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正文內(nèi)容

鼠小弟的小背心繪本教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽

2024-10-13 04:44本頁面
  

【正文】 。瞧,這就是這本書的封面,知道作者是誰么?一本圖畫書往往有兩位作者,一位是文字作者,一位是圖畫作者。因為它是日本的書,要在我們中國傳播需要翻譯。讓我們用掌聲來感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)作出了這么好的書吧。關(guān)于這只可愛的鼠小弟還有很多故事呢!我們今天欣賞的這本《鼠小弟的小背心》只是《可愛的鼠小弟》系列中的一本,關(guān)于這位鼠小弟還有許多精彩故事了(介紹其他11本),小朋友可以到書店或圖書館去找來自己看,相信他會帶給你更多快樂。感知動物出場的順序及動物的大小與背心變化的關(guān)系?;顒訙?zhǔn)備:PPT,磁性圖片(鼠、鴨子、猴子、海獅、獅子、馬、大象)卡通畫。(1)師出示課件,觀察講述:這是誰?(小老鼠)它有一個非??蓯鄣拿纸惺笮〉?。這是一件什么樣的小背心?(紅色的;小小的;漂亮的)。后來這件背心變得怎么樣了?(變得很大很大)還能穿嗎?(不能穿了)。師演示PPT,幼兒觀看故事內(nèi)容,讓幼兒嘗試說一說故事內(nèi)容。師引導(dǎo)幼兒感知動物出場的順序及動物的大小與背心變化的關(guān)系。(幼兒說師出示動物圖片)(2)動物們穿小背心的順序是什么樣的,請小朋友一起按順序給他們排排隊。師組織幼兒討論:小動物看見鼠小弟這么傷心,心里也很難過,怎樣讓鼠小弟重新獲得快樂呢?你們有沒有好辦法?師出示大象給鼠小弟帶來快樂的PPT畫面,讓幼兒知道幫助別人給別人帶來快樂的情感?!笔笮〉芩斓么饝?yīng)了?!眮砹艘恢缓镒?,扯著鴨子的小背心說:“小背心真漂亮,讓我穿穿好嗎?”“恩。猴子穿上背心:“啊呀,有點緊,不過還挺好看的。”猴子答應(yīng)了。”來了一只獅子,扯著海獅的小背心說:“小背心真漂亮,讓我穿穿好嗎?”“恩。獅子穿上背心:“啊呀,有點緊,不過還挺好看的?!豹{子答應(yīng)了?!眮砹艘恢淮笙?,扯著馬的小背心說:“小背心真漂亮,讓我穿穿好嗎?”“恩。大象穿上背心:“啊呀,有點緊,不過還挺好看的。不過??原來,大象想出了個好辦法,把背心當(dāng)秋千掛在鼻子上,鼠小弟坐在上面蕩啊蕩啊又開心了。愿意用動作、表情及故事中的語言,愉快地參與閱讀活動?!緢D1】師:今天我們這里來了一位新朋友,是誰呀?(小老鼠)它有一個非??蓯鄣拿?,叫鼠小弟?!緢D2】師:呀!怎么啦!本來很合身、很漂亮的小背心變得怎么樣了?師:漂亮的小背心怎么會變成這樣呢?你想知道嗎?那我們一起往下看吧!二、欣賞繪本,理解故事內(nèi)容。師:猜猜鼠小弟會肯嗎?聽聽看?。ㄒ纛l“好的”)【圖4】師:猴子穿上了小背心,你覺得小背心合身嗎?一起來聽聽小猴自己怎么說!(音頻“有點緊,不過還挺好看的”)獅子師:接下來,猩猩又會碰到誰呢?聽?。í{子吼聲)【圖5】師:猩猩碰到了獅子,獅子也想穿這件背心,他會怎么對猩猩說呢?(音頻“小背心真漂亮,借我穿穿好嗎?”)師:猜猜看,獅子穿上小背心感覺會怎么樣?小背心會合身嗎?【圖6】師:一起來聽聽看(音頻“有點緊,不過還挺好看的”)誰來學(xué)一學(xué)大獅子穿著小背心的表情?馬師:聽,誰來啦?(馬叫聲)【圖7】師:原來是馬來了,馬看見這件漂亮的小背心也想要穿,要怎么對獅子說呢?(音頻“小背心真漂亮,借我穿穿好嗎?”)【圖8】師:馬穿上小背心覺得怎么樣?合身嗎?(音頻“有點緊,不過還挺好看的”)大象師:接下來,還有誰會想穿這件小背心呢?聽!(大象叫聲)【圖9】師:大象要怎么對馬說?(音頻“小背心真漂亮,借我穿穿好嗎?”)【圖10】小背心穿在大象的身上,變得怎么樣了?(幼兒自由的說)雖然小背心被拉的又細又長,都嵌到大象的肉里去了,但是他還是說(音頻“有點緊,不過還挺好看的”)【圖11】師:鼠小弟看見自己的小背心穿在大象身上,它做了一個什么動作?它為什么跳的那么高?那它會說什么?聽一聽?。ㄒ纛l“哎呀!我的小背心!”)我們一起來學(xué)一學(xué)!【圖12】師:大象不好意思的脫下小背心,還給了鼠小弟。我們小朋友有沒有什么好辦法哄鼠小弟開心呢?師:小朋友真會關(guān)心、幫助朋友,想了這這么多好辦法。師:這本書有趣嗎?這么有趣的書還不知道名字呢?我們一起來看一看。愿意用動作、表情及故事中的語言,愉快地參與閱讀活動?!緢D1】師:今天我們這里來了一位新朋友,是誰呀?(小老鼠)它有一個非常可愛的名字,叫鼠小弟?!緢D2】師:呀!怎么啦!本來很合身、很漂亮的小背心變得怎么樣了?師:漂亮的小背心怎么會變成這樣呢?你想知道嗎?那我們一起往下看吧!二、欣賞繪本,理解故事內(nèi)容。師:猜猜鼠小弟會肯嗎?聽聽看?。ㄒ纛l“好的”)【圖4】師:猩猩穿上了小背心,你覺得小背心合身嗎?一起來聽聽小猴自己怎么說!(音頻“有點緊,不過還挺好看的”)獅子師:接下來,猩猩又會碰到誰呢?聽?。í{子吼聲)【圖5】師:猩猩碰到了獅子,獅子也想穿這件背心,他會怎么對猩猩說呢?(音頻“小背心真漂亮,借我穿穿好嗎?”)師:猜猜看,獅子穿上小背心感覺會怎么樣?小背心會合身嗎?【圖6】師:一起來聽聽看(音頻“有點緊,不過還挺好看的”)誰來學(xué)一學(xué)大獅子穿著小背心的表情?馬師:聽,誰來啦?(馬叫聲)【圖7】師:原來是馬來了,馬看見這件漂亮的小背心也想要穿,要怎么對獅子說呢?(音頻“小背心真漂亮,借我穿穿好嗎?”)【圖8】師:馬穿上小背心覺得怎么樣?合身嗎
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