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20xx年遼寧高考滿分作文:境范文大全-在線瀏覽

2024-10-13 16:04本頁面
  

【正文】 殘疾、創(chuàng)造奇跡的樸素女子,我們從此塑造著頑強(qiáng)不息的自己。讓我們學(xué)會從一點(diǎn)一滴中,發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn),并塑造一個成功的自己。因?yàn)?,最美好的事物注定是為成功的人?zhǔn)備的,而“只有懂得如何塑造自己的人才稱得上是成功的人!”四、君子之風(fēng)(2011年高考)蘭,深山幽谷,芳華自賞。菊,與世無爭,清高隱逸。古人謂之為四君子,合而觀之,皆清華其外,淡泊其中,不作媚世之態(tài)。所以君子之風(fēng)是“舉世皆濁我獨(dú)清”的堅(jiān)持,是“舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮”的超邁,是“我自橫刀立馬”的豪氣,是“走自己的路,讓別人去說吧!”的孤傲。只有這樣,才不會人云亦云,才不會成功時得意驕矜,失意時怨天尤人。古人云:“君子合而不同,君子周而不比。不人云亦云,不隨波逐流。蓋茨哈佛中途退學(xué),為許多人所不解,以為他斷送了自己的美好前途,然而誰也沒想到幾年之后他開創(chuàng)的事業(yè)令所有人仰望羨慕??v觀中外成功人士,只有讓自己的思想凌駕于眾人之上,方可開辟天地。古人云:“寬以待人,嚴(yán)于律已。古往來,那些默默無聞?wù)叽蠖嗍请S波逐流,所以歷史的煙云湮沒了他們。唯有以君子之風(fēng)的卓爾不群,方能盡顯名士風(fēng)流。真名士自風(fēng)流,唯有用超拔的思想方能達(dá)到君子之風(fēng)的境界?!碑?dāng)然,識時務(wù)為識時務(wù),但不能隨波逐流,否則喪失了自我那是一種悲哀!君子之風(fēng)重要的是讓自己的心凌駕于萬物之上,真正做到遠(yuǎn)離人云亦云,遠(yuǎn)離世俗是非,讓我心做主!五、你不是我的航向(2011年高考)生命的河流在人生的兩岸盡情流淌,我放棄了盲目的跟隨,選擇了理性的航向,堅(jiān)信!那邊灑滿了燦爛的陽光?——題記菊花沒有跟隨玫瑰的腳步,于瑟瑟寒秋中獨(dú)綻溫柔暗雪,于紛紛落葉中獨(dú)賞堅(jiān)韌的品格。我沒有盲目跟隨別人的航向,從而于生活的海洋中彰顯自己的魅力,于道德的天空中獨(dú)守自己的成長。當(dāng)我們看見別人不顧紅燈、橫穿馬路時,請理性地阻止自己的腳步跨過斑馬線;當(dāng)我們看見別人隨意插隊(duì)時,請抵制你內(nèi)心模仿的沖動;當(dāng)看見別人不愿意給老奶奶讓位時,請你不要學(xué)著無動于衷。生活中無端的盲從,只會讓你找不到自己的航向,失去原來的自我。如果我們肯定了“從眾效應(yīng)”,也同樣在失望的陰影籠罩下,做無謂的掙扎,而不能鼓起勇氣尋找自己的航向,只是把視線全部投注于沮喪的臉龐,那么我們就永遠(yuǎn)不可能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。當(dāng)我們在生活中看到喪失道德的準(zhǔn)繩,而不假思索地為了自己的私利成全了自己心中違反的沖動,那么在我們這個社會中就不會有那一段段感動中國的感人事跡,就不會有那抗震救災(zāi)的眾志成城,就不會有那人與自然的和諧共處。穿行在人生的海面上,多少風(fēng)帆隨風(fēng)起航,任憑海浪的慫恿,跟隨海風(fēng)的方向。當(dāng)我擁有了理性的翅膀,“從眾效應(yīng)”便從我的身上悄然滑落??六、不從眾,做自己來(2011年高考)梅花不爭春,獨(dú)開漢水濱邊,吹香弄影,黯淡了一山春色,成就了一世美名。