【正文】 高水平教師隊伍；增強實訓(xùn)基地面向社會服務(wù)的功能，加強社會培訓(xùn)、下崗職工再 就業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。 高職人才培養(yǎng)的目標(biāo)，就是要服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)，面向企業(yè)生產(chǎn)、管理及其服務(wù)一線，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 學(xué)院目前已經(jīng)建立起一批的校內(nèi)外實驗、實訓(xùn)基地，尤其是和國際知名企業(yè)開展良好的合作辦學(xué)，積極開展職業(yè)技能培訓(xùn)。 電子信息產(chǎn)業(yè)作為福建的支柱產(chǎn)業(yè)，在地方經(jīng)濟建設(shè)中擔(dān)負著歷史 的重任。 四、 建立應(yīng)用電子技術(shù)實訓(xùn)基地的 可行 性： 建立了一支擁有豐富實踐經(jīng)驗的教學(xué)團隊 本專業(yè)擁有一支實踐經(jīng)驗豐富、科研能力強、教學(xué)水平高的老中青結(jié)合的雙師型教師隊伍， 本專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師 24 人，其中專職教師 16 人、外聘教師 8 人。 以該專業(yè)為重點，成立了“福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院自動化研究所”和“福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程實訓(xùn)中心”，從而初 步形成了具有較強教學(xué)與科研能力的雙師型高職人才培養(yǎng)教學(xué)團隊。目前該專業(yè)擁有實訓(xùn)基地建設(shè)的建筑面積已達 2900㎡，并且擁有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地 6個。今后還與市政府投資 8000萬建設(shè)的 “ 福州職教實訓(xùn)基地 ” 實現(xiàn)資源共享。在現(xiàn)在良好合作的基礎(chǔ)上，雙方正在協(xié)商在院內(nèi)建設(shè)冠捷實訓(xùn)基地，由冠捷公司在學(xué)院的機電實訓(xùn)中心提供部分生產(chǎn)設(shè)備，學(xué)院建設(shè)配套的儀器和設(shè)備，建設(shè)模擬仿真生產(chǎn)線和實訓(xùn)基地。 與知名生產(chǎn)企業(yè)建立了較為密切的合作關(guān)系 學(xué)院已經(jīng)與 冠捷電子有限公司簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)作為學(xué)院的重點建設(shè)專業(yè)，已經(jīng)與冠捷電子有限公司建立了良好的合作關(guān)系和聯(lián)合人才培養(yǎng)模式，企業(yè)根據(jù)教學(xué)和技能培訓(xùn)的需要提供學(xué)生實踐和實訓(xùn)基地，并提供具有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)指導(dǎo)教師對學(xué)生進行現(xiàn)場培訓(xùn)和教學(xué)；為了使教學(xué)能緊密貼近企業(yè)的生產(chǎn)實踐，積極配合應(yīng)用電子技術(shù)的教學(xué)工作，企業(yè)為學(xué)生提供了與企業(yè)生產(chǎn)實際相適應(yīng)的教學(xué)資料、專業(yè)教學(xué)所需的示教設(shè)備和技能實訓(xùn)設(shè)備。專業(yè)教學(xué)實現(xiàn)了有效的 “ 產(chǎn)學(xué)研 ” 一體。為了提高學(xué)生的職業(yè)技能，增加了核心課程設(shè)計內(nèi)容；同時， 學(xué)院是福建省勞動和社會保障廳指定的 “電子產(chǎn)品維修工”、“高級維修電工 ” 等 20 多個工種的職業(yè)技能鑒定站，本專業(yè)緊密結(jié)合就業(yè)崗位需要，與繼續(xù)教育中 心合作，開展職業(yè)技能培訓(xùn)和考試，實現(xiàn)了專業(yè)技能培養(yǎng)與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合的“雙證書”模式。 