【文章內(nèi)容簡介】 行者，加強學(xué)習(xí)至關(guān)重要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)法律，積極參加上級教育行政部門組織的法制培訓(xùn)。在校內(nèi)通過黨支部活動，在黨員中積極組織學(xué)習(xí)，要求黨員率先帶頭學(xué)法，并在師生中起模范帶頭作用；通過教職工大會，向全校教職員工提出學(xué)習(xí)的號召和倡議，廣泛宣傳法律的目的和意義。在全校教職工中繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《勞動法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《國旗法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《民法》等法律法規(guī)，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，并組織法律知識考試，參學(xué)、參考率達(dá)到100％。通過比較系統(tǒng)的組織學(xué)習(xí)，我校教職工依法治教、依法執(zhí)教、依法管理的水平進(jìn)一步提高，領(lǐng)導(dǎo)干部由過去單純靠行政手段的領(lǐng)導(dǎo)方式向依法決策、依法管理的領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變，民主決策、科學(xué)決策已成為我校領(lǐng)導(dǎo)班子的時尚。注重培養(yǎng)公民的權(quán)利義務(wù)意識，增強公民自覺遵守法紀(jì)意識，維護自身合法權(quán)益和民主參與、民主監(jiān)督意識，堅持法制教育與實踐相結(jié)合，推進(jìn)依法治校的各項工作，形成崇高道德、講求信用、開拓進(jìn)取的法治環(huán)境，促進(jìn)民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。2．加強法制教育，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性、增強普法工作的針對性。學(xué)生是學(xué)校教育工作的對象，通過教育，培養(yǎng)出遵紀(jì)守法、行為規(guī)范、全面發(fā)展的一代新人。這是學(xué)校普法教育和依法治校的中心工作和最終目的。我們從學(xué)生實際出發(fā)，在堅持以愛國主義教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)進(jìn)行思想政治教育的同時，大力加強法制教育。1）充分利用課堂作用。青少年是國家的未來，是民族的希望，肩負(fù)著實現(xiàn)中華世族的偉大復(fù)興、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的歷史重任。提高青少年學(xué)法、知法、守法、護法、依法辦事的意識，著力培養(yǎng)他們的社會法制觀念和法律素質(zhì)，是科教興國的戰(zhàn)略，是依法治國方略，是落實素質(zhì)教育的基本要求。為此，學(xué)校專門召開了專題工作會議，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識，讓法制教育內(nèi)容進(jìn)教材、進(jìn)課堂，成為學(xué)生的必修課。利用“民族團結(jié)理論課”，“思想品德課”給學(xué)生法制教育，提高了學(xué)生的法制意識。2）充分發(fā)揮宣傳櫥窗、廣播、黑板報，講座，圖畫展覽等宣傳陣地的作用，大力塑造依法治校、依法治教的輿論氛圍；并深入做好師生員工的思想發(fā)動工作，創(chuàng)建良好的普法氛圍。認(rèn)真選擇征訂普法教材，使我校的普法工作有針對性和實效性；并制定詳細(xì)的課時計劃，保證普法活動有良好的硬環(huán)境。3）增強輿論氛圍，定期更換板報內(nèi)容我校一直非常重視輿論的宣傳作用，通過它達(dá)到教育學(xué)生的目地。我們學(xué)校有一排宣傳櫥窗，還有黑板，按月配合社會形勢出黑板報。為配合法制教育工作，對學(xué)生裝起到了積極地教育作用。4）充分發(fā)揮校園廣播的作用。校園廣播站，也是對學(xué)生進(jìn)行教育的主要媒介。在團委的負(fù)責(zé)下，廣播站分兩個時段，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。一是午休，利用中午陽光體育活動時間，向?qū)W生進(jìn)行教育；二是下午課外活動，播送有關(guān)內(nèi)容。定期在學(xué)校的宣傳畫廊內(nèi)辦好法制教育宣傳專欄，利用學(xué)校的廣播站辦好法制教育宣傳的專題節(jié)目。5）以團支部為單位，開展宣傳教育活動。在團委的負(fù)責(zé)下，各班以團支部為單位，開展了多種形式的知識競賽。各班同學(xué)積極踴躍地參加了活動，通過此次活動，使同學(xué)們對法律知識有了一個全新的認(rèn)識。中學(xué)的學(xué)生年齡一般都在1215歲這個年齡段，這個時期正處于生理成熟速度高于心里成熟速度的心理斷乳期，他們的世界觀、人生觀還未完全形成，可塑性極強。學(xué)校教育就要針對學(xué)生的心理特點，在理論教育的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展法制教育實踐活動。1）請法制教育行家專題輔導(dǎo)每學(xué)期我校的法制副校長，都要為全校教職工和學(xué)生進(jìn)行一場別開生面的法制教育課。他給我們帶來了大量、生動的事例，無一不在告訴、警示著人們，為了自己和他人的幸福，請遵守法規(guī)法則。