【正文】 鑰匙，幫我們打開一扇扇成功幸福之門；學(xué)習(xí)吧，讓知識化做希望的翅膀，帶我們在人生的殿堂里自由的翱翔。沒有理想的人像是流水，為什么聽不見它的歌唱？原來它已為現(xiàn)實(shí)的泥沙逐漸淤塞，變成污濁的池塘?！泵看巫x到這段話，總會引發(fā)我對理想的思考。什么是理想？俗語云：“理想，理想，合理的想象?！倍冬F(xiàn)代漢語詞典》上說：“理想是對未來事物的想象或希望。同時它應(yīng)該是合理的，有實(shí)現(xiàn)的可能性，這樣才值得被人們追求、值得人們?yōu)橹畩^斗和努力。縱觀歷史，確實(shí)不乏志存高遠(yuǎn)的人，他們都有自己的思想和抱負(fù)。”的報(bào)國雄心壯志，近有周恩來“為中華之崛起而讀書。對于身處當(dāng)今社會的我們，理想依舊發(fā)揮著極其重要的作用。想想從孩提時期無憂無慮地走來，我的每一步都好似是同樣的調(diào)子，小學(xué)升初中，初中考高中，過著這樣“原本應(yīng)該”的生活，思考的是“原本應(yīng)該”的作業(yè)題，盲目的追求著所謂的正確答案。記得那時的我矛盾了：是當(dāng)科學(xué)家還是當(dāng)導(dǎo)游呢？科學(xué)家受人敬重仰慕，而導(dǎo)游能游歷各地，都是自己喜歡的。當(dāng)高考的腳步越來越近，我的人生要經(jīng)過一次不同尋常歷練與轉(zhuǎn)折時，我才發(fā)現(xiàn)，以前盲目追求的并不是自己想要的。一名普通到我的學(xué)生可以和我自在的談心，普通到我班的學(xué)生雖不人人都是尖子，但卻個個都有一顆向上的心。如此，縱使高考如此殘酷，但我的心中，卻裝著滿腔的熱血與希冀，還有一顆不驕不餒的心，朝著理想的方向，邁出了自己堅(jiān)實(shí)的步子。高三是充實(shí)的，同時也是枯燥的，長時間的奮戰(zhàn)泯滅了同學(xué)們的欲望。但我卻有自己值得奮斗的理想，有不懈追求的人生目標(biāo)。而這樣一個小小的夢想，卻是一顆飽滿待萌發(fā)的種子，深深地埋在了我的心里，給我高三的學(xué)習(xí)生活帶來了動力。也為自己的人生插上了理想的翅膀。這里是感受人文關(guān)懷的地方，這里是培養(yǎng)未來的人民教師與教育家的地方，這里是實(shí)現(xiàn)夢想的地方。人們通常在忙碌之后，就很容易懈怠。校園里成雙入對的情侶打得火熱，寢室中最新的電影精彩連放，課堂上睡眼朦朧同學(xué)倒在課桌上。難道大學(xué)生活，都應(yīng)該如此才算完整，才算正常嗎？當(dāng)我了解到高明的故事后，一切想法都改變了。他并沒有因?yàn)閯e人的勸說而放棄，也沒有因?yàn)榧彝ヘ毨Ф丝s，他毅然決然的堅(jiān)定自己當(dāng)兵的信念，把當(dāng)兵看作是可以報(bào)效祖國的機(jī)會，軍營看作是可以磨練自己、實(shí)現(xiàn)人生理想和價值的大舞臺。實(shí)踐理想人生的路途是遙遠(yuǎn)的，需要堅(jiān)持與努力，高明為了當(dāng)兵的夢想連大好的前途都可以暫時放下，何況我那看似安逸卻華而不實(shí)的大學(xué)生活呢？況且，作為一名免費(fèi)師范生，我怎么可以一同沉淪？祖國相信我、支持我，貧困山區(qū)的孩子等著我，沒有充實(shí)頭腦，自己要如何去實(shí)現(xiàn)自身理想，更如何去面對那些希望我?guī)ブR和希望的孩子們？時間的流失是不能選擇的，但是要過怎樣的生活卻是可以選擇的。如此的生活就像是膨化食品，外表光鮮卻根本毫無營養(yǎng)可言。待到羽翼豐滿時，便能翱翔于人生的天空，越飛越遠(yuǎn)。我加入關(guān)愛留守兒童的志愿者隊(duì)伍，奔跑在呼吁保護(hù)環(huán)境的道路上……盡管比別人辛苦，在工作與學(xué)習(xí)之間忙碌著，但是，我卻樂得其所，我學(xué)了的東西并不比別人少，我的感受卻定比別人豐富。