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20xx高考湖南卷優(yōu)秀滿分作文范文大全-在線瀏覽

2024-10-25 04:41本頁面
  

【正文】 意氣不是犯錯。我看見你眼中的豁然開朗了,你嘴角上揚,眼光中有神采在飛揚。我將放低姿態(tài),俯身聞得一地芳香。向日葵沒有眼淚記事起,院子里便有大片的向日葵,金黃向陽,是生瓣的那種,花期很長,盛夏陽光里絢爛成一片海洋,讓人分辨不清哪一瓣在反射著陽光,只覺暈眩耀眼。模糊記憶里存留有那個露水沾濕衣襟的清晨?!鞍职郑蛉湛蘖藛??這上面沾滿了淚珠呢!”彼時的自己似乎總是愛強調自己的見解,以為一切都是這樣。只要太陽一照射,它們馬上就堅強樂觀了。于是,有了記日記的情懷的年紀,便在日記本扉頁寫下這句話——向日葵沒有眼淚。不改的是倔強與固執(zhí),一如兒時記下那句話,心中卻還惦記著向日葵的淚?!鞍职?,你到了嗎?我們下課了?!鞍职诌€有些事,你在校門口等一等吧!”似乎真的很忙,電話就這樣草草掛斷。街道上甚是忙碌,車輛,人流,喧囂,塵土,雜糅在一起。濕濕的外套貼看后背,心里終于開始抱怨起來。沒有期待和驚喜。年輕時直立的發(fā)此時已服服帖帖趴在頭頂,有些開始染上霜華。我慢慢走出值班亭,朝著他的方向迎去。現(xiàn)在與過去疊加,記起的是若干年前的那個清晨,他告訴我向日葵沒有眼淚。爸爸,原諒我的自我與固執(zhí)。真的,向日葵沒有眼淚,因為太陽會灼干它的淚。第二篇:2013年高考優(yōu)秀及滿分作文(湖南卷)2013年高考優(yōu)秀及滿分作文(湖南卷)21.閱讀下面的材料,根據要求作文。寒冷、饑餓、風雨都無法阻止,它毅然決然地向上飛。一個聲音問:“值得嗎?”天地蒼茫,彩云繚繞,它內心充實而滿足,喃喃答道:“我愿意。父子倆沒有說話,靜靜相對。根據上面兩則材料,結合自己的感受和思考,任選角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。我心有猛虎,卻細嗅薔薇,兩者兼二為一,何樂而不為?“九死南荒吾不恨,茲游奇絕冠平生!”蘇子心中自有虎嘯龍吟,如那追逐巔峰的蒼鷹,手持刀劍,鋒芒逼視,然盡管無畏如他,也依然不忘在征服的途中追憶亡妻“十年生死兩茫?!?,也依然擁有享受生活寧靜安詳的勇氣,長嘆一聲“此心安處是故鄉(xiāng)”!追求但不苛求,既有猛虎吟嘯,也任薔薇盛開。而林徽因卻嘆道:真正的平靜不是遠離車馬喧囂,而是在心中修籬種菊。子曰:修身,齊家,治國,平天下。被譽為“鐵娘子”的撒切爾夫人一生風華絕代,譽響全球,然而她臨死前卻自責與悔恨于對子女的疏忽。此乃為何?他們無法做到像蘇子般收放自如,不是猛虎的嘯叫占滿了耳際而不聞花香,即是沉溺于薔薇的愛撫而難以自拔。猛虎與薔薇,平衡心靈,度量幸福,此生若此,心甘情愿。無論是搏擊長空的巨鳥還是樂在平靜的父子,都一樣幸福美好,真實可貴。【優(yōu)秀作文之二】叩問心靈汪國真曾有言:“要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。然而,肯定這份追求,這份幸福,只需在夜深人靜時,叩問自心,當聽到那句——“我愿意。那時,一把鐵錘劃過天際,擊于石器之上,濺起萬點火星,瞬間匯集,光芒萬丈。那時,朋友入仕,他寫絕交書;生命將終,他獨奏《廣陵散》。不論結果,叩問心靈,只道一聲“我愿意。古來圣賢,不乏落寞失意之人,只因他們在那“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”的污濁社會中能夠堅守自己的心靈,堅守自己的追求,不為他物所主導?!比缃瘢谶@物欲橫流的社會中,有多少人汲汲于富貴而出賣了他們的心靈?有多少人追逐于名利而典當了當初的追求?