這一活動，給同學(xué)們上了一堂活生生的法制教育課。2）從我做起，從自身做起中學(xué)的學(xué)生，有一部分屬于學(xué)習(xí)差、品德差的雙差生。他們中的個別人，上課不聽講，經(jīng)常遲到、早退，無事可做，便惹事生非。對這樣的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生會、班主任在做好耐心細(xì)致地思想工作的基礎(chǔ)上，開展針對性的法制教育實踐活動。通過學(xué)習(xí)、教育、實踐，規(guī)范學(xué)生的行為，養(yǎng)成良好 的習(xí)慣。3）學(xué)校、家庭、社會，三位一體家庭是教育的基礎(chǔ)，學(xué)校是教育的重要場所。社會提供教育的環(huán)境。為開展好學(xué)校的法制教育工作，提高學(xué)生的法制意識，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，學(xué)校定期請來家長，向家長們匯報學(xué)生在校的表現(xiàn)，介紹學(xué)校所采取的教育措施，傾聽家長們對學(xué)校工作的意見。這項活動的開展，對學(xué)生的教育、成長起到了不可低估的作用。三、建章立制，使學(xué)校管理走上法制化和規(guī)范化的軌道我們在加強對全校師生進(jìn)行法制教育的同時，也深深感受到，要使學(xué)校教育事業(yè)再上新臺階，除加強對師生進(jìn)行必要的教育外，學(xué)校還必須在依法治校方面下大力氣、用大功夫，要努力使學(xué)校的建設(shè)管理、教育教學(xué)納入到規(guī)范化的管理中。我們按照實用性、可操作性的原則，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)的要求，建立健全學(xué)校的管理制度，把有關(guān)法律法規(guī)的要求具體化，落實到學(xué)校的各項管理中。各項制度的建立健全，使學(xué)校的各項工作以法紀(jì)為準(zhǔn)則正常運轉(zhuǎn)，從制度上保證了以法治校工作落實到實處。1．加強學(xué)校管理工作，實現(xiàn)依法行政我們制訂了《依鄉(xiāng)中學(xué)章程》，依照章程自主管理學(xué)校。實行校長負(fù)責(zé)制，黨組織充分發(fā)揮政治核心作用；根據(jù)黨政議事規(guī)則，研究決定學(xué)校重大事項。依據(jù)教育法規(guī)，制訂了《崗位責(zé)任獎實施細(xì)則》、《學(xué)籍管理制度》、《常規(guī)管理考核細(xì)則》等規(guī)章制度，建立健全了各項規(guī)章制度，依法管理教育教學(xué)事務(wù)和發(fā)展學(xué)校教育事業(yè)。依法管理，是保證學(xué)校正常運行的內(nèi)驅(qū)力。我校在改革過程中，做到情理相濟、決策科學(xué)、過程透明、民主充分、保障有力、一貫到底，切實保障教職工合法權(quán)益和學(xué)校辦學(xué)方向、發(fā)展規(guī)劃得到貫徹落實。2．加強教育教學(xué)管理，規(guī)范教職員工行為我校在教育教學(xué)實踐活動過程中，我校本著“對教職員工負(fù)責(zé)”的態(tài)度，在教育教學(xué)管理中，注意加強監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見，并跟蹤調(diào)查直到整改合格。，有效規(guī)范了教師教育教學(xué)行為，真正做到“防微杜漸”，營造自覺進(jìn)取的氛圍。我校教師依法施教，教書育人、為人師表，尊重學(xué)生人格，無侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、勤奮工作、爭優(yōu)創(chuàng)先的先進(jìn)性群體正在逐漸形成。3．加強學(xué)生管理，切實維護學(xué)生的合法權(quán)益學(xué)校堅持“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)宗旨，堅持“德智體美勞全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)。嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門關(guān)于素質(zhì)教育的各項規(guī)定，開足開好每門課，盡可能給學(xué)生更多時間、空間和機會，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)展學(xué)生的個性、特長。4．加強民主監(jiān)管，推進(jìn)校務(wù)公開學(xué)校樹立依法行政、依法治校的觀念，依法進(jìn)行學(xué)校財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行上級部門關(guān)于招生收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強收費工作的透明度，自覺接受社會和學(xué)生的監(jiān)督。依法做好校產(chǎn)管理，定期對校舍、教育教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全檢查，消除隱患，確保師生安全。積極創(chuàng)設(shè)條件，拓寬和群眾聯(lián)系的渠道。認(rèn)真聽取教職工和社會各界對學(xué)校工作的意見，我們一方面定期召開教職工大會，向教職工通報學(xué)校管理、財務(wù)收支和學(xué)校行政人員的工作情況，認(rèn)真組織實施民主評議校長和學(xué)校中層干部，組織工作到位，操作程序規(guī)范，讓教師代表審議監(jiān)督，廣大教師民主參與學(xué)校的管理。