【正文】 據(jù)《中華人民共和國教育法》及教育法律法規(guī)的其他相關(guān)條款，制定了《內(nèi)丘中學教師申訴制度》。正是由于我校堅持以人為本，對教職工關(guān)心照顧，至今無一例教職工申訴行為，更多的是以主人翁的姿態(tài)提出對學校發(fā)展的合理化的建議。這些措施，充分尊重了學生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，保障了學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象。制定安全教育制度和計劃，組建了班主任、宿舍老師、保衛(wèi)人員為主，公安部門的專家為輔的安全教育隊伍，采取班級教育、專題學習、參觀展覽等了解安全防范知識，增強學生自我保護意識，預(yù)防和減少傷害事故的發(fā)生，保障學生生命安全。根據(jù)《中華人民共和國教育法》第四十二條的有關(guān)規(guī)定，制定了《內(nèi)丘中學校內(nèi)學生申訴制度》。在校學生凡認為合法權(quán)益受到學校、學校工作人員和教師侵犯的，均可以向申訴委員會提出申訴。（四）構(gòu)建平安和諧校園我們從“貫徹落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會”的高度，堅持“依法治校，照章辦事”的思想，牢固樹立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的觀念，把握“以防為主，教育為本”的原則，始終把構(gòu)建平安和諧校園作為安全教育工作的重中之重，成立了由校長任組長的平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了創(chuàng)建“平安校園”規(guī)劃、實施方案、年度計劃，與各級各類人員、家長簽定安全目標責任書，制定各項學校安全工作預(yù)案，消除了學校安全隱患，完善了安全保障體系，落實了安全工作責任制和事故責任追究制。由于學校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生長期重視“安全第一”的思想，多年來，學校沒有發(fā)生一例重大安全事故，2013年4月被市教育局授予“和諧文明校園”稱號。在依法治校過程中，學校制度健全，辦學規(guī)范，切實維護師生權(quán)益，銳意改革，不斷探索，全體師生法制觀念增強，師生無犯罪行為，學校無重大事故發(fā)生。因其高質(zhì)量的辦學，特色的育人探索，學校品牌逐步形成，在周邊地區(qū)享有盛譽，也得到了上級部門的認可。成績代表過去，未來還需創(chuàng)造。內(nèi)丘中學全體教職工決心在創(chuàng)建省級“依法治校示范?！钡倪^程中，進一步加大依法治?；A(chǔ)建設(shè)的投入，創(chuàng)新普法教育實踐活動，全面提高依法治校、依法治教、依法辦事、依法育人的自覺性，切實把依法治校工作落實到學校辦學、管理、教育和日常活動之中。河北內(nèi)丘中學 2013年10月8日篇二：排鄉(xiāng)中學依法治校匯報材料 深化依法治校 創(chuàng)建平安校園新和縣排先拜巴扎鄉(xiāng)中學創(chuàng)建地區(qū)級 “依法治?！笔痉秾W校匯報材料為進一步加強學校法制建設(shè)，積極推進依法治校進程，推動學校依法自主辦學，規(guī)范管理，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的新形勢。現(xiàn)將我校具體工作匯報如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)、完善制度為增強我校廣大師生的法制觀念和法律意識，扎實推進依法治校、依法執(zhí)教水平，努力實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”（即：提高法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)辦學思路由行政手段向依靠法律手段轉(zhuǎn)變）。成立了以校長為組長，書記為副組長，政教、團委、教務(wù)、教研、年級組、班主任為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了完善的普法、學法、用法制度，確保我校普法工作的順利開展。（一）加強學習培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)我校依據(jù)普法工作目標任務(wù)及“法治六進”的具體要求制定計劃和措施，開展形式多樣的法制宣傳教育。教職工參與率達100%，學生參與率達100%，考試合格率達100%。具體做法：（二）抓住課堂陣地，滲透法規(guī)教育學校設(shè)置法制教育課，有專任教師、有統(tǒng)一教材和教學計劃，由法制副校長、政治課教師、班主任班團隊干部作為法制課的骨干隊伍，保證了每學期不少于20個課時的時間進行有關(guān)法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。