人也不從眾,即使要遺世獨(dú)立,也要循著心靈的指引,做自己,給世界留下個巍峨背影。當(dāng)別人都著綸巾、持羽扇,站在楚王座下,痛拍欄桿,直欲把胸中丘壑吞吐的時候,他卻破衣敝履,獨(dú)釣渭水濱邊;當(dāng)別人恨不能把自己比作光芒四射的太陽,可以洞徹一切的時候,他卻指著銜泥而行的烏龜,對身后楚官淡道:“往矣,吾將曳尾于涂”;當(dāng)別人對親的的離去而痛哭流涕、情難自己的時候,他卻背對亡妻鼓盆而歌。即使現(xiàn)在,我們高吟“圣人無功,至人無名”的時候,他已作古,乘著鯤化的鵬“摶扶搖而上者九萬里”。他不從眾,便讓人即使望眼欲穿,也難望其項(xiàng)背。那時,懷王的身側(cè)已無他的立足之地了,身后是鄭袖的“巧笑倩兮,美目盼兮”,身前是令尹子蘭的肺腑之言,言之肺腑。不!他還不愿隨眾而降,只好舉身赴清流了。時至今日,還有誰不從眾?方文山,那個鐘情于詩情畫意的男子。還好,他不從眾,他用自己的獨(dú)特堅(jiān)守為我們奉上了詩情如風(fēng)。立之有骨,自己為骨。“一肩擔(dān)盡古今愁”,這是畫的題目。是李煜吧,“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,但他愁的只是小家園的悲哀,最后南唐后主只能結(jié)束于一杯毒酒。三閭大夫停留過,思考過,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是他情懷的寫照吧!舉身赴汨羅,這是他愁緒的延續(xù)吧!我看見了他的悲哀,看盡了他的痛楚,他默默地走開,卻留給后世以悲壯!魯迅先生停留過,他用鐵一樣的筆桿批判著,棄醫(yī)從文的選擇是因?yàn)樗趹n愁,他的肩上有著自古至今的愁!“人吃人”的社會是他批判的:“救救孩子”的呼吁是他發(fā)出的:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”是他留給后人的思索。一肩擔(dān)盡古今愁,擔(dān)起曠世的悲哀,承起前人的啟示,留給后人啟迪。憂勞可以興國,逸豫可以亡身?!被丶业穆飞希瑑鹤訂査蠋煻颊f了些什么。然而,她還是告訴兒子:“老師表揚(yáng)了你,說寶寶原來在板凳上坐不了1分鐘,現(xiàn)在能坐3分鐘了。”那天晚上,兒子破天荒地吃了一大碗米飯,而且沒讓她喂。我們懷疑他智力上有些障礙,你最好帶他去醫(yī)院檢查一下。然而,當(dāng)回到家里,看到誠惶誠恐的兒子,她又振作起精神說:“老師對你充滿信心?!闭f這話時,她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子舒展開來。孩子上了初中,又一次家長會?!彼首黧@喜地走出校門,告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你刻苦努力,用功學(xué)習(xí),很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)。顯而易見,文中的母親是一位偉大的母親,是一位稱職的母親,如果沒有她一次次對兒子的表揚(yáng),沒有一次次對兒子的理解與信任,沒有一次次送給兒子信念,那么結(jié)果只能是兒子承受無言而苦痛的失敗。這肩膀能夠擎起人生的大樹,在枝繁葉茂間,我們發(fā)現(xiàn)了肩膀創(chuàng)造的奇跡。在我們的印象中,只是仙人道士必傍山而居,不聞世事。傍山而居,和山水融為一體,這本來就是不食人間煙火的象征,偏又練就一身道行,滲透了禪意,方以道入土,歸隱于山。其中,陶淵明便是這樣一個典型,當(dāng)他一篇《桃花源記》出世,那顆厭倦仕途,向往幻想中的桃花源的心也就出世了。要知道不是所有的人都抵御不了意志的消沉。“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”,意氣風(fēng)發(fā)的李白,對前途充滿著無限的憧憬。