【摘要】教育學(xué)復(fù)習(xí)資料一.《教育學(xué)》選擇題1教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展,可分為4個(gè)階段;教育學(xué)的萌芽階段;教育學(xué)的獨(dú)立形態(tài)階段;教育學(xué)的發(fā)展多樣化階段;教育學(xué)的理論深化階段,教育學(xué)的萌芽階段:2《論語》一書是大教育家孔子匯集的關(guān)于哲學(xué)、政治、倫理和教育方面的言論。(因材施教)《理想國》。《學(xué)記》。(儒家思孟學(xué)派)《論演說家的培養(yǎng)》。教育學(xué)的獨(dú)立形態(tài)階段:《大教學(xué)論》。他提
2025-06-18 13:58
【摘要】1、教育學(xué)——是通過研究教育現(xiàn)象來揭示教育規(guī)律的科學(xué),是教育科學(xué)體系中的一門基礎(chǔ)學(xué)科。2教育科學(xué)——指研究教育規(guī)律的各門教育學(xué)科的總稱。3教育規(guī)律——是教育、社會、人之間和教育內(nèi)部各因素之間內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系和關(guān)系,具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復(fù)性。4、教育學(xué)的任務(wù)——是通過對教育現(xiàn)象的研究,來探索和揭示教育的客觀規(guī)律,從而為教育實(shí)踐活動提供科學(xué)理論依據(jù)。5、義務(wù)教育——是國家通
2024-07-21 00:23
【摘要】大理州道路運(yùn)輸駕駛員繼續(xù)教育復(fù)習(xí)資料一、判斷題1.JT/T198《營運(yùn)車輛技術(shù)等級劃分和評定要求》是強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。(ⅹ)2.道路運(yùn)輸駕駛員有獲得安全生產(chǎn)保障、獲知生產(chǎn)經(jīng)營危險(xiǎn)因素、事故防范及事故應(yīng)急措施的權(quán)力。(√)3.道路旅客運(yùn)輸駕駛員應(yīng)當(dāng)在發(fā)車30min前備齊相關(guān)證件進(jìn)站等待發(fā)車,不得吳班、脫班、停班。(√)4.道路運(yùn)輸意外因素多,要求駕駛員具有較高的安全意
2024-07-18 21:41
【摘要】《教育管理原理》復(fù)習(xí)題集第一章教育管理學(xué)概述一、填空題1.管理具有兩重性,它是(非政治性)與政治性的統(tǒng)一。2.教育管理屬于管理中(公共事業(yè))管理中的一種。3.學(xué)校管理的產(chǎn)生角之于教育階級的產(chǎn)生要(早)4.教育階級是國家發(fā)展到一定階段的(產(chǎn)物)、5.教育管理學(xué)是研究教育管理的(現(xiàn)象),揭示教育管理(規(guī)律)的科學(xué)6.著名的法學(xué)家(施泰因)被譽(yù)為現(xiàn)代行政
2025-06-18 18:48
【摘要】第一篇:教育學(xué)考試復(fù)習(xí)資料 教育學(xué)考試復(fù)習(xí)資料 知識點(diǎn)梳理 教育是培養(yǎng)人的一種社會活動,主要指學(xué)校教育,是教育者根據(jù)一定的社會要求,有目的、有計(jì)劃、有組織地通過學(xué)校教育的工作,對受教育者的身...
2024-10-29 04:06
【摘要】第一章:緒論一、教育心理學(xué)的對象:教育心理學(xué)的研究對象是教育過程中受教育者種種心理現(xiàn)象的變化和發(fā)展規(guī)律,以及教育者如何通過這些規(guī)律對受教育者進(jìn)行有效的教育。二、教育心理學(xué)的性質(zhì)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究并重的學(xué)科。三、教育心理學(xué)與鄰近學(xué)科的關(guān)系(一)教育心理學(xué)同教育學(xué)的關(guān)系教育心理學(xué)也是教育學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科之一。四、教育心理學(xué)的意義(一)理論:有助于促進(jìn)整個(gè)心理科學(xué)理論的
2025-06-15 20:13
【摘要】第一篇:教育學(xué)原理復(fù)習(xí)資料 第一章教育學(xué)概述(填、選) *教育學(xué)的研究對象 教育學(xué)研究的對象就是教育現(xiàn)象和教育問題,教育學(xué)研究的任務(wù)就是揭示教育規(guī)律。 *教育學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展(孔子、蘇格拉底、學(xué)...
