【摘要】東歐劇變概況實(shí)質(zhì)原因蘇聯(lián)解體概況戈?duì)柊蛦谭蚋母镌驅(qū)嵸|(zhì)危害八.一九事件(起因、影響)《明斯克協(xié)定》阿拉木圖宣言影響經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)原因東歐劇變概況?波蘭是東歐第一個(gè)發(fā)生劇變的國家(團(tuán)結(jié)工會)()?除羅馬尼亞外東歐國家都通過和平方式發(fā)生劇變(齊奧
2025-07-14 08:46
【摘要】第13課東歐劇變和蘇聯(lián)解體一、東歐劇變二、蘇聯(lián)的解體授課人嘉禾五中李剛武學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、1991年,蘇聯(lián)解體2、蘇聯(lián)解體的過程(次重點(diǎn))一、東歐劇變東歐各國為什么會出現(xiàn)嚴(yán)重的社會危機(jī)?后果是什么?一、東歐劇變
2025-01-13 05:30
【摘要】本章引言分析1、掌握三個(gè)層次:(1)世界格局經(jīng)歷了兩極格局瓦解,現(xiàn)在正處于多極化格局形成過程中;(2)國際形勢的總趨勢是走向緩和,但明顯呈現(xiàn)出緩和與緊張、和平與動蕩并存的局面;(3)世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)全球化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化兩個(gè)發(fā)展趨勢,同時(shí)貿(mào)易自由化體系建立,知識經(jīng)濟(jì)興起。2、突出五個(gè)重點(diǎn):(1)世界格局多極化發(fā)展趨勢的原因和特點(diǎn)
2025-01-12 03:59
【摘要】歷史:第12課蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革同步訓(xùn)練(岳麓版九年級下)第五單元社會主義國家的改革與演變第12課5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)(思路解析:1953年斯大林逝世,同年赫魯曉夫當(dāng)選為蘇共中央第一書記,開始對斯大林時(shí)代的政治經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行調(diào)整和改革。1956年,蘇共“二
2025-01-18 01:11
【摘要】7C中小學(xué)課件第五單元冷戰(zhàn)后世界格局的變化第13課東歐劇變與蘇聯(lián)解體一、東歐劇變二、蘇聯(lián)的解體7C中小學(xué)課件東歐劇變?20世紀(jì)80年代末期,東歐各國的改革并沒有取得顯著成效,各國經(jīng)濟(jì)仍然未見好轉(zhuǎn),政治混亂,社會動蕩,在內(nèi)部危機(jī)和外部環(huán)境的影響下,東歐各國共產(chǎn)黨、工人黨紛紛喪
2025-02-10 05:53
【摘要】蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)練習(xí)與解析蘇聯(lián)建立后,探索社會主義建設(shè)道路成為這一革命政權(quán)的主要任務(wù)。據(jù)此回答1~3題。,面對如何建設(shè)社會主義的問題,列寧曾有過“國家資本主義就是社會主義的入口”的論斷。下列政策體現(xiàn)了這一思想的是①戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策②蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策③聯(lián)共(布)十四大制定的優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的政策④聯(lián)共(布)十五大確立農(nóng)業(yè)集體化
2025-02-04 15:07
【摘要】第10課蘇聯(lián)的改革與解體一、填空題:,擔(dān)任蘇聯(lián)黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)人。年蘇聯(lián)共產(chǎn)黨召開了“”,赫魯曉夫作了題為《關(guān)于個(gè)人崇拜及其后果》的報(bào)告,即“”,這份報(bào)告錯(cuò)誤地全盤否定了。,在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,主要是對進(jìn)行改革。在政
2025-02-05 10:22
【摘要】中小學(xué)課件第13課東歐劇變與蘇聯(lián)解體中小學(xué)課件導(dǎo)入新課?東歐各國在很大程度上都受制于蘇聯(lián),蘇聯(lián)強(qiáng)迫東歐國家在內(nèi)外政策上同它保持一致,由于捷克斯洛伐克改革的目的是擺脫蘇聯(lián)的控制,所以蘇聯(lián)以武力鎮(zhèn)壓了捷克斯洛伐克的改革。?這反映出東歐各國實(shí)際上沒有取得獨(dú)立自主的權(quán)利。這也是東歐劇變的歷史原因。
2025-02-09 21:05
【摘要】歷史:第17課美蘇“冷戰(zhàn)”同步訓(xùn)練(岳麓版九年級下)第17課美蘇“冷戰(zhàn)”5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),美蘇之間的“冷戰(zhàn)”開始于(B.“杜魯門主義”的出臺D.思路解析:A、B、C三項(xiàng)都與美國的“冷戰(zhàn)”政策有關(guān)。A、C兩項(xiàng)是“冷戰(zhàn)”政策的措施。B項(xiàng)是出臺的標(biāo)志?!袄鋺?zhàn)”針對的是
【摘要】歷史:第10課歐洲聯(lián)盟同步訓(xùn)練(岳麓版九年級下)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),歐洲戰(zhàn)事結(jié)束的時(shí)間是(5月8日5月85月8日8月15思路解析:本題主要考查對第二次世界大戰(zhàn)中重要事件的掌握情況。1945年5月8日,德答案:C(
2025-02-02 18:55
【摘要】第12課蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力:(1)了解赫魯曉夫改革;(2)知道戈?duì)柊蛦谭蚋母锖吞K聯(lián)解體;(3)以匈牙利為例,了解東歐社會主義國家的改革運(yùn)動。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)生要了解社會主義的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的,各國必須根據(jù)自己的國情,實(shí)事求是,堅(jiān)韌不拔地探索一條具有本國特色的社會主義道
2025-02-10 08:52
【摘要】一、赫魯曉夫改革第12課蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革二、匈牙利改革三、戈?duì)柊蛦谭蚋母镆弧⒑蒸敃苑蚋母锖蒸敃苑颍?894—1971年)赫魯曉夫是在什么背景下開始改革的?一、赫魯曉夫改革高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制
2025-02-10 07:20
【摘要】歷史:第14課亞洲國家的獨(dú)立和振興同步訓(xùn)練(岳麓版九年級下)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)(B.D.思路解析:此題旨在考查理解和分析歷史現(xiàn)象的能力。亞洲是第二次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場之一,大戰(zhàn)結(jié)束時(shí),日本帝國主義投降,歐洲老牌殖民主義勢力一時(shí)難以卷土重來,社會主義陣營的發(fā)展壯大對帝國主義的牽制,
2025-02-04 15:08
【摘要】歷史:第16課中東地區(qū)的矛盾和沖突同步訓(xùn)練(岳麓版九年級下)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)、基督教和伊斯蘭教的信徒都把_______看作是自己的圣城(思路解析:這里考查的是一個(gè)常識性的問題,耶路撒冷是世界著名古城,至少有五千年歷史。公元前一千年,猶太民族的大衛(wèi)王占領(lǐng)此地,取名耶路撒冷,意即“和平
2025-01-20 21:07
【摘要】歷史:第21課現(xiàn)代文學(xué)、藝術(shù)和體育同步訓(xùn)練(岳麓版九年級下)5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前),屬于現(xiàn)代西歐、北美現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)范疇的是(①《鋼鐵是怎樣煉成的》②《靜靜的頓河》③《美國的悲劇》④《約翰·克里斯朵夫》A.①②B.③④C.②③D.思路解析:對于這樣的試題運(yùn)用排除法是最好的選擇
2025-02-02 08:29