學校在宣傳櫥窗及班級宣傳欄開辟校園安全法制教育園地，通過典型事例及圖片資料教育學生，警鐘長鳴；利用學校校園廣播站和國旗下講話、班隊會對學生進行法制教育；結(jié)合12月4日全國“法制教育宣傳日”，開展“行為規(guī)范”演講比賽、班級黑板報評比等；結(jié)合中小學安全教育月，組織學生觀看“安全伴我行”大型宣傳資料展；聘請法制副校長開法制課；通過演講、小報等形式對學生進行交通安全教育；換季時節(jié)，對學生進行傳染病 預(yù)防知識的宣傳教育；世界禁毒日，開展全校的簽名活動，宣傳毒品的危害性；重大活動前、寒暑假前對學生進行安全教育；（四）家校結(jié)合，形成聯(lián)動機制。在這方面，我們積極指導(dǎo)家庭教育：始終堅持“開掘潛能，讓每位學生走向成功”的辦學理念，利用家長會、家校通平臺，對學生家長進行培訓(xùn)；定期召開家長委員會成員會議，及時溝通信息；積極推行家訪制度，要求教師每學年對本班學生全部進行一次家訪；還開展家庭教育經(jīng)驗交流活動，及時推廣好的教子經(jīng)驗；還利用家長會對家長進行安全法制教育，立體化、多渠道地不斷增強家長“欲成才先成人”的意識。走進校園，校務(wù)公開欄、法制教育宣傳櫥窗、名人名言、警示牌等等特別引人注目；各班教室里的特色板塊展示、榮譽角和教室外墻的專欄等等，既能陶冶學生性情，又可以展示學生才華。三、強化落實，加強管理，推進依法治校的進程依法管理是依法治校的主體工作，如何讓規(guī)章制度落到實處，我校在操作上實行民主管理，以人為本，力求把工作做細做實，努力追求師生自我管理境界。學校把財務(wù)管理、收費、工程建設(shè)項目、教職工獎懲、職稱評審、招生事務(wù)、學校重大決策等方面作為公開的主要內(nèi)容，特別將那些群眾最關(guān)心、社會最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風的問題作為公開的重點；公開后通過工會、年級組負責人搜集教職工的意見和建議；學校還設(shè)有校務(wù)公開監(jiān)督小組，負責審議校務(wù)公開的內(nèi)容，檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范，真正做到公開、公正公平。正是由于我校堅持以人為本，對教職工關(guān)心照顧，至今無一例教職工申訴，廣大教師更多的是以主人翁 的姿態(tài)對學校的發(fā)展提出合理化的建議。（四）建立健全安全管理機制我們始終認為安全是學校一切教育工作的前提，是學校和諧發(fā)展的基本保證。學校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生長期牢記“安全第一”，自建校以來，學校沒有發(fā)生一例重大安全事故。目前學校校風正、教風嚴、學風濃——學校領(lǐng)導(dǎo)全身心投入，對自己分管工作盡職盡責、積極進取、率先垂范；全體教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、勤于學習、敏于思考，以良好的精神狀態(tài)體現(xiàn)著為人師表；全體學生生動活潑，吃苦耐勞，充滿自信，全面發(fā)展。我們深深感到，只有依法治校認識到位，實施過程到位，才能體味以政通、人和、校興，才能收獲實施依法治校的種種美好成果。以上匯報如有不當，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正！篇三：依法治校匯報材料依其艾日克鄉(xiāng)中學依法治校匯報材料新和縣依其艾日克鄉(xiāng)中學始建于1966年、是一所鄉(xiāng)級初級中學，具有四十五年的歷史。為進一步貫徹落實教育局頒發(fā)的有關(guān)文件精神，進一步加強教育法制建設(shè)，積極推進依法治校進程，推動學校依法自主辦學，規(guī)范管理，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的新形勢?，F(xiàn)將我校具體工作匯報如下：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，逐步健全學校教育法制工作機制。我校領(lǐng)導(dǎo)重視教育法制工作，并將其列入學校的重要議事日程。建立了校長親自領(lǐng)導(dǎo)，校外法制副校長和學校職能部門具體負責的教育法制工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。二、分層開展普法教育活動，增強師生法制意識我校依照教育局要求，制定普法教育規(guī)劃和年度計劃，認真做好法制宣傳工作，以我國現(xiàn)行的教育法制、法規(guī)以及與教師工作、與公民生活密 切相關(guān)的法制法規(guī)為主要內(nèi)容，對全校教職員工和學生進行了分層次、有計劃的法制知識的宣傳教育。