然而,多年的官場生活,多年的仗劍游歷,讓李白反思起來。于是“鐘鼓饌玉不足畏,但愿長醉不復(fù)醒”,以美酒清洗心中的抑郁,以山泉清洗世間的污穢,每一次醉后醒來,他又重新開始放眼世界自然,跋涉大江南北。于是他不斷地重拾希望,不斷地將自己“大隱于市”,也許他的人生哲學(xué)便是“宇宙人生,既入乎其內(nèi),又出乎其外”吧!李白??!不愧為“詩仙”,卻是個依市而居的一個仙人。我們不一定都要像陶潛一樣“出”,也不一定都要像李白一樣“入”,而是要萬物歸乎一心。2012山東高考滿分作文:這世界需要你一首歌,一個回憶?!}記。你展開音樂的翅膀,縈繞在我們的耳旁,撫平我們的憂傷,美好的曾經(jīng),自廢的約定,夾雜著你的歌聲,如櫻花飛舞,如落英繽紛。你的音樂充滿回憶,眉目當(dāng)年,流轉(zhuǎn)心間,最真實(shí)的喜怒哀樂全都埋藏在昨天。你用音樂眷寫青春,你用音樂道出了學(xué)生時代最明媚的傷,我們的世界從此有了你。你本該拿起手術(shù)刀救死扶傷,卻用音樂為我們療傷。這世界需要你,因?yàn)闆]有你的世界會降溫。你是個“壞孩子”,獨(dú)自承受這變化,因?yàn)槟愣谩罢媲閛r假意,自知冷暖”。這世界需要你,因?yàn)槟闶且坏揽床灰姷娘L(fēng)景。你一直在那不遙遠(yuǎn)的地方,為我們鼓掌,卻不被所謂的“正統(tǒng)”接受。我尋你千百度,你在那燈火闌珊處。你的音樂才華令人嘆服,你的低調(diào)讓人佩服,這個高調(diào)的世界,需要你的降溫。你說,該在的會在,該走的會走。2012廣東高考滿分作文:別讓常識束縛了你印度的馴象人很聰明,他們在象還小的時候便把它縛在樹樁上,小象的力量不足,掙脫不了繩索。這種想法一直伴隨著它,以至在長大到只需輕輕一甩便可逃脫時,它也不會逃跑了。驚嘆馴象人聰明之余,我們又是否意識到,其實(shí),我們很多人也被常識禁錮了頭腦,失去了創(chuàng)造力。常識能讓我們少走彎路,但是,僅僅有常識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。蘋果熟了就會掉在地上,這是常識,別人或許只是撿起來吃掉,但牛頓,卻從這個常識中看到了不同,引發(fā)他深入思考,最終提出了萬有引力定律。只有通過常識看到實(shí)質(zhì),我們才能有長足的進(jìn)步。”袁隆平對此沒有過多的理會,全力投入實(shí)驗(yàn),最終培育出產(chǎn)量翻了幾番的秈型水稻。常識,之所以會成為常識,自然在人們心中已經(jīng)植下了根,輕易不會改變。這時,我們不應(yīng)該因此而放棄,而應(yīng)該學(xué)習(xí)袁隆平的精神,堅(jiān)持不懈。突破常識并不局限于科學(xué)領(lǐng)域,生活中也如此。朋友,莫讓常識禁錮你的頭腦,抹殺你的創(chuàng)造力,我們應(yīng)該不斷去懷疑,去開拓,尋找屬于我們的未來。傳統(tǒng)文化是我們的根,我們的魂;科技是第一生產(chǎn)力,促進(jìn)社會進(jìn)步,讓人享受舒適生活:積極發(fā)揮科技優(yōu)勢,大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化已成為我們的必然選擇。科技強(qiáng)國也被無數(shù)國家奉為圭臬。但我們就該為此放棄傳統(tǒng)文化?中國傳統(tǒng)講究仁義禮智信,中國文化具有兼容并包性,源遠(yuǎn)流長,博大精深。雖然,傳統(tǒng)文化不乏糟粕,虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現(xiàn)。文化的包容維持
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