2024-10-29 03:42
【摘要】第一篇:教育行政概論復(fù)習(xí)資料 教育行政概論復(fù)習(xí)資料 一、判斷題 、技術(shù)教育、工農(nóng)群眾教育。(×) ,可分為從屬制和獨(dú)立制。(×) (√) (√) 。(×) ,是學(xué)校的法人代表,對外代表...
2024-11-14 20:09
【摘要】《教育學(xué)基礎(chǔ)》1、“教育”的定義從社會的角度來定義“教育”,可以把“教育”定義區(qū)分為不同的層次:(1)廣義的,凡是增進(jìn)人們的知識和技能、影響人們的思想品德的活動,都是教育;(2)狹義的,主要指學(xué)校教育,即教育者根據(jù)一定的社會或階級的要求,有目的、有計(jì)劃、有組織地對受教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會或階級所需要的人的活動;(3)更狹義的,有時(shí)指思想教育活動。根據(jù)
2025-06-18 13:48
【摘要】第一篇:美術(shù)教育概論復(fù)習(xí)資料 美術(shù)教育概論復(fù)習(xí)題庫 (所提供的題庫是不完整的,但是可以從中看出出卷的思路和方法,重點(diǎn)是論述題與案例題,要提前準(zhǔn)備的,所以一定要盡早落實(shí);簡答題是拿分的關(guān)鍵,可以用關(guān)...
2024-11-15 06:09
【摘要】第一篇:創(chuàng)造力教育復(fù)習(xí)資料 31、以下哪些屬于非邏輯思維:A、聯(lián)想B、想象C、靈感D、直覺(BC) 32、下面哪些是思維定勢的克服方法: A、缺點(diǎn)列舉B、暫時(shí)擱置C、放松自己D、心理誘導(dǎo)(BCD...
2024-10-13 12:37
【摘要】護(hù)理教育習(xí)題第一章自測題選擇題1、教育的基本功能是(D)?、道德面貌?、更新2、教育的目的與內(nèi)容主要受制于下列哪個(gè)社會子系統(tǒng)(B)?3、有關(guān)教育與文化的相對獨(dú)立性的敘述正確的是(E)的活動化的主要功能是為人和社會的發(fā)展服務(wù)4、下列哪種因素是人身心發(fā)展的物質(zhì)前提(D)傳因素
2025-06-04 01:29
【摘要】《科學(xué)》五上復(fù)習(xí)資料第一單元:生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽需要一定的條件:(適宜的溫度)、(一定的水分)、(充足的空氣)。2、植物的生長需要(陽光)、(空氣)、(水)、(溫度)、(養(yǎng)分)、(空間)等。3、動物生活需要一定的環(huán)境條件,如(空氣)、(水)、(空間)和(食物)等。4、生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系,稱為(食物鏈)。食物鏈中能自己制造食物的叫做(生產(chǎn)者),直接或間接消費(fèi)別
2024-09-14 10:40
【摘要】公共政策復(fù)習(xí)資料(五)一、單選1.【單選題】運(yùn)用自然科學(xué)試驗(yàn)和觀察的方法,研究在自然和社會環(huán)境中人的行為規(guī)律以及人與人的相互關(guān)系的學(xué)科稱之為A決策科學(xué)B公共政策學(xué)C行為科學(xué)D政治學(xué)?我的答案:B正確答案:C行為科學(xué)發(fā)端于20世紀(jì)30年代的美國,孕育于管理學(xué)領(lǐng)域。它是運(yùn)用自然科學(xué)試驗(yàn)和觀察的方法,研究在自然和社會環(huán)境中人的行為規(guī)律以及人與人的相互關(guān)
2024-09-14 13:47
2024-09-15 19:06