同時還召開教師、學(xué)生座談會、家長會，了解社會各方面對學(xué)校工作的反映，另一方面設(shè)立校長信箱和校長熱線，自覺接受群眾監(jiān)督。對于真誠的批評和建議，及時采納并提出有關(guān)改進(jìn)措施進(jìn)行反饋。目前師生員工對校園滿意率達(dá)98%以上。務(wù)實的行風(fēng)建設(shè)使我們學(xué)校的社會聲譽日升，得到了社會各界的肯定和厚愛。依法治校使我校始終堅持正確的辦學(xué)方向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依法管理學(xué)校，提高教師依法執(zhí)教、學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的自覺性，使學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)得到發(fā)揚，有效防范了師生的違法行為，杜絕了師生犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，學(xué)生成績穩(wěn)步提高，為高一級學(xué)校輸送了大量優(yōu)秀的畢業(yè)生。我們在普法工作方面做了一些工作，但在我們的工作中也存在著一些問題和不足，也有一些新問題需要我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q。相信在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，我校在今后的依法治校工作中一定會取得更好的成績。依其艾日克鄉(xiāng)中學(xué)依法治校匯 報 材 料 依其艾日克鄉(xiāng)中學(xué) 2012年4月20日篇四：伊寧縣第六中學(xué)依法治校匯報材料 伊寧縣第六中學(xué)依法治校匯報材料伊寧縣第六中學(xué)是一所義務(wù)教育九年一貫制學(xué)校，屬民漢合校，學(xué)校前身是中國核工業(yè)新疆礦冶局重點中學(xué)，始建于1964年9月，重建于1991年，于2000年9月整體劃歸到伊寧縣教育序列，更名為“伊寧縣第六中學(xué)”，直屬伊寧縣教育局領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校占地136余畝，面積90665平方米，建筑面積12000余平方米，分教學(xué)區(qū)和學(xué)生勞動實踐基地兩個區(qū)，其中教學(xué)區(qū)占地69畝，有可容納1400人就讀的教學(xué)樓、供500余人住宿的宿舍樓、為300余人提供就餐的學(xué)生餐廳、功能齊全的實驗樓等建筑設(shè)施。勞動實踐基地占地68余畝，由蔬菜區(qū)、林果區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)等組成?，F(xiàn)有教職工104人，其中大專以上學(xué)歷91人，中專學(xué)歷2人，工勤人員11人。在校學(xué)生1161人，其中初中部20個班930人，其中漢文班14個，維文班3個，雙語班3個。小學(xué)部6個班231人。初中、小學(xué)共計26個教學(xué)班。近幾年來，我校連續(xù)獲得“州級精神文明達(dá)標(biāo)學(xué)?！薄ⅰ爸菁壘G色單位”“規(guī)范教育收費示范?！薄啊傲羌夵h組織”“先進(jìn)基層黨組織”“創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”等光榮稱號，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了新的突破。在新疆跨越式發(fā)展的新形勢下，各級黨委、政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨和國家依法治國基本方略，把依法治校工作納入學(xué)校工作的重要議事日程，堅持“育人為本，德育為首，科研先導(dǎo)，教學(xué)為主”的辦學(xué)理念，提出“以學(xué)生為本，為學(xué)生的一生奠定堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，全面貫徹黨的教育方針，為學(xué)生服務(wù)，達(dá)到全面提高質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨。我們以健全依法治校領(lǐng)導(dǎo)組織為保障，以完善學(xué)校章程和制度建設(shè)為重點，以全面提高干部教師法律素質(zhì)為基礎(chǔ)，以實現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化、民主化為目標(biāo)，全面推進(jìn)依法治校工作。下面，我就伊寧縣第六鄉(xiāng)中學(xué)依法治校工作開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、作如下匯報：一、明確指導(dǎo)思想，確定依法治校目標(biāo)（一）依法治校的指導(dǎo)思想學(xué)校堅持以鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想和胡錦濤書記提出的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)全國人民代表大會頒布的《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》和《教師法》。