政府大力支持是學(xué)院發(fā)展堅強的后盾 我院是福州市人民政府舉辦的高職院校，多年來得到福州市人民政府、福州市教育局、信息產(chǎn)業(yè)廳、勞動廳等上級單位的關(guān)心與支持，從政策、資金和人才等方面，特別對我院的校企合作和職業(yè)技能鑒定等工作給予大力支持和積極協(xié)助 。為建設(shè)實訓(xùn)基地提供了部分資金保障。 14 總之，無論從我院工科專業(yè)的設(shè)置和專業(yè)方向看，還是從福州地區(qū)各支柱產(chǎn)業(yè)對人才的需求看，都要求我們培養(yǎng)的學(xué)生不僅要掌握一定的機械、電子、電氣方面的理論知識，更需要掌握一手熟練地對應(yīng)用現(xiàn)代電子技術(shù)、微機技術(shù)、電氣技術(shù)等高新技術(shù)的各類現(xiàn)代設(shè)備進行操作和維護的技能。為此建立一個能夠?qū)崿F(xiàn)培養(yǎng)這一技能的實訓(xùn)基地不僅是必要，而且是非常迫切 。 五、 應(yīng)用電子技術(shù)實訓(xùn)基地建 設(shè) 舉措： 成立由 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)負責(zé)人擔(dān)綱的“校企合作推進委員會”，組織系部領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師以及企業(yè)工程技術(shù)人員組成 實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組 。 在建設(shè)必備的實訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，充分利用生產(chǎn)企業(yè)、行業(yè)協(xié)會、兄弟院校等社會資源，組建、整合一批校內(nèi)外實訓(xùn)基地，使學(xué)生在三年的學(xué)習(xí)過程中，實踐教學(xué)不斷線。 通過以上措施的貫徹落實， 使應(yīng)用電子技術(shù)實訓(xùn)基地 的建設(shè)具有前瞻性、真實性、開放性，做到適時與社會發(fā)展同步。 項目資金的具體用途：電子通信類實訓(xùn)基地、電工技能培訓(xùn)基地和職業(yè)技能培訓(xùn)及考試基地。建立模擬仿真的生產(chǎn)、實踐性實訓(xùn)基地。 16 應(yīng)用電子技術(shù)實訓(xùn)基地建設(shè)方案 一、應(yīng)用電子技術(shù)實訓(xùn)基地建設(shè)的必要性 根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展趨勢和 “ 十一調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，搶占 “ 制高點 ” ，大力促進電子信息產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。 今后電子信息、機械（汽車）制造、冶金、紡織等產(chǎn)業(yè)將是重點發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)（詳見表 1）。以冠捷電子公司為龍頭，以華映光電公司為核心，以及華科、新大陸等骨干、龍頭企業(yè) 40多家，形成在全國獨具特色的電子信息產(chǎn)業(yè)集群，福州地區(qū)的電子信息行業(yè)集群每年的產(chǎn)值占全行業(yè)的 70 %。根據(jù)福州人才市場統(tǒng)計，福州地區(qū)著名的 40家電子生產(chǎn)企業(yè)每年需要電子信息類高技能應(yīng)用型人才 5000人左右（見圖 2），旺盛的人才需求必將為應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的發(fā)展帶來廣闊的前景。 表一、福州市重點發(fā)展的產(chǎn)業(yè)集群 序號 產(chǎn)業(yè)集群 發(fā)展方向和重點 備 注 1 電子信 息及光電 技術(shù) 計算機及其外部設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、通訊設(shè)備、導(dǎo)航設(shè)備、液晶顯示器、數(shù)字音視頻、軟件等。 2021年產(chǎn)值達到1,000億元 3 紡織印染 化纖、棉紡、緯編、經(jīng)編、機織、染整、服裝等。