【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2024-07-25 03:51
【摘要】第1課時探索圖形規(guī)律第三章整式及其加減第1課時探索圖形規(guī)律知識目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識目標(biāo)1.通過觀察分析月歷,經(jīng)歷由特殊到一般和由一般到特殊的過程,掌握月歷中的數(shù)字規(guī)律.2.通過對圖形的分析,能用代數(shù)式表示簡單的圖形規(guī)律,并借助代數(shù)式運算進(jìn)行驗證.
2024-07-27 20:45
【摘要】第三章整式及其加減5探索與表達(dá)規(guī)律第1課時探索數(shù)字與圖形規(guī)律A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減A知識要點分類練第1課時探索數(shù)字與圖形規(guī)律知識點1探索整式的數(shù)字規(guī)律1.某校生物教師李老師在生物試驗室做試驗時,將水稻種子分組進(jìn)行發(fā)芽試
2024-07-31 12:16
2024-07-24 02:51
2024-07-25 03:34
2024-07-28 12:08
【摘要】5 探索與表達(dá)規(guī)律歷表中,左右相鄰的兩個日期是兩個 整數(shù).?歷表中,上下相鄰的兩個日期中,上面的比下面的 .?2開始,將連續(xù)的偶數(shù)相加,其和的情況如下:2=1×2,2+4=6=2×3,2+4+6=12=3×4,2+4+6+8=20=4×5,…,2+4+6+
2024-07-26 23:34
【摘要】第三章整式及其加減5探索與表達(dá)規(guī)律第2課時借助運算解釋規(guī)律和現(xiàn)象A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減A知識要點分類練第2課時借助運算解釋規(guī)律和現(xiàn)象知識點用字母表示并借助運算解釋規(guī)律或現(xiàn)象1.有一種游戲規(guī)則是:你想一個數(shù),乘2
2024-07-27 20:55
【摘要】第三章整式及其加減3整式授課人:XXXX小芳房間的窗戶如圖所示,其中上方的裝飾物由兩個四分之一圓和一個半圓組成(他們的半徑相同).(1)裝飾物所占的面積是多少?216b?(2)窗戶中能射進(jìn)陽光部分的面積是多少?(窗框面積忽略不計)216bab?
2024-07-23 13:34
2024-07-24 17:10
【摘要】第三章整式及其加減4整式的加減(二)授課人:XXXX還記得用火柴棒搭正方形時,小明計算火柴棒的根數(shù)有幾種不同的策略?一、新課引入下面是小穎和小剛的做法:一、新課引入小明:4+3(x-1)=4+3x-3;=3x+1.小穎:4x-(x-1)=4x
【摘要】第三章整式及其加減4整式的加減(三)授課人:XXXX活動一:全班分成多個四人小組,組內(nèi)每個同學(xué)按下列步驟操作.交換它的百位數(shù)字與個位數(shù)字,又得到一個數(shù)任意寫一個兩位數(shù)兩個數(shù)相加1234872143783377
2025-07-30 00:14
【摘要】第2課時探索數(shù)字規(guī)律第三章整式及其加減第2課時探索數(shù)字規(guī)律知識目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識目標(biāo)1.通過對特殊到一般的觀察分析過程,探索利用代數(shù)式表示數(shù)字規(guī)律并驗證.2.通過對特殊到一般的觀察分析過程,探索利用代數(shù)式表示數(shù)式規(guī)律并驗證.目標(biāo)突破目標(biāo)一
2024-07-27 20:41