努力探索適合我校工作，適合青少年學(xué)生，適合依法治校與以德治校相結(jié)合的新途徑，駕馭依法治校的規(guī)律，全面推進(jìn)依法治校、民主治校。（二）依法治校的總體目標(biāo)根據(jù)中學(xué)生和青少年的身心特點和發(fā)展規(guī)律，學(xué)校大力加強教育教學(xué)工作的法制建設(shè)，全面推進(jìn)依法治校和依法管理工作，努力實現(xiàn)學(xué)生遵紀(jì)守法，學(xué)生的合法權(quán)益切實得到保障；學(xué)校管理章程及管理制度健全，實現(xiàn)依法管理；教師依法施教，帶頭守法；努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人，在家做父母的好孩子，在校做老師的好學(xué)生，在社會做國家的好公民，真正讓廣大師生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，養(yǎng)成良好的學(xué)法、懂法、守法、用法意識和行為習(xí)慣，真正實現(xiàn)依法治校、民主治校。二、健全領(lǐng)導(dǎo)組織，提供依法治校保障做好依法治校工作，必須建立一支強有力的依法治校隊伍，因此，學(xué)校加強了依法治校隊伍建設(shè)，培養(yǎng)了一支政治信念堅定、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的專職和兼職相結(jié)合的依法治校工作隊伍。（一）建立依法治校工作組織成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立了由校長任組長，分管法制、教學(xué)、后勤的副校長和副書記任副組長，各處室主任、工會主席、團委書記為成員的學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強了對依法治校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。定期例會，學(xué)習(xí)黨、政府和國家有關(guān)政策法規(guī)，研究學(xué) 校依法治校工作，制定學(xué)校法制工作的整體規(guī)劃和決策。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)法制辦公室和預(yù)防青少年犯罪小組，具體負(fù)責(zé)依法治校工作的實施，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，保障依法治校工作的正常開展。建立“三位一體”的依法治校管理體系由主管法制工作的副校長和法制辦公室直接負(fù)責(zé)，形成政教處、教導(dǎo)處、團委和年級組與班主任及任課教師即校級、年級和班級三級結(jié)合的“三位一體”的組織管理體系，負(fù)責(zé)具體實施依法治校的宣傳、管理、實施及考評工作，做到層層把關(guān)，齊抓共管。構(gòu)建“以學(xué)校教育為主體，家庭教育為基礎(chǔ)，社會各方共同參與協(xié)調(diào)配合”的網(wǎng)絡(luò)教育新模式，形成“學(xué)生在校有人教，回家有人管，到社會有人幫”的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，開創(chuàng)家校攜手、共建和諧教育環(huán)境的新局面。學(xué)校成立了依法治校社會監(jiān)督小組、家長委員會，聘請地方派出所相關(guān)同志兼任法制副校長。堅持召開家長座談會并制定家訪制度，開辦家長學(xué)校，學(xué)校還打印了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會主義榮辱觀》等，讓學(xué)生帶回家去，念給父母聽，貼到人多的地方宣傳。通過開展系列活動，拓寬了依法治校的渠道，充分發(fā)揮了學(xué)校、家庭和社會三方面的教育和管理功能，形成一支龐大的法制教育及管理隊伍，從而使學(xué)校的依法治校工作延伸到了家庭和社會，增強了教育效果。（二）班主任隊伍建設(shè)實行班主任崗位培訓(xùn)制度在依法治校和以德立校的建設(shè)中，最關(guān)鍵的是班主任的隊伍建設(shè)。為此，學(xué)校定期舉辦“班主任工作培訓(xùn)班”。政教處是培訓(xùn)班的組織機構(gòu)。每學(xué)期培訓(xùn)內(nèi)容圍繞提高班主任自身素質(zhì)、提高班主任工作能力、開展班主任工作經(jīng)驗、方法、技巧交流三個方面來進(jìn)行。先后學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀班主任相關(guān)專題講座，觀看相關(guān)視頻。通過班主任交流會、班主任工作匯報會、談班主任工作體會經(jīng)驗等形式，班主任工作水平和能力迅速提高，班級管理、學(xué)生教育更加科學(xué)有效，提高了班主任的依法施教和依法管理的素質(zhì)。例如我校的年輕班主任趙濤、段娟、馬梅等，在剛剛接任班主任時，非?？只?，有畏難情緒，班主任工作沒有頭緒。但是在一學(xué)期的班主任培訓(xùn)及年輕班主任自身的不斷提高下，這幾位年輕的班主任的工作能力和班主任工作水平大幅度提高，所任班級也在學(xué)校常規(guī)工作檢查及其他方面的評比中取得了良好的名次。實施班主任崗位責(zé)任制。學(xué)校與班主任簽定責(zé)任書，對班主任實行量化考核制度，調(diào)動班主任依法施教的積極性。三、加強法制教育，樹立依法治校意識學(xué)校采取各種措施和多種形式，加強法制教育和依法治校工作的宣傳力度，培養(yǎng)教師依法執(zhí)教，學(xué)生依法從教和學(xué)校依法管理的法律意識，