五 ” 期間福州市電子信息類人才需求趨勢圖 目前，學(xué)院與世界著名企業(yè) —— 福建冠捷電子有限公司簽訂了聯(lián)合辦學(xué) 協(xié)議。包括提供明確的基本素質(zhì)、專業(yè)技能、知識結(jié)構(gòu)等要求的教學(xué)內(nèi)容和要求。 目前，冠捷訂單班的人才培養(yǎng)模式改革、職業(yè)技能培訓(xùn)等工作正在全面開展，并取得了初步的成效。通過軟件建設(shè)和硬件建設(shè)，逐步建立一支適應(yīng)新形勢下高等職業(yè)教育發(fā)展需求、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)良好、理論教學(xué)水平高、實踐教學(xué)能力強、專兼結(jié)合、充滿活力的高水平教師隊伍；增強實訓(xùn)基地面向社會服務(wù)的功能，加強社會培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。 （ 1）高職人才培養(yǎng)的目標(biāo)，就是要服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)，面向企業(yè)生產(chǎn)、管理及其服務(wù) 一線，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 （ 2）學(xué)院目前已經(jīng)建立起一批的校內(nèi)外實驗、實訓(xùn)基地，尤其是和國際知名企業(yè)開展良好的合作辦學(xué)，積極開展職業(yè)技能培訓(xùn)。 （ 3）電子信息產(chǎn)業(yè)作為福建的支柱產(chǎn)業(yè)，在地方經(jīng)濟建設(shè)中擔(dān)負著歷史的重任。 二、應(yīng)用電子技術(shù)實訓(xùn)基地建設(shè)的可行性 建立了一支擁有豐富實踐經(jīng)驗的教學(xué)團隊 本專業(yè)擁有一支實踐經(jīng)驗豐富、科研能力強、教學(xué)水平高的老中青結(jié)合的雙師型教師隊伍，本專業(yè)現(xiàn)有專職教師 24人，其中專職教師 16人、外聘教師 8人。以該專業(yè)為重點，成立了 “ 福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院自動化研究所 ” 和 “ 福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程實訓(xùn)中心 ” ，從而初步形成了具有較強教學(xué)與科研能力的雙師型高職人才培養(yǎng)教學(xué)團隊。目前該專業(yè)擁有實訓(xùn)基地建設(shè)的建筑面積已達 2900㎡，并且擁有穩(wěn)定的校外實訓(xùn)基地 6個。今后還與市政府投資 8000萬建設(shè)的 “ 福州職教實訓(xùn)基地 ” 實現(xiàn)資源共享。在現(xiàn)在良好合作的基礎(chǔ)上，雙方正在協(xié)商在院內(nèi)建設(shè)冠捷實訓(xùn)基地，由冠捷公司在學(xué)院的機電實訓(xùn)中心提供部分生產(chǎn)設(shè)備，學(xué)院建設(shè)配套的儀器和設(shè)備，建設(shè)模擬仿真生產(chǎn)線和實訓(xùn)基地。 與知名生產(chǎn)企業(yè)建立了較為密切的合作關(guān)系 學(xué)院已經(jīng)與冠捷電子有限公司簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)作為學(xué)院的重點建設(shè)專業(yè)，已經(jīng)與冠捷電子有限公司建立了良好的合作關(guān)系和聯(lián)合人才培養(yǎng)模式，企業(yè)根據(jù)教學(xué)和技能培訓(xùn)的需要提供學(xué)生實 踐和實訓(xùn)基地，并提供具有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)指導(dǎo)教師對學(xué)生進行現(xiàn)場培訓(xùn)和教學(xué)；為了使教學(xué)能緊密貼近企業(yè)的生產(chǎn)實踐，積極配合應(yīng)用電子技術(shù)的教學(xué)工作，企業(yè)為學(xué)生提供了與企業(yè)生產(chǎn)實際相適應(yīng)的教學(xué)資料、專業(yè)教學(xué)所需的示教設(shè)備和技能實訓(xùn)設(shè)備。專業(yè)教學(xué)實現(xiàn)了有效的 “ 產(chǎn)學(xué)研 ” 一體。