二年級(jí)上口語(yǔ)交際教案：有趣的動(dòng)物-在線瀏覽
2024-10-13 13:49本頁(yè)面
【正文】 在小組內(nèi)談?wù)剟?dòng)物的樣子、生活習(xí)性。要求同學(xué)講的要用心聽(tīng)，有不明白的地方可以隨時(shí)提問(wèn)，講的同學(xué)要給予說(shuō)明，其他同學(xué)也可以補(bǔ)充。（臺(tái)上表演）如：記者：大熊貓你好，很高興認(rèn)識(shí)你。）（戴上頭飾），師生評(píng)議、提問(wèn)。, ：小朋友們，我們剛才交到了許多動(dòng)物朋友，相信在現(xiàn)實(shí)生活中，小動(dòng)物們肯定也是大家的好朋友。她在10歲前，隨爸爸媽媽在非洲生活的一段時(shí)間里面，與大象、小獅子、鄂魚(yú)、長(zhǎng)頸鹿、鴕鳥(niǎo)等動(dòng)物和睦相處的美好時(shí)光。她還敢摟著穆法薩睡覺(jué)呢。她總喜歡和她的大象哥哥一塊玩耍。2．相信小朋友和動(dòng)物之間也發(fā)生過(guò)有趣的故事，把你的故事和同桌說(shuō)一說(shuō)吧。3．老師扮演記者：現(xiàn)在我是’動(dòng)物世界報(bào)”的記者,我來(lái)采訪一下：如記者：xxx同學(xué)，你這么喜歡大熊貓老師扮演記者，你能給我們說(shuō)說(shuō)你與它有趣的事嗎？大熊貓扮演者向大家說(shuō)說(shuō)與大熊貓的趣事。）2．師生評(píng)價(jià)（學(xué)生點(diǎn)評(píng)優(yōu)點(diǎn)及不足，教師應(yīng)提醒其他同學(xué)學(xué)習(xí)和借鑒，對(duì)點(diǎn)評(píng)的同學(xué)即使表?yè)P(yáng)，提高學(xué)生說(shuō)的積極性。2．想了解更多的動(dòng)物知識(shí)，讓我們一起走出課堂到生活中去探究、去發(fā)現(xiàn)吧。作業(yè)設(shè)計(jì)：給寫(xiě)話添上自己課前收集的圖片或自畫(huà)。2．能認(rèn)真聽(tīng)別人介紹有趣的動(dòng)物，有不明白的地方，有禮貌地提問(wèn)或補(bǔ)充?！窘虒W(xué)課時(shí)】1課時(shí)【教具準(zhǔn)備】課件（朗讀音視頻建議使用榮德基小學(xué)課件）【教學(xué)過(guò)程】?jī)?nèi)容榮德基課件頁(yè)碼一、課前觀察、搜集資料：課前可以引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)直接觀察(如觀察家里飼養(yǎng)的小動(dòng)物或走進(jìn)動(dòng)物園)和搜集資料(如閱讀有關(guān)動(dòng)物的書(shū)籍、觀看動(dòng)物節(jié)目、上網(wǎng)查閱動(dòng)物資料)等方式，去了解自己喜歡的動(dòng)物，明確自己要說(shuō)的內(nèi)容。：大熊貓胖胖的真可愛(ài)，鸚鵡會(huì)學(xué)人說(shuō)話，松鼠的尾巴好像降落傘……多么可愛(ài)有趣的動(dòng)物呀！這節(jié)口語(yǔ)交際課我們就來(lái)舉行一次“有趣的動(dòng)物”介紹會(huì)，說(shuō)一說(shuō)你最喜歡的動(dòng)物?！咳?、明確交際要求，說(shuō)說(shuō)這次口語(yǔ)交際給我們提出了哪些要求？這次口語(yǔ)交際要求我們說(shuō)一說(shuō)：你喜歡哪種動(dòng)物？它有趣在哪兒？先想好要講的內(nèi)容，再說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)。？（1）吐字要清楚?！驹O(shè)計(jì)意圖：出示交際要求，明確交際目標(biāo)，做到有的放矢。他們?cè)谶M(jìn)行才藝展示。雄長(zhǎng)頸鹿抬起頭身高達(dá)6米多……（3）說(shuō)一說(shuō)，把圖中你喜歡的小動(dòng)物說(shuō)一說(shuō)，注意說(shuō)出有趣的地方。它胖胖的小臉上，一張嫩黃色的小嘴巴顯得十分漂亮。雪白的肚子大大的，向前挺著。更有趣的是，小企鵝走起路來(lái)像個(gè)不倒翁一樣，一搖一擺的。有趣可以是特殊的外形、特殊的習(xí)性、獨(dú)特的功能等。，突出最有趣的地方?？梢詮牟煌嵌冉榻B動(dòng)物的有趣，如“外形、習(xí)性、功能”，也可以請(qǐng)講同一類或同一個(gè)動(dòng)物的學(xué)生一起介紹。，也可以以小動(dòng)物的口吻向大家介紹，增加語(yǔ)言的趣味性。頭后面有一個(gè)橙色而透明的“小窗”。我最喜歡在夏天夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境下工作。那么猜猜我是誰(shuí)？（螢火蟲(chóng)的自我介紹）(2)認(rèn)真傾聽(tīng)別人的發(fā)言，積極溝通聽(tīng)的同學(xué)要認(rèn)真傾聽(tīng)，有不明白的地方，要有禮貌地提問(wèn)
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