【摘要】等腰梯形的判定(2)梯形中輔助線有哪些作法?1、等腰梯形的性質:.2.等腰梯形的對角線相等3.等腰梯形是軸對稱圖形,過兩底中點的直線是它的對稱軸.2、等腰梯形的判定方法:1.兩腰相等的梯形是等腰梯形;2.同一底上的兩個底角相等的梯形是等腰梯形;3.兩條對角線相等
2025-02-02 08:01
【摘要】教學目標:知識目標:等腰梯形的判定,如何畫一個等腰梯形。能力目標:培養(yǎng)動手操作的能力和邏輯創(chuàng)造性思維能力。情感目標:養(yǎng)成積極思考、認真鉆研的學習習慣,培養(yǎng)集體協(xié)作精神。重點:1、等腰梯形的判定方法。2、運用等腰梯形的性質和判定方法進行有關的證明和計算。難點:通過添加輔
【摘要】平行四邊形的判定A卷一、選擇題1.四邊形ABCD,從(1)AB∥CD;(2)AB=CD;(3)BC∥AD;(4)BC=AD這四個條件中任選兩個,其中能使四邊形ABCD是平行四邊形的選法有()A.3種B.4種C.5種D.6種2.四邊形的四條邊長分別是a,
2025-01-18 14:16
【摘要】二次根式(A卷)一、填空題(每題2分,共28分)的平方根是_____________.2.的平方根是_____________.7.在實數(shù)范圍內分解因式:a4-4=____________.二、選擇題(每題4分,共20分)15.下列說法正確的是().
2025-02-04 23:30
【摘要】《電流電壓》訓練1.使用電流表時,下列說法中正確的是()A.使用電流表時選擇的量程越大越好B.兩燈的電流強度相等,則這兩燈一定串聯(lián)C.兩燈串聯(lián)時,電流強度一定相等D.用電流表測電流只要不超過量程就行,其他情況對表無損害2.觀察圖中所示四個電路圖,并請?zhí)羁胀瓿苫卮穑涸趫DA所示的電路中,電流表測
2025-02-04 23:26
【摘要】梯形一、選擇題();();,另一組對邊相等的四邊形是梯形;有兩個角相等的梯形是等腰梯形ABCD中,AD∥DC,AC=BD,則四邊形ABCD中()腰梯形;
2025-02-03 03:40
【摘要】20.3菱形的判定課型:新授課:學習目的1、探究并掌握菱形的定義及性質;會判定一個四邊形或平行四邊形是菱形;2、會用這些定理進行有關的論證和計算;3、培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力自學能力、計算能力、邏輯思維能力。學習重點:菱形的判定方法。學習難點:定理的證明方法及運用。教學過程設計一、溫故
2025-02-10 23:13
【摘要】20.2矩形(1)課型:新授課學習目標1.掌握矩形的定義,知道矩形與平行四邊形的關系.2.掌握矩形的判定定理.教法設計:觀察、啟發(fā)、總結、提高,類比探討,討論分析,啟發(fā)式.學習重點:矩形的性質及其推論.學習難點:矩形的本質屬性及性質定理的綜合應用.教具學具準備:教具(一個活動的平行四邊形),一.
2025-01-21 18:12
【摘要】第15課新中國的外交課時訓練:1、“中國代表團是來求團結的,而不是來吵架的。我們是來求同,而不是來求異的”。與這句名言相關的是()“亞太經(jīng)合組織”會議上的發(fā)言2、一位美國記者評價周恩來在某次國際會議中的重大作用時說:“周恩來并不打算改變任何一個堅持反共立場的領導人的態(tài)度,但是他改變了會議的航向?!边@次會議是(
2025-01-18 22:56
【摘要】八年級科學評估測試題(一)§1聲和聽覺(A)班級姓名學號得分一、我會選(把正確答案的序號填在題后面括號內),(每小題2分,共40分)1、人對聲音的感覺有一定頻率范圍,大約每秒鐘振動20次到20210
【摘要】第18課科學技術自主學習:一、“兩彈一星”的成功研制:1.年10月,中國第一顆原子彈成功爆炸。2.年6月,中國第一顆氫彈成功爆炸。4月,中國成功發(fā)射第一顆。二、牛胰島素的人工合成::年9月。:我國是世界上
2025-02-05 20:26
【摘要】矩形的判定復習回顧四邊形平行四邊形兩組對邊分別平行一個角是直角∟矩形四邊形集合平行四邊形集合矩形集合定義:有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形。邊對角線角ABCDO矩形對邊平行且相等;矩形的四個角都是直角;矩形的對角線相等
2025-02-10 14:07
【摘要】等腰梯形的性質與判定姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________一、選擇題1.下列命題錯誤的是();[,同位角相等2.順次連結等腰梯形各邊中點得到的四邊形是A矩形B菱形
2025-02-07 08:57
【摘要】第19課教育事業(yè)的發(fā)展課時訓練:1、改革開放以來,為了振興科技和繁榮經(jīng)濟,我國實施科教興國戰(zhàn)略所采取的重大舉措是()“八六三計劃”“五個一工程”2、我國從何時開始實施九年制義務教育()A、1954B、1956
【摘要】菱形的判定同步練習目標與方法1.會證明菱形的判定定理2.能運用菱形的判定定理進行簡單的計算與證明.3.能運用菱形的性質定理與判定定理進行比較簡單的綜合推理與證明.基礎與鞏固1.下列條件中,不能判定四邊形ABCD為菱形的是().A.AC⊥BD,AC與BD互相平分
2025-02-02 22:02