為了提高學(xué)生的職業(yè)技能，增加了核心課程設(shè)計內(nèi)容；同時， 學(xué)院是福建省勞動和社會保障廳指定的 “ 電子產(chǎn)品維修工 ” 、 “ 高級維修電工 ” 等 20多個工種的職業(yè)技能鑒定站，本專業(yè)緊密結(jié)合就業(yè)崗位需要，與繼續(xù)教育中心合作，開展職業(yè)技能培訓(xùn)和考試，實現(xiàn)了專業(yè)技能培養(yǎng)與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合的 “ 雙證書 ” 模式。 政府大力支 持是學(xué)院發(fā)展堅強的后盾 我院是福州市人民政府舉辦的高職院校，多年來得到福州市人民政府、福州市教育局、信息產(chǎn)業(yè)廳、勞動廳等上級單位的關(guān)心與支持，從政策、資金和人才等方面，特別對我院的校企合作和職業(yè)技能鑒定等工作給予大力支持和積極協(xié)助 。為建設(shè)實訓(xùn)基地提供了部分資金保障。 總之，無論從我院工科專業(yè)的設(shè) 置和專業(yè)方向看，還是從福州地區(qū)各支柱產(chǎn)業(yè)對人才的需求看，都要求我們培養(yǎng)的學(xué)生不僅要掌握一定的機械、電子、電氣方面的理論知識，更需要掌握一手熟練地對應(yīng)用現(xiàn)代電子技術(shù)、微機技術(shù)、電氣技術(shù)等高新技術(shù)的各類現(xiàn)代設(shè)備進行操作和維護的技能。為此建立一個能夠?qū)崿F(xiàn)培養(yǎng)這一技能的實訓(xùn)基地不僅是必要，而且是可行的。 三、應(yīng)用電子技術(shù)實訓(xùn)基地建設(shè)目標(biāo)和基本思路 總體目標(biāo)： 從經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的實際需求出發(fā)，結(jié)合學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃，在現(xiàn)有的 實訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上提高補齊，以重點專業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ)，其它專業(yè)圍繞重點專業(yè)建設(shè)的設(shè)想，按照 “ 全面規(guī)劃、分步實施、逐步完善 ” 的思路，統(tǒng)籌規(guī)劃，重點投入，合理布局，爭取用二年的時間，建成以應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為重點，兼顧相關(guān)專業(yè)的設(shè)施齊全先進、功能多樣并集教學(xué)、實訓(xùn)、職業(yè)技能等級鑒定為一體，具備社會技術(shù)培訓(xùn)與服務(wù)功能，實現(xiàn)區(qū)域資源共享，同時具有真實（仿真）職業(yè)氛圍，且在福建省相關(guān)專業(yè)群的教學(xué)和技能培訓(xùn)中發(fā)揮引導(dǎo)和示范作用的實訓(xùn)基地。 五 ” 計劃末，計劃增設(shè) 3個專業(yè)，共 6個專業(yè)約 25個教學(xué)班，在校大專學(xué)歷學(xué)生達 750人左右。 （ 2）科研目標(biāo) 高職院校教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時，應(yīng)結(jié)合本專業(yè) “2+1+1+1+1” 的人才培養(yǎng)模式和行業(yè)發(fā)展要求，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合道路，積極有效開展科研工作。 （ 3）社會化服務(wù)目標(biāo) 21 職業(yè)技能培訓(xùn)、再就業(yè)工程和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移是學(xué)院獨具特色的示范性亮點，我院曾開展過各種形式的實用人才培養(yǎng)培訓(xùn)，如社區(qū)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、職業(yè)技能鑒定站等，技術(shù)工程系可承擔(dān)無線電裝接工、維修電工、家用電子產(chǎn)品維修工、無線電調(diào)試工等多個工種培訓(xùn)，計劃今后每年培訓(xùn) 300400人。