎng)（1）、重視教育理論的學(xué)習(xí)。鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文。（2）、重視“教壇新星”、“教壇中堅”、“教壇宿將”的作用。重視 “教壇新星”、“教壇中堅”、“教壇宿將”的引領(lǐng)作用，請他們上示范課，參與課堂教學(xué)的診斷。（2）、階段考核：10月，全縣考評。全局領(lǐng)導(dǎo)干部及工作人員參加。以崗位為平臺，本著“干什么練什么，缺什么補(bǔ)什么”的方針，將練兵內(nèi)容與履行崗位職責(zé)所需的能力結(jié)合起來。局屬各單位根據(jù)自身工作實(shí)際，區(qū)分情況，分類實(shí)施，有針對性地采取靈活多樣的練兵形式，努力在提高工作水平、解決實(shí)際問題上下功夫。通過活動的開展，引導(dǎo)廣大職工堅定信心，凝聚力量，迎接挑戰(zhàn)，在全局大力營造爭先進(jìn)、創(chuàng)一流的良好氛圍，促進(jìn)各項工作的發(fā)展。（一）第一階段（4月5日至4月12日）宣傳動員階段。（二）第二階段（4月13日至5月10日）全面推進(jìn)階段。（三）第三階段（
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