當“干露露”們唯財是舉,當“郭美美”們嘩眾炫富,仍有一些人在自己的人生道上拼搏著自己的夢想與追求,提升了自己也造福了社會?!安诺滥藓缇讶?,英雄長存海天間!“身有疾病,必能治愈;心有憂傷,誰能承當?”這是《圣經》中的一句箴言。感動中國人物劉偉,身患殘疾用生命奏出華美的絕響;從小就不幸得小兒麻痹癥的鄉(xiāng)村女醫(yī)生,多年來從未向命運屈服,伏在丈夫背上,夫妻倆行走于大山間,為村民們治病開方。”人間風云變幻,世事無常。亦有些生命,寧靜淡泊地安于一隅,哪怕無波無瀾。如人飲水,冷暖自知。托山為缽,剪水為衣,渺渺若垂天之云,悠悠自來去。他是如此飄忽不定琢磨不透,他穿行于山林間,沉浮于云氣中,縱使生活貧困潦倒亦不移本心。他凝視著水底匍匐的一只龜,笑言:“龜是愿意被人供養(yǎng)在廟堂里還是愿意自由地爬行在泥地里呢?”對曰:“后者。然我卻為他拍手稱快,他遵循了心的召喚,不被浮云遮蔽了雙眼,堅持自我。與莊子同樣隨心所欲的還有那輕裘緩帶,不鞋而屐的魏晉名士。當洛陽東市刑場上奏起那廣陵散之絕響,那亦是嵇康內心的絕唱:“此身雖隕,此心無怨尤!”真名士,自有一派清峻超絕的風流。” 李叔同舍下塵緣,斬盡俗絲,遁入空門成為弘一法師。然他卻是無怨無悔地從心而行。倘若他不割舍紅塵紛繁事,或許會為后人留下更多璀璨的繪畫與篆刻作品,但又何來他圓寂前發(fā)自肺腑的“華枝春滿,天心月圓”?陶淵明“誤落塵網中”,終是抵抗不了心底聲聲“歸去來兮”!而后“采菊東籬下,悠然見南山。沈復沒有“人間百姓仰頭看”的鴻鵠之志,只是隨心生活,記錄日常的一次出行或僅僅是一塊石頭,便成了《浮生六記》??這般安然的心底的細小滿足,實在不足為外人道矣。惟愿此心無怨尤,惟愿你能坦然一笑,道一聲“我愿意”。誠如斯言,在一個人的心中,猛虎代表著剛勁、激烈、奮斗,薔薇則暗示著柔和、寧靜、平淡。記得《少年派的奇幻漂流》中的少年派,他的生命就像一頭猛虎,勇敢、堅強、奮斗,寒冷、饑餓,風雨、海浪都不能阻止他的步伐,他毅然決然,在太平洋上漂流了數幾個月。也記得那個貌不驚人才華出眾的年輕人,他叫雷鳴聲,他的生活也如猛虎般頑強。當人們驚羨雷鳴聲的成功時,又有幾人懂得他猛虎般的內心?心有猛虎,他才能不停地奮斗,無止的拼搏,心有猛虎,他才能蔑視一切困難,掃平一切坎坷;心有猛虎,他才內心實在而滿足,人生才能獲得成功。還記得豐子愷先生那幅《人散后,一鉤新月天如水》嗎?那畫面上,只見淡月一彎,竹簾半卷,椅子幾把,剩茶幾盞,子愷先生此時想必在心中細嗅薔薇吧!這種寧靜的幸福,讓人心中無比安適。華茲華斯生活在英格蘭北部的一個小村莊里,他自稱是“漂流在天空中的一朵白云”,他不選擇熱鬧的倫敦城市生活,而選擇與金色的水仙花作伴。華茲華斯正因心中細嗅薔薇,他才雖身處山林但內心依舊滿足,他過他的寧靜生活,也實現(xiàn)了他生命的價值?!緝?yōu)秀作文之五】宿 命我靠在昏暗、潮濕的小矮墻上,我正在思考我的人生——我是一只豬。宿命,宿命。我不愿臣服于我的宿命,因為我深知,我的自由之日便是我受死之時。哪兒陳列著一行一行的豬頭,一列一列的豬肉,我明白,我們身上的豬頭、豬肉、豬腸通通不是我們的,除了我們自己的靈魂。夜色朦朧,我站在豬圈門口,揮灑冷汗。我似乎看見了狼在斷崖上嗥叫。他們一定以為我患上了豬瘟,或者以為我是一只披著豬皮的狼。我決定要逃跑。我知道他們不會理解我,就像人們不理解韓寒一樣,我和他一樣,都是叛逆的少年。我的內心似乎更堅定了。紅艷的晚霞如期而至,濃薄的霧氣沒忘記給大地披上一層灰色的熒幕。逃跑時我回頭望了一眼,看到了我的母親,從她的眼神里我看到的肯定的目光,似乎是我做了她想做卻又不敢做的事情。我擺正了狼的英姿,不斷嗥叫,因為我戰(zhàn)勝了我的宿命,我順從了我內心的靈魂?!