【正文】 繞活動(dòng)主題，積極采取措施，細(xì)化考核項(xiàng)目分解，加大練兵督導(dǎo)力度，強(qiáng)化活動(dòng)過(guò)程管理。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽、交流學(xué)習(xí)、參觀考察、拓展訓(xùn)練形式全面提升綜合素質(zhì)，并對(duì)大練兵活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。三、總體目標(biāo)調(diào)動(dòng)職工積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)全局各項(xiàng)工作水平的提高，局屬各單位緊緊圍繞活動(dòng)主題，精心謀劃，認(rèn)真組織，全力推動(dòng)。五、活動(dòng)安排（1）、活動(dòng)階段：3月份至9月份。重視音體美等學(xué)科的教學(xué)，積極挖掘本校師資的潛力，盡力開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。有效使用教學(xué)設(shè)備（1）、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的管理和維護(hù)。（2）、各教研組要認(rèn)真制定《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃的要求，認(rèn)真組織教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》。教師練兵階段（時(shí)間：3月）以學(xué)科為單位開(kāi)展特色展示活動(dòng)，做好評(píng)選活動(dòng)，組織對(duì)各學(xué)科開(kāi)展大練兵工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)檢查，評(píng)估和現(xiàn)場(chǎng)研討。要針對(duì)教師崗位工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，精心安排練兵內(nèi)容，科學(xué)安排時(shí)間，妥善處理工作與練兵的關(guān)系，提高活動(dòng)質(zhì)量。包括熟悉班主任工作基本規(guī)范，以及思想道德教育、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、家訪(fǎng)、與學(xué)生談心及個(gè)別教育等基本方法。包括按照教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)基本規(guī)范，組織實(shí)施課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)等。包括實(shí)驗(yàn)操作的方法和實(shí)驗(yàn)技能。要注重崗位練兵活動(dòng)的全過(guò)程，教師要做好崗位練兵筆記，認(rèn)真記錄自己的專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展進(jìn)程，要通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、導(dǎo)評(píng)、審評(píng)等方式開(kāi)展綜合評(píng)價(jià)。各小學(xué)都要努力營(yíng)造全員教師大練兵的良好氛圍。第一篇：2014練兵活動(dòng)實(shí)施方案20132014學(xué)年度第二學(xué)期新希望民辦小學(xué)教師崗位練兵活動(dòng)實(shí)施方案為切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高教師實(shí)施新課程的專(zhuān)業(yè)能力與水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我校教育事業(yè)又快又好發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。我校教師必須人人參與，全員訓(xùn)練。常態(tài)性?？茖W(xué)安排，務(wù)求實(shí)效。六、活動(dòng)安排教師崗位大練兵活動(dòng)分為四個(gè)階段宣傳動(dòng)員階段（時(shí)間：2月）組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究所制訂的《新希望民辦小學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》，加大宣傳力度，營(yíng)造濃重氛圍。三、活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》(1)、每人都要有自己的《課程標(biāo)準(zhǔn)》。教務(wù)處協(xié)同各教研組及時(shí)總結(jié)推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。重視理化生等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，督促理化生等學(xué)科的教師，認(rèn)真上好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，且保留相關(guān)材料。重視 “教壇新星”、“教壇中堅(jiān)”、“教壇宿將”的引領(lǐng)作用，請(qǐng)他們上示范課，參與課堂教學(xué)的診斷。局屬各單位根據(jù)自身工作實(shí)際，區(qū)分情況，分類(lèi)實(shí)施，有針對(duì)性地采取靈活多樣的練兵形式，努力在提高工作水平、解決實(shí)際問(wèn)題上下功夫。（三）第三階段（5月11日至5月31日）總結(jié)提高階段。嚴(yán)格考評(píng)制度，務(wù)求練兵活動(dòng)取得實(shí)效。（4）業(yè)務(wù)應(yīng)用軟件：資料錄入、日常管理、打印輸出、數(shù)據(jù)收集、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)、備份等。：結(jié)合崗位工作職責(zé)與任務(wù)，圍繞崗位練兵的重點(diǎn)科目與內(nèi)容，突出自覺(jué)性、針對(duì)性、實(shí)用性，制訂切合實(shí)際的個(gè)人崗位練兵計(jì)劃，采取自我學(xué)習(xí)鉆研、崗位跟師學(xué)藝等方法，積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展崗位練兵。崗位練兵具體內(nèi)容根據(jù)辦公室制定的練兵方案確定。扶梯運(yùn)營(yíng)部 2013年5月25日