【摘要】第三章整式及其加減5探索與表達(dá)規(guī)律第1課時(shí)探索數(shù)字與圖形規(guī)律A知識(shí)要點(diǎn)分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)探索數(shù)字與圖形規(guī)律知識(shí)點(diǎn)1探索整式的數(shù)字規(guī)律1.某校生物教師李老師在生物試驗(yàn)室做試驗(yàn)時(shí),將水稻種子分組進(jìn)行發(fā)芽試
2024-07-24 02:51
【摘要】探索與表達(dá)規(guī)律,紙環(huán)按紅黃綠藍(lán)紫的順序重復(fù)排列,截去其中的一部分,剩下的部分如圖所示,則被截去部分紙環(huán)的個(gè)數(shù)可能是()A.2010B.2011C.2012D.20132.觀察下圖中正方形四個(gè)頂點(diǎn)所標(biāo)的數(shù)字規(guī)律,可知數(shù)2021應(yīng)標(biāo)在()A.第502個(gè)正方形的左下角B.第50
2025-01-31 14:08
【摘要】第1課時(shí)探索圖形規(guī)律第三章整式及其加減第1課時(shí)探索圖形規(guī)律知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識(shí)目標(biāo)1.通過觀察分析月歷,經(jīng)歷由特殊到一般和由一般到特殊的過程,掌握月歷中的數(shù)字規(guī)律.2.通過對(duì)圖形的分析,能用代數(shù)式表示簡(jiǎn)單的圖形規(guī)律,并借助代數(shù)式運(yùn)算進(jìn)行驗(yàn)證.
2024-07-28 12:08
【摘要】第三章整式及其加減初中數(shù)學(xué)(北師大版)七年級(jí)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)探索規(guī)律的一般方法給出一組具有某種特殊關(guān)系的數(shù)、式、圖形或給出與圖形有關(guān)的操作變化過程,或某一具體問題情境,要求通過觀察、分析、推理、猜想來探索其中蘊(yùn)含的規(guī)律,體現(xiàn)了“從特殊到一般”的數(shù)學(xué)思想.(1)從具體問題出發(fā),觀察各個(gè)數(shù)量
2024-07-26 00:41
2024-07-23 13:56
【摘要】(二)重陽節(jié)快要到了,為了弘揚(yáng)“孝敬父母、尊敬老人”的中華傳統(tǒng)美德,某市文化局決定在重陽節(jié)這天在該市文化廣場(chǎng)舉辦一個(gè)千人書法大賽活動(dòng)。若按下圖方式擺放桌子和椅子,你能幫主辦單位計(jì)算出需要的桌子和椅子嗎?按下圖方式擺放餐桌和椅子:(1)1張餐桌可坐6人,2張餐桌可坐_____人。(2)按照上圖方式繼續(xù)
2025-02-09 14:23
【摘要】(一)1234567891011活動(dòng)一:請(qǐng)同學(xué)們伸出左手,從大拇指開始象左邊顯示的這只手那樣數(shù)數(shù)字1,2,3,……想一想1、數(shù)到20時(shí),剛好落在哪個(gè)手指上?2、數(shù)到200時(shí)又會(huì)落在哪個(gè)手指上呢?2021呢?想一想?
【摘要】第三章整式及其加減5探索與表達(dá)規(guī)律(二)授課人:XXXX你在心里想好一個(gè)兩位數(shù),將十位上數(shù)字乘2,然后加3,再將你所得的新數(shù)乘5,最后將得到的數(shù)加個(gè)位數(shù)字,把你的結(jié)果告訴我,我就知道你心里想的兩位數(shù).一、新課引入我的結(jié)果是93你心里想的是78我的結(jié)果是27
2024-07-24 17:28
【摘要】第三章整式及其加減5探索與表達(dá)規(guī)律(一)授課人:XXXX藍(lán)色方框中九個(gè)數(shù)之和=9×正中間的數(shù)星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六123456789101112
2024-07-23 13:34
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2024-07-25 03:51
【摘要】第三章整式及其加減5探索與表達(dá)規(guī)律2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?B1.1、4、9、16、25??第10個(gè)數(shù)是,第n個(gè)數(shù)是叫正方形數(shù).2.1、3、6、10、15??第10個(gè)數(shù)是,第n個(gè)數(shù)是叫三角形數(shù).
2024-07-28 16:30
【摘要】示范教案教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):通過探索得到實(shí)際生活中蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)規(guī)律,再依據(jù)規(guī)律正確求解.教學(xué)難點(diǎn):用代數(shù)式正確地表示實(shí)際問題中蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)規(guī)律.學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ):《整式及其加減》這一章是開啟整個(gè)初中階段代數(shù)學(xué)習(xí)大門的鑰匙,《探索規(guī)律》作為本章的最后一節(jié),是學(xué)生初步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)符號(hào)語言后在應(yīng)用方面的升華.學(xué)生通過前幾節(jié)的學(xué)習(xí)很好地體會(huì)了代數(shù)式是
2025-02-09 23:22