緝?yōu)秀作文之六】所向,所愛,所愿種子向往光與熱,所以愿意奮力掙扎,沖破黑暗的桎酷;新芽愛戀雨與露,所以愿意經受風塵侵擾,舒展葉片;綠葉眷戀于樹木,所以愿意陪伴其度過一載春夏秋冬,一輪雨晴雪霧,當它們被問為何如此,不過說一句,“我向往,我愛,所以我愿意??v使受傷,縱使落淚,在蒼穹之下也無怨無悔。談遷自幼家境貧寒,但其人窮志不窮。探民間,訪古跡,查典籍。二十七輪四季鐫刻了白紙黑字,也染白了鬢角的霜花。多年心血付諸東流水,命運的折磨讓其快要倒下,但他還向往著那一天啊。因為向往,所以愿意忍受劫難,惟心中之志引導人生之路。兒子深愛著父親,縱是無言也能靜靜陪伴,不須言語與呼號,物質與欣喜,便也有幸福。隔絕了金錢與物欲,喧鬧與繁華,惟有注月光為酒,化綠水為詩句,以梅為妻,以鶴為子。只覺青山綠水與我情相宜。因為熱愛,所以愿意趨于寧靜,即使沒有戲臺上的一顰一笑,沒有炊煙之下的歡聲笑語,自然也能給其慰藉。那么,“向心之所向,愛心之所愛,所以呢?”【優(yōu)秀作文之七】紙 梯你說你不像別人的父親那樣有本事,你只是個紙?zhí)?,紙?zhí)菔裁匆沧霾涣?。去年冬天,你和母親陪我在北京求學。臨走時你一個勁地拜托老師多關照我,似乎把一輩子的謝都在那會兒道盡了。結賬時發(fā)現(xiàn)少拿了一件東西,于是叫你守著購物車排隊等著。側仰著頭,輕聲地打著鼾。十八年來我第一次如此近距離地觀察你——那個在我出生時第一個抱我的男人,那個在我生病時鞍前馬后照顧我的男人,那個對母親說“如果你生個兒子,我們爺倆保護你,如果你生個女兒,我保護你們娘倆”的男人。思及此,我被“年近半百”這個詞語所嚇倒,我無法想象幾十年后你口吐不清,吃飯如同嚼蠟的日子。你開始變得邋遢,變得一久坐就體痛,變得爬上三樓都會體力不支。我的成長似乎建立在你的衰老上,我成長的養(yǎng)份似乎就是你年輕的生命活力。昔日那個將我扛在肩上的男人如今連提桶水上樓都會氣喘吁吁。我盡全力讓自己更加完美,只是為了告訴別人,我配作你的女兒。我給了你太多希望,我不想讓你失望。你只是一個紙?zhí)?,紙?zhí)菔裁匆沧霾涣?。我愿意帶上紙?zhí)菀宦废蚯?。攀山者和念家者不約而同地說出那句“我愿意”,都是如此堅定。在你我的本心中,潛藏著許多。違背本心的情感,有手足相殘,同室操戈者,登臨金字塔高點,數不盡妒忌與艷羨,萬人簇擁過后,惟有孤獨的長眠。反之,若清末舉人汪笑儂,風雨飄搖,江山寥落,他竟棄文從戲。在他名動天下,嘉獎如紙片發(fā)來之時,他那顆早已經受風霜拷問的心在愿景實現(xiàn)后該是如何的歡欣與滿足,家國之情,不正是本心嗎?指路燈,登天索,領航舵——那是你我本心中的理想。因為沒有會比這個讓你更堅定,更愿意為之奮斗。半途而廢,中道易轍者大多在此時一聲嘆息,掉頭或干脆坐在地上。香茗,可飲;禪理,可尋;瓦爾登湖,可游;浩渺星空,可覽。然而,以上觀點建立于亞圣先生的石基——人性本善之上,即你我之本心雖千變萬化,仍為善心。若有人言貪嗔癡,殺伐,虛假等才是其本心,在下不敢茍同。以屈子之詩與諸君共勉:亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。小鳥說:“我愿意。子女說:“我愿意。因為值得,所以愿意。偉大的追求需要說一句“我愿意”。同樣,美人計需要貂蟬愿意,苦肉計需要黃蓋愿意,這才有了三國的傳奇。天下無雙,江夏黃香?!岸瑴叵膬酢钡某烧Z從此流傳。二十四孝的故事感天動地,他們不把父母當做負擔,而是力葵負米。一則以憂,一則以喜。但這一切的一切,前提都是“我愿意”。執(zhí)子之手,生死契闊。舒婷不愿做攀援的凌霄花,而愿意做一株木棉,愿意和愛人分擔寒潮、風雷、霹靂。因為值得,所以愿意;因為愿意,所以值得。我們祖輩都一樣,有著極其悲慘的宿命。我一生不愁吃,不愁穿,我只需要吃好睡好,每天重復著同樣的事,日復一日??看著同伴們漸漸膘肥的身材,我卻始終壯不起來,我有著自己的思想。