冀教版三年級數(shù)學第一學期期末試卷分析匯編-在線瀏覽
2024-10-13 12:30本頁面
【正文】 調整教學思路，更好的促進學生數(shù)學素養(yǎng)的提高。今次試題考察知識面比較全面，比較廣，難度也比較適中，符合三年級學生的知識水平**小學數(shù)學三年級上期末試卷依據《課程標準》要求，對于上半學期所必須掌握的基礎知識和基本技能進行考查，在命題過程中力求體現(xiàn)學生靈活運用知識解決實際問題的能力。通過靈活多樣的題型較全面地考察學生一個學期以來掌握基本知識和基本技能的情況，以及在具體情境中靈活運用知識的能力。二、試卷完成情況分析。從試題數(shù)據分析中可以看出，如第一題的填空、第二題的畫圖、第四題的選擇、第五、六題的計算和解決問題學生正確率較高。數(shù)學知識緊密結合學生的生活實際。結合具體的生活情境培養(yǎng)學生的數(shù)感，利用數(shù)學信息進行交流的能力。學習習慣良好。主要失分題及原因分析：（1）判斷題：“1537921=153（7921）” 這道題部分學生認為對。學生知道小括號的作用，可是在給算式填小括號時，學生的思維的縝密性欠缺，容易受具體形象思維的影響。第一題錯誤率較高。解答時，個別學生也知道列表寫長和寬，但是個別學生在把表里的長和寬寫反了，格式如下： 24247。三、對今后教學的幾點啟示：上好每一節(jié)課，新課上充分讓學生在具體生活情境中學習新知識，練習課上幫助學生加強知識聯(lián)系，梳理知識結構，建構知識體系。并注意適度、拓展提升，提高學生靈活運用知識解答問題的能力。在小學階段養(yǎng)成的良好的學習習慣，將使使學生受益終生。（2）到了學習時間，我會馬上開始，不向后拖。（4）我一旦開始學習，就會集中自己的全部精力。（6）我遇到不會的問題時不放棄，努力去解決。（8）我先確立目標，然后學習。要提高課堂教學效率。特別在練習環(huán)節(jié)，注意挖掘習題資源，設計有坡度、有強度的練習，讓學生練有目的，練得有趣，練有所得,幫學生理解知識、運用知識，形成技能，形成良好的習慣。在日常的教學中，我要重視學困生的輔導工作。四、改：針對出現(xiàn)的一些問題，仔細的分析后，覺得從以下幾個方面進行彌補，有利于學生能力的培養(yǎng)，有利于成績的提高。教師可以從每天的作業(yè)中安排一定量的計算，讓學生天天練，每天的練習一定要精挑細選，從類型到數(shù)字的特點，練習的搭配都要仔細認真。教師的教學要回歸到生活實踐中，讓生活來教育和啟發(fā)學生，比如在教學利息時，我們可以為學生創(chuàng)設一個可以理解，可以發(fā)現(xiàn)，能夠應用的環(huán)境，讓學生在情境中自然而然的完成，學習的效果肯定會很好的。注重教材的鉆研，合理充實教材。教師要緊扣教材，鉆研課標，做到“心中有書”；還要還原數(shù)學的應用情景，讓學生體驗數(shù)學知識的抽象過程，踐行“做數(shù)學”理念，實現(xiàn)“目中有人”。抓好學生的學習習慣，包括書寫、計算時的驗算、課內外作業(yè)的主動完成、做題時的細心、積極的思考等方面，因為良好的學習習慣對學生的終身發(fā)展起著決定性的作用，我們小學教師一定要從小培養(yǎng)學生的學習習慣，從點滴中做起，耐心細致、嚴格認真地做好這項工作。抓好學困生的轉化，努力采用多種方法，激發(fā)他們的興趣，啟迪他們的心智，培養(yǎng)他們的學習習慣，及時彌補學困生的知識空缺，讓學困生不再對數(shù)學恐懼。引導探究創(chuàng)新。這樣既能使學生對知識有深層次的理解，又能讓學生在探索的過程中學會探索的科學方法。培養(yǎng)學生的讀題能力。很多教師在平時教學中要注意抓住題中的關鍵詞語，讀懂題意，訓練學生的理解能力，避免過失失分。從學生失分情況來看，重要原因之一就是學生分析問題能力不強,不能很好地正確運用數(shù)量關系解決問題。加強對問題解決能力的培養(yǎng)。同時還要關注學生的發(fā)展，讓不同的學生學習不同的數(shù)學。當然，任何事物都不可能是十全十美的，美中總有不足，對本套測試卷，以下兩點值得斟酌：走進生活的第1題學生還沒有學到，錯誤率高，如果問題加個字“大約”學生會明白題目要求對結果進行估算。試題缺少長方形和正方形的周長和面積方面的計算與實際應用的測查，長方形和正方形的面積是本冊的重點，在日常生活中應用非常廣泛，是學生后續(xù)學習的重要基礎，應加大測查的力度，督促學生牢固掌握這個知識點。因此，命題反映了“立足教材基礎，體現(xiàn)數(shù)學本質，注重思維品質，關注學生差異”的基本特點。我們三年級1班數(shù)學取得了全部21個班級中第5名的好成績。其中男生30人，女生35人。二、考試成績分析五校聯(lián)考班級成績參考人數(shù)合格人數(shù)合格率合格得分平均分平均分率平均得分總分名次62人45人%%考試四率分析四率優(yōu)秀85100良好7079及格6070不及格60以下人數(shù)45人3人人3人白分率73%21%2%5%三、試卷卷面分析本次考試共有七大題，滿分100分（其中卷面分5分，要求書寫工整）。主要內容涉及到長方形和正方形周長計算、長度單位和質量單位、時間單位的認識和計算、數(shù)據編碼中的身份證的認識、一位數(shù)乘多位數(shù)的口算、筆算，脫式計算等，還有分數(shù)的簡單計算、分數(shù)比大小等，解決問題偏向于實際生活中的解
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