學校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學習法律，積極參加上級教育行政部門組織的法制培訓(xùn)。在全校教職工中繼續(xù)深入開展學習了《憲法》、《教育法》、《勞動法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國旗法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《民法》等法律法規(guī)，組織全體教職工認真學習，并組織法律知識考試，參學、參考率達到100％。注重培養(yǎng)公民的權(quán)利義務(wù)意識，增強公民自覺遵守法紀意識，維護自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識，堅持法制教育與實踐相結(jié)合，推進依法治校的各項工作，形成崇高道德、講求信用、開拓進取的法治環(huán)境，促進民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。學生是學校教育工作的對象，通過教育，培養(yǎng)出遵紀守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的一代新人。我們從學生實際出發(fā)，在堅持以愛國主義教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)進行思想政治教育的同時，大力加強法制教育。青少年是國家的未來，是民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華世族的偉大復(fù)興、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的歷史重任。為此，學校專門召開了專題工作會議，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，讓法制教育內(nèi)容進教材、進課堂，成為學生的必修課。2）充分發(fā)揮宣傳櫥窗、廣播、黑板報，講座，圖畫展覽等宣傳陣地的作用，大力塑造依法治校、依法治教的輿論氛圍；并深入做好師生員工的思想發(fā)動工作，創(chuàng)建良好的普法氛圍。3）增強輿論氛圍，定期更換板報內(nèi)容我校一直非常重視輿論的宣傳作用，通過它達到教育學生的目地。為配合法制教育工作，對學生裝起到了積極地教育作用。校園廣播站，也是對學生進行教育的主要媒介。一是午休，利用中午陽光體育活動時間，向?qū)W生進行教育；二是下午課外活動，播送有關(guān)內(nèi)容。5）以團支部為單位，開展宣傳教育活動。各班同學積極踴躍地參加了活動，通過此次活動，使同學們對法律知識有了一個全新的認識。學校教育就要針對學生的心理特點，在理論教育的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展法制教育實踐活動。他給我們帶來了大量、生動的事例，無一不在告訴、警示著人們，為了自己和他人的幸福，請遵守法規(guī)法則。2）從我做起，從自身做起中學的學生，有一部分屬于學習差、品德差的雙差生。對這樣的學生，學校學生會、班主任在做好耐心細致地思想工作的基礎(chǔ)上，開展針對性的法制教育實踐活動。3）學校、家庭、社會，三位一體家庭是教育的基礎(chǔ)，學校是教育的重要場所。為開展好學校的法制教育工作，提高學生的法制意識，培養(yǎng)學生健全的人格，學校定期請來家長，向家長們匯報學生在校的表現(xiàn)，介紹學校所采取的教育措施，傾聽家長們對學校工作的意見。三、建章立制，使學校管理走上法制化和規(guī)范化的軌道我們在加強對全校師生進行法制教育的同時，也深深感受到，要使學校教育事業(yè)再上新臺階，除加強對師生進行必要的教育外，學校還必須在依法治校方面下大力氣、用大功夫，要努力使學校的建設(shè)管理、教育教學納入到規(guī)范化的管理中。各項制度的建立健全，使學校的各項工作以法紀為準則正常運轉(zhuǎn)，從制度上保證了以法治校工作落實到實處。實行校長負責制，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用；根據(jù)黨政議事規(guī)則，研究決定學校重大事項。依法管理，是保證學校正常運行的內(nèi)驅(qū)力。2．加強教育教學管理，規(guī)范教職員工行為我校在教育教學實踐活動過程中，我校本著“對教職員工負責”的態(tài)度，在教育教學管理中，注意加強監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見，并跟蹤調(diào)查直到整改合格。我校教師依法施教，教書育人、為人師表，尊重學生人格，無侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、勤奮工作、爭優(yōu)創(chuàng)先的先進性群體正在逐漸形成。