踩著晨光出門，踏著燈影回家，奔跑于時間的賽場，灑汗在每一個地方。在路途中我也在不斷反思，自己將來怎樣才能成為一名合格的人民教師？是需要進(jìn)步的思想，還是需要寬廣的視野，或是需要經(jīng)得起考驗(yàn)，受得了挫敗?不，是需要師生共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，需要一次一次新的思考。當(dāng)我真正站上三尺講臺，我要告訴我的學(xué)生，很慶幸，我堅(jiān)持了自己的理想，所以遇見了他們，我的人生也會因?yàn)閾碛兴麄兌兊迷桨l(fā)精彩。召開目的：、榮譽(yù)感，拉近師生間的距離?；I備工作：1． 要求每位同學(xué)制定近期目標(biāo)及為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)奉尊的格言。2． 每位任課教師對全班學(xué)生題寫一句或告誡或勉勵的話。4． 物色課件制作者。結(jié)構(gòu)內(nèi)容：序:關(guān)于“理想”及“理想的格言”第一節(jié)：我的未來不是夢（配歌曲“我的未來不是夢”）第二節(jié)：為理想插上翅膀（配歌曲“插上翅膀的女孩”）第三節(jié)：我的明天我主宰（配歌曲“I believe I can fly”）第四節(jié)：我的明天靠你們領(lǐng)航（配歌曲“青春紀(jì)念冊”）第五節(jié)：唱響我們的未來（配歌曲“真心英雄”）結(jié)構(gòu)內(nèi)容的安排意圖：由五首與每節(jié)標(biāo)題相配的歌曲作為每節(jié)的片頭結(jié)構(gòu)全部內(nèi)容，并在最前面安排一個“序”。再由“革命家”、“科學(xué)家”、“文學(xué)家”對理想的詮釋引出第一節(jié)。旨在喚起他們自身乃至全班同學(xué)實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念。本班特點(diǎn)：屬于“祖輩、父輩事業(yè)有成，家境殷實(shí)”的不少。該環(huán)節(jié)旨在澄清思想認(rèn)識，排除理想實(shí)現(xiàn)過程中的誘惑、障礙。接著老師家長對學(xué)生提出期望和告誡。第五節(jié)，安排一個集體朗誦，并在“真心英雄”的歌聲中結(jié)束。不鳴則一，一鳴驚人失敗并不可怕，可怕的思不敢正視【黃一鳴】每天都能向目標(biāo)靠近一點(diǎn) 盡力，盡心【孫傳康】達(dá)到中等水平用心做好想做的事【耿鴻翔】學(xué)好，學(xué)好，再學(xué)好與其悲嘆自己的命運(yùn)，不如相信自己的能力【冷欣】調(diào)整心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步世上無難事，只怕有心人【吳剛】不斷向前一切皆有可能【屠新宇】努力學(xué)習(xí)，爭取進(jìn)步只要努力，一切皆有可能【鄭偉達(dá)】努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)英語，擠進(jìn)前十名退一步海闊天空【曹書亮】學(xué)好數(shù)學(xué)，提高總體成績我能【黃達(dá)】好好學(xué)習(xí)，天天向上命里有時終須有，命里無時莫強(qiáng)求【張函】爭取進(jìn)步陽光總在風(fēng)雨后，相信會有彩虹【郭木】挑戰(zhàn)高考你看到的往往不是你看到的，因?yàn)槟銢]有看到本質(zhì)【葉揚(yáng)】考上大學(xué)好的開始是成功的一半【王曉宇】考上理想的大學(xué)hold my own【王