組建了聯(lián)合辦學(xué)的組織結(jié)構(gòu)，雙方在實訓(xùn)基地建設(shè)、課程體系改革、師資 隊伍培養(yǎng)等方面開展了扎實有效的工作，取得初步的成果。今后，將進一步建立和完善針對職業(yè)技能崗位的實訓(xùn)基地建設(shè)。使實訓(xùn)基地實現(xiàn)資源共享、技能培訓(xùn)和考核、服務(wù)企業(yè)和社會等功能。以科學(xué)的勞動觀與技術(shù)觀為指導(dǎo)，注重可持續(xù)發(fā)展能力，充分認(rèn)識職業(yè)和技 術(shù)實踐活動對經(jīng)濟發(fā)展和個人成長的意義和價值，全面提高勞動者素質(zhì)。使學(xué)生成為企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線迫切需要的高素質(zhì)勞動者。與企業(yè)深度融合，建立適應(yīng)生產(chǎn)實際的仿真型、生產(chǎn)型實驗、實訓(xùn)基地。 （ 2）以學(xué)生為中心，構(gòu)建科學(xué)的教學(xué)體系和評價體系 根據(jù)社會需求和專業(yè)發(fā)展需要，充分考慮學(xué)生的理論水平和掌握技能的程度，為每一個學(xué)生提供適應(yīng)勞動力市場需要和有職業(yè)發(fā)展前景的、模塊化的學(xué)習(xí)條件，力求在學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)組織、教學(xué)評價等方面給教師和學(xué)生提供選擇和創(chuàng)新空間，構(gòu)建開放式的課程體系，適應(yīng)學(xué)生個性化發(fā)展和崗位的需要。建設(shè)實踐教學(xué)基地，不僅要滿足 22 高職的學(xué)歷教育，而且要適應(yīng)在職人員更新知識和技能培訓(xùn)的需要。通過實訓(xùn)基地建設(shè)，進一步完善職業(yè)技能的培養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)提高的功能，有助于承擔(dān)學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)、有助于職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練，有助于達到實踐教學(xué)資源的共享，有助于開展職工培訓(xùn)及勞動力轉(zhuǎn)移的技術(shù)培訓(xùn)等。它既能讓學(xué)生在基地接觸本行業(yè)的新技術(shù)、新技能，又能結(jié)合職業(yè)技能 鑒定開展雙證書培訓(xùn)、考核。通過實訓(xùn)基地建設(shè)、整合社會資源等措施，在 “ 學(xué)校 ? 企業(yè) ” 的專業(yè)建設(shè)模式、“2+1+1+1+1” 的工學(xué)交替人才培養(yǎng)模式、實訓(xùn)基地建設(shè)模式、資源共享基礎(chǔ)上的教學(xué)環(huán)境建立和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)途徑等各方面起到引領(lǐng)和示范作用。建立起較為齊全的機、電類實踐教學(xué)和崗前培訓(xùn)基地?？傮w包括以下內(nèi)容（詳見附表二）： 電工電子類實訓(xùn)室建設(shè)（已經(jīng)建成投入使用） 電氣控制類實訓(xùn)室建設(shè)（已經(jīng)建成投入使用） 電子通信類實訓(xùn)基地建設(shè)（籌建中） 電工技能培訓(xùn)基地建設(shè)（籌建中） 電氣智能實訓(xùn)教學(xué)公共平臺（已經(jīng)建成投入使用） 機電工程實訓(xùn)中心（已經(jīng)建成投入使用 ） 汽車運用技術(shù)實踐中心（已經(jīng)建成投入使用） 23 本期建設(shè)的主要內(nèi)容是： 序號 實驗室名稱 金額（萬元） 計劃完成時間 1 電工技術(shù)中心實訓(xùn)室 50 2021年 7月 2 電子技術(shù)中心實訓(xùn)室 60 2021年 12月 3 電子產(chǎn)品裝配、維修、測試實訓(xùn)室 32 2021年 12月 4 數(shù)字音視實訓(xùn)室 30 2021年 12月 5 通信技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)室 20