嚴格執(zhí)行上級教育行政部門關(guān)于素質(zhì)教育的各項規(guī)定，開足開好每門課，盡可能給學生更多時間、空間和機會，培養(yǎng)學生的興趣、愛好，發(fā)展學生的個性、特長。依法做好校產(chǎn)管理，定期對校舍、教育教學設(shè)施進行安全檢查，消除隱患，確保師生安全。認真聽取教職工和社會各界對學校工作的意見，我們一方面定期召開教職工大會，向教職工通報學校管理、財務(wù)收支和學校行政人員的工作情況，認真組織實施民主評議校長和學校中層干部，組織工作到位，操作程序規(guī)范，讓教師代表審議監(jiān)督，廣大教師民主參與學校的管理。對于真誠的批評和建議，及時采納并提出有關(guān)改進措施進行反饋。務(wù)實的行風建設(shè)使我們學校的社會聲譽日升，得到了社會各界的肯定和厚愛。我們在普法工作方面做了一些工作，但在我們的工作中也存在著一些問題和不足，也有一些新問題需要我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q。依其艾日克鄉(xiāng)中學依法治校匯 報 材 料 依其艾日克鄉(xiāng)中學 2012年4月20日篇四：伊寧縣第六中學依法治校匯報材料 伊寧縣第六中學依法治校匯報材料伊寧縣第六中學是一所義務(wù)教育九年一貫制學校，屬民漢合校，學校前身是中國核工業(yè)新疆礦冶局重點中學，始建于1964年9月，重建于1991年，于2000年9月整體劃歸到伊寧縣教育序列，更名為“伊寧縣第六中學”，直屬伊寧縣教育局領(lǐng)導(dǎo)。勞動實踐基地占地68余畝，由蔬菜區(qū)、林果區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)等組成。在校學生1161人，其中初中部20個班930人，其中漢文班14個，維文班3個，雙語班3個。初中、小學共計26個教學班。在新疆跨越式發(fā)展的新形勢下，各級黨委、政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學校認真貫徹黨和國家依法治國基本方略，把依法治校工作納入學校工作的重要議事日程，堅持“育人為本，德育為首，科研先導(dǎo)，教學為主”的辦學理念，提出“以學生為本，為學生的一生奠定堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，全面貫徹黨的教育方針，為學生服務(wù)，達到全面提高質(zhì)量”的辦學宗旨。下面，我就伊寧縣第六鄉(xiāng)中學依法治校工作開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、作如下匯報：一、明確指導(dǎo)思想，確定依法治校目標（一）依法治校的指導(dǎo)思想學校堅持以鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想和胡錦濤書記提出的科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真組織師生學習全國人民代表大會頒布的《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》和《教師法》。（二）依法治校的總體目標根據(jù)中學生和青少年的身心特點和發(fā)展規(guī)律，學校大力加強教育教學工作的法制建設(shè)，全面推進依法治校和依法管理工作，努力實現(xiàn)學生遵紀守法，學生的合法權(quán)益切實得到保障；學校管理章程及管理制度健全，實現(xiàn)依法管理；教師依法施教，帶頭守法；努力把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人，在家做父母的好孩子，在校做老師的好學生，在社會做國家的好公民，真正讓廣大師生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，養(yǎng)成良好的學法、懂法、守法、用法意識和行為習慣，真正實現(xiàn)依法治校、民主治校。（一）建立依法治校工作組織成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組學校成立了由校長任組長，分管法制、教學、后勤的副校長和副書記任副組長，各處室主任、工會主席、團委書記為成員的學校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了對依法治校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)法制辦公室和預(yù)防青少年犯罪小組，具體負責依法治校工作的實施，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，保障依法治校工作的正常開展。構(gòu)建“以學校教育為主體，家