江蘇省啟東中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高一物理上學(xué)期第二次月考試卷含解析新人教版-在線瀏覽
2025-02-03 07:49本頁面
【正文】 M+m)F= M ，故 A正確。 【考點】力的合成；牛頓第二定律 二、多項選擇題（本題共 7小題，每題 4分，共 28分； 選對但不全 得 2分，錯選、不選的得 0 分） 6． 如圖所示， A、 B球的質(zhì)量相等，彈簧的質(zhì)量不計，傾角為 θ 的斜面光滑，系統(tǒng)靜止時，彈簧與細(xì)線均平行于斜面，在細(xì)線被燒斷的瞬間，下列說法正確的 A．兩個小球的瞬時加速度均沿斜面向下，大小均為 gsinθ B． B球的受力情況未變，瞬時加速度為零 C． A球的瞬時加速度沿斜面向下，大小為 2gsinθ D．彈簧有收縮的趨勢 ， B 球的瞬時加速度向上， A 球的瞬時加速度向下 【答案】 BC 設(shè)兩球的質(zhì)量均為 m．在細(xì)線燒斷前，對 B球：根據(jù)平衡條件得 F mgsin?? ， 在細(xì)線被燒斷的瞬間，彈簧的彈力沒有變化，則 B球的受力情況沒有變化，瞬時加速度為零， 而此瞬間 A球所受的合力大小為 F m gsin 2m gsin????，方向沿斜面向下， 根據(jù)牛頓第二定律得， A球的加速度大小為A 2m gs ina 2gs inm ? ???，方向沿斜面向下。 【考點】牛頓第二定律；力的合成與分解的運用 7． 蹦極 ” 是一項刺激的極限運動，質(zhì)量為 m的運動員將一端固定的 長彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)處，從幾十米高處跳下。將蹦極過程近似為在豎直方向的運動，彈性繩中彈力與伸長量的關(guān)系遵循胡克定律，空氣阻力不計。 【考點】超重和失重 8． 如圖所示，在光滑的斜面上放置 3 個相同的小球 (可視為質(zhì)點 )，小球 3距斜面底端 A點的距離分別為 x x x3，現(xiàn)將它們分別從靜止釋放，到達(dá) A點的時間分別為 tt t3，斜面的傾角為 θ ，則下列說法正確的是 1＝ x2t2＝ x3t3 1x2t2x3t3 1＝ x2t22＝ x3t23 D．若 θ 增大，則 xt2的值減小 【答案】 BC 時間關(guān)系 1 2 3t t t 。 故選 BC。 故選 BC?，F(xiàn)對物塊施加一水平向右的拉力 F，則木板加速度大小 a可能是 A． ga ?? B．32 ga ?? C．3ga ?? D．32 gmFa ??? 【答案】 CD 分兩種情況討論： （ 1）若相對靜止，木板和物塊一起做勻加速直線運動， 整體由牛頓第二定律得 F f F ga 2m 2m 3?? ?＝ ＝ ，故 D正確； （ 2）若相對滑動，則木板就是在物塊的摩擦力作用下做 勻加速直線運動，其受到木塊的摩擦力為： 1f mg?? ，獲得的加速度為： ga 3?＝ ，故 C正確。 【考點】牛頓第二定律 11．冰壺比賽場地如圖，運動員從起滑架處推著冰壺出發(fā)，在投擲線 MN處放手讓冰壺滑出。關(guān)于這一運動過程，以下說法正確的是： ，必須在冰壺滑 行路線上的特定區(qū)間上擦冰 ，可以在冰壺滑行路線上的不同區(qū)間上擦冰 ，冰壺滑行的總時間越短 ，冰壺滑行的總時間越短 . 【答案】 BC AB、從發(fā)球到 O 點由動能定理得： 21 2 01m g L m g L 0 m v2??? ? ? ?＝，所以可以在冰壺滑行路線上的不同區(qū)間上擦冰，只要保證擦冰的距離一定就行，故 A錯誤 B正確； CD、擦冰區(qū)間越靠近投擲線，開始階段冰壺的速度平均值就越大，總的平均速度越大，距離一定，所以時間越短，故 C正確 D錯誤。 【考點】動能定理 12. 如圖所示，物體 A放在一斜面 體上，與斜面體一起向右做勻加速直線運動，且與斜面體始終保持相對靜止，則 A．物體 A可能受二個力的作用 B．物體 A可能受三個力的作用 C．當(dāng)加速度增加時，物體 A受的摩擦力一定增大 D．當(dāng)加速度增加時，物體 A受的摩擦力可能先減小后增大 【答案】 ABD AB、因為物體與斜面體的加速度相同，設(shè)斜面的傾角為 θ ，當(dāng)摩擦力為零時，加速度 m gta na gta nm ? ?? ＝ ，知當(dāng)加速度等于 gtanθ 時，物體不受摩擦力作用，受重力和支持力兩個力作用，當(dāng)加速度不等于 gtanθ ，受重力、支持力和摩擦力三個力作用，故 AB正確； CD、當(dāng)加速度 a＞ gtanθ ，摩 擦力方向沿斜面向下，加速度增加，則摩擦力增大 ,當(dāng)加速度a gtan?＜ ，摩擦力沿斜面向上，當(dāng)加速度增加時，摩擦力先減小后增大，故 D正確 C錯誤。 【考點】牛頓第二定律；摩擦力 三、簡答題（本題共 2小題，共 18分） 13．（ 8分）某實驗小組設(shè)計了如圖（ a）所示的實驗裝置，用鉤碼所受重力作為小車所受的拉力， 用 DIS測小車的加速度 。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條 aF圖線，如圖（ b）所示。 【答案】（ 1） ① ， （ 2） C， （ 3） ， 1 （ 1）由圖象可知，當(dāng) F=0 時， a≠0 ．也就是說當(dāng)繩子上沒有拉力時小車就有加速度，該同學(xué)實驗操作中平衡摩擦力過大，即傾角過大，平衡摩擦力時木板的右端墊得過高，所以圖線① 是在軌道右側(cè)抬高成為斜面情況下得到的； （ 2）隨著鉤碼的數(shù)量增大到一定程度時圖（ b）的圖線明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是所掛鉤碼的總質(zhì)量太大，而我們把用鉤碼所受重力作為小車所受的拉力，所以消除此誤差可采取的簡便且有效的措施應(yīng)該測量出小車所受的拉力，即在鉤碼與細(xì)繩之間放置一力傳感器，得到力 F的數(shù)值，在作出小車運動的加速度 a和力傳感器讀數(shù) F的關(guān)系圖象，故選 C； （ 3）根據(jù) F=ma得 aF圖象的斜率 1k m? ， 由 aF圖象得圖象斜率 k=2，所以
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