【正文】
題旨在考查綜合分析、比較能力。該題首先要排除的是美國,因為它沒有建立法西斯政權(quán)。 答案: D ,標(biāo)志著世界大戰(zhàn)亞洲戰(zhàn)爭策源地形成的是( 、意、日三國結(jié)成侵略性 B. C. D. 思路解析: 此題考查對歷史知識的識記能力。 1936 年,德國和 意大利秘密簽訂《德意議定書》 ,德國和日本簽訂《反共產(chǎn)國際協(xié)定》。 _________是日本在中國實行細(xì)菌戰(zhàn)、化學(xué)戰(zhàn)計劃的主要部隊,基地設(shè)在哈爾濱。 思路解析: 此題主要考查獲取歷史知識的能力,只要 認(rèn)真閱讀課文即可完成本題。 731部隊是日本在中國實行細(xì)菌戰(zhàn)、化學(xué)戰(zhàn)計劃的主要部隊,基地設(shè)在哈爾濱。 答案: 南京 30萬 731部隊 10分鐘訓(xùn)練 (強(qiáng)化類訓(xùn)練,可用于課中) ,與意大利法西斯專政建立背景不符合的是( B. D. 思路解析: 本題考查意大利法西斯專政建立和相關(guān)史實以及法西斯專政與經(jīng)濟(jì)危機(jī)之間的聯(lián)系。既要看到事物的共性,也要仔細(xì)區(qū)分它們的個性。希特勒借“國會縱火案”,嫁禍于德國 答案: D ( B. 思路解析: 此題考查對歷史知識的再現(xiàn)能力。法西斯專政首先在意大利建立,故可以排除 A、 D兩項。 答案: C 30年代,面對經(jīng)濟(jì)危機(jī),美國、德國分別采取了怎樣的措施?并分析這些措施的影響。回答本題,必須把第 4 課和第 5 課的內(nèi)容聯(lián)系起 來,美國由于是一個民主國家,采取了政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo),以消除經(jīng)濟(jì)危機(jī);德國則企圖發(fā)動侵略戰(zhàn)爭,轉(zhuǎn)嫁國內(nèi)危機(jī)。兩國選擇的方式不同,其影響也不一樣:德國發(fā)動戰(zhàn)爭給本國和世界造成巨大的災(zāi)害;美國羅斯福新政使美國國內(nèi)經(jīng)濟(jì)恢 次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)前,哪些國家已經(jīng)進(jìn)行了反法西斯斗爭? 思路解析: 1935 年,意大利侵略埃塞俄比亞,埃塞俄比亞人民在皇帝海爾 1936 年,德、意法西斯武裝干涉西班牙的叛亂,西班牙人民也進(jìn)行了抵抗。興登堡和希特勒都是德國人,東條英機(jī) 答案: B 2.《凡爾賽和約》的規(guī)定首先遭納粹德國破壞的是( A. B. 50 D. 思路解析: 此題旨在考查對 歷史知識的識記能力。 1935年