夜幕降臨,我做了一個夢,夢見了我被屠夫送進了屠宰場。我一個激靈醒了過來。同伴一個一個都睡著了,我沐浴著從斷崖處吹來的山風,我的靈魂在內心躁動不安。我也情不自禁,擺正了姿態(tài),嗥叫了一聲,同伴們瑟瑟發(fā)抖,癡迷的眼神望著我,顯得很害怕。我沒有解釋什么,因為我只是順從我內心的靈魂罷了?!笆裁矗俊蓖閭兊芍劬@恐地看著我,此刻的我站在豬圈門口,繼續(xù)沐浴我的清風。就像汪國真說的:要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。明天,明天。我趁著夜色,拱開了豬圈門,玩命似的往斷崖飛奔,迎面來的是涼爽的清風。斷崖的清風不像豬圈,豬圈里的風夾雜著濕氣和污臭。心里有個聲音一直在嘀咕:“你戰(zhàn)勝了你自己的宿命,多么值得啊!”夜幕下的斷崖,依稀可見幾顆星星,這勇敢的靈魂花,此時此刻,開得到處都是。(60分)伸出是溫暖的服務,攤開是放飛的想象,張大是創(chuàng)造的力量,捧起是收獲的快樂……根據上述圖文,自選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。一只手,可能會打碎一只瓶子;一只手,可能還會伸進別人的口袋,一只手,也可能會把自己關進監(jiān)獄。俞洪敏說:面向未來的教育,不僅僅是開發(fā)孩子的智力,而是要讓孩子認識自我,培養(yǎng)孩子的三大“商素”智商、情商和逆商。人們似乎忘記了,這只手還能完成比發(fā)展智能更為重要的多的事情,生活在這樣的一個社會中,這只手,不但可以改寫自己,還可以融洽家庭,更可以幫助他人,可以贏得自尊、自信、自強,更可以實現(xiàn)感恩、可以承擔責任、可以成就他人、可以幫助一切需要幫助的人,因為有了這只手,生活不再是枯燥和單調,人與人之間不再是對立和沖動,每個人都能在自己平凡的崗位上積極地為社會做貢獻,每個人都能通過這舉手抒寫個人最大的價值,因為有了這只手,人和動物有了區(qū)別,人和自然有了和諧,人與人有了溫情,社會也就有了公平和正義,伸出來,這只手傳遞的就是溫暖,捧起來,就是人生的幸福。花瓶碎了,我們經常會碰到“把碎片扔掉”的事,可能除最細心的聰明人才會去研究“碎片”蘊含的規(guī)律,而丹麥科學雅各布?博爾就是這最細心的聰明人。一只自己的手,更是智商、情商和逆商的創(chuàng)造之手,倘若是指向其中的一項,這只手能有的力量都將是極其的有限,我們需要發(fā)展自己的智商,但是千萬別忽視了自己的情商和逆商,否則,這將是一直營養(yǎng)不良之手,我們被戲稱為“舌尖上的中國”,卻還有著很多營養(yǎng)不良的手,這只手,承載著民族復興的使命,這只手事關中國的興衰成敗,更為恰切的是一只手上的中國。我伸出手,他把小手放在我的手上,摸了摸,然后綻開了笑容,說:“姐姐,你是好人。這句讓我永遠無法忘卻的話在那么多雙手,那么多個人,那么多顆心中流淌著。特蕾莎修女在獲諾貝爾和平獎時曾說:“我在做每個人都能做到的事,給貧窮,困苦的人一雙溫暖的手。特蕾莎修女將他帶回修道院,親自給他擦身、喂粥,為他換上干凈衣服,然后守在他身邊,緊緊握著他的手。這是何等的力量!一雙暖暖的手也許不能治愈身體上的疾病,卻可以帶來心靈上的慰藉,融化心靈的堅冰!一雙溫暖的手更是一種依靠。他們依靠著她,向她訴說這個麻風病村的孤寂。一雙溫暖的手更需將心比心。而校長的解釋更發(fā)人深?。骸拔覀儼l(fā)現(xiàn)許多支教者離開之后,孩子們竟不愿再相信他們唯一的老師。他們只把支教當作自己的人生體驗,卻忽視了孩子們以后的日子……”在向他人伸出手時,我們是否真的明白他們要的是什么?只有將心比心,手的溫
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