【摘要】古詩(shī)三首蟬虞世南?垂飲清露，流響出疏桐。?居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。賞析：?文中的蟬帶有什么樣的喻意？?你能讀出詩(shī)中“高”字的幾重含義？?作者借本詩(shī)抒發(fā)何種議論？蟬李商隱?本以高難飽，徒勞恨費(fèi)聲。?五更疏欲斷，一樹(shù)碧無(wú)情。?薄宦梗猶泛，故園蕪已平。
2025-02-02 04:34
【摘要】松鼠布豐《辭?！分械摹八墒蟆睏l目：松鼠亦稱灰鼠。體長(zhǎng)20—28厘米；尾蓬松，長(zhǎng)16—24厘米。體毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。林棲；用樹(shù)葉、草苔筑巢，或利用鴉、鵲的廢巢。嗜食松子和胡桃等果實(shí)，有時(shí)食昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)卵……年產(chǎn)1—4窩，每窩5—10仔。分布于我國(guó)東北至西北，以及歐洲各地。毛皮可制衣
2025-02-02 04:33
【摘要】學(xué)習(xí)主題：誦讀欣賞《七子之歌》走近聞一多……江蘇省鹽都區(qū)義豐中學(xué)王志軍1899年10月22日，在湖北省浠水縣一個(gè)富有的聞姓家中，誕生了一個(gè)白胖小子，家人給他取名叫聞一多。本名聞家驊（
2025-02-03 00:29
【摘要】?jī)鹤友壑械母赣H?14歲：“好像有時(shí)候說(shuō)得也不對(duì)……”?7歲：“爸爸真了不起，什么都懂！”?25歲：“老頭子一無(wú)所知，陳腐不堪?！?20歲：“爸爸有點(diǎn)落伍了，他的理論和時(shí)代格格不入?！?35歲：“如果爸爸當(dāng)年像我這樣老練，他今天肯定是個(gè)百萬(wàn)富翁了?！?45歲：“我不知道是否該和老頭子商量商量，或許他能幫我出出主意……”
2025-01-31 00:32
【摘要】第一節(jié)水中的動(dòng)物第10章水中的生物通過(guò)觀看影片，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)水中動(dòng)物主要分為哪幾類(lèi)？幻燈片5幻燈片6幻燈片7幻燈片8幻燈片9幻燈片10一、多姿多彩的水中動(dòng)物1、魚(yú)類(lèi)2、腔腸動(dòng)物?常見(jiàn)腸腔動(dòng)物有什么結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？??？?、海蜇、珊瑚等
2025-02-02 03:53
【摘要】蟬虞世南固鎮(zhèn)三中李連喜制作簡(jiǎn)介正音探究拓展作業(yè)作者簡(jiǎn)介?虞世南（558-638），唐初書(shū)法家、文學(xué)家。字伯施，越州余姚（今屬浙江）人。官至秘書(shū)監(jiān)，封永興縣子。人稱虞永興。能文辭，工書(shū)法，親承王羲之七代孫僧智永傳授，繼承了二王（王羲之、王獻(xiàn)之）的書(shū)法傳統(tǒng)，外柔內(nèi)剛，筆致圓融遒麗，與歐陽(yáng)修、褚遂良、薛稷并稱為唐
2025-02-02 04:32
【摘要】“神舟”五號(hào)飛船航天員出征記教學(xué)目標(biāo)：1有感情地朗讀課文2理解航天員出征的深刻意義3品位本文飽含深情的語(yǔ)言航天員楊利偉和“神舟”五號(hào)飛船思考：同學(xué)們?cè)诋?huà)面中看到了什么？么事情？找出文中出現(xiàn)的人物以及事情發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)？（同學(xué)們互相交流概括）朗讀課文走近
2025-02-02 04:35
【摘要】自由作文市三中王麗教學(xué)目標(biāo)1、了解自由作文的求。2、能從多個(gè)角度進(jìn)行自由作文。3、能用簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言描述自己的所見(jiàn)所聞所感觀賞自由作文比起其他話題作文、命題作文、材料作文受到的限制和約束更少，天地十分廣闊。也就是可以看到什么，由此想到什么，就可以寫(xiě)什么。自由
【摘要】松鼠法國(guó)布豐松鼠布豐整體感知合作學(xué)習(xí)思維拓展揣摩運(yùn)用作者簡(jiǎn)介（1707——1788）法國(guó)博物學(xué)家，作家，進(jìn)化思想的先驅(qū)者，從小受教會(huì)教育，愛(ài)好自然科學(xué)。他用了40年時(shí)間完成了36卷的《自然史》。返回首頁(yè)布豐
【摘要】九重一中王俊靈制導(dǎo)學(xué)提綱一、簡(jiǎn)要提示布豐：法國(guó)博物學(xué)家、作家，進(jìn)化思想的先驅(qū)者。從小受教會(huì)教育，愛(ài)好自然科學(xué)。他用了40年完成了36卷的《自然史》。二、認(rèn)知與探究（1）、你認(rèn)為本文的結(jié)構(gòu)層次是怎樣劃分的？（2）、松鼠有哪些特點(diǎn)？課文是從哪些方面來(lái)說(shuō)明這些特點(diǎn)的？
【摘要】中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、通讀課文，了解中英香港政權(quán)交接儀式的過(guò)程，并用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括課文內(nèi)容?2、了解新聞的主要結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)?3、朗讀精彩片段，感受作為中國(guó)人的自豪課堂小結(jié)：1、新聞的主要結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體2、新聞的特點(diǎn)：真實(shí)準(zhǔn)
【摘要】自我保護(hù)主題詞：自我保護(hù)法律幫助保護(hù)類(lèi)型含義違法現(xiàn)象家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)父母或其他監(jiān)護(hù)人，依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)和教育的義務(wù)及其職責(zé)學(xué)校、幼兒園及其他教育機(jī)構(gòu)依法對(duì)未成年學(xué)生和兒童教育和保護(hù)身心健康、
2025-02-02 07:15
【摘要】人生多彩授課：王學(xué)兵在日常生活中我們經(jīng)常會(huì)在電視、雜志、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、廣播等媒體上看到或聽(tīng)到一些有關(guān)名人事跡的報(bào)道。通過(guò)了解我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：這些名人在成長(zhǎng)的過(guò)程成中，總是在孜孜不倦的探索著自己的人生意義并且為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而進(jìn)行著不懈的努力。一.他們是如何探索人生的意義的？二.他們的人生價(jià)值體現(xiàn)在什么方
2025-02-03 00:32
【摘要】第五課繽紛情感知識(shí)要點(diǎn)少年的情感豐富、熱情奔放?追求和珍惜同學(xué)之情、師生之情、朋友之情、親子之情等友情、親情；?熱愛(ài)祖國(guó)、社會(huì)、學(xué)校、家庭，對(duì)它們產(chǎn)生歸屬感、責(zé)任感、使命感。?對(duì)待自己有自尊感、榮譽(yù)感、自豪感；犯了錯(cuò)誤有羞愧感；?生活在大自然，敬畏大自然的壯觀，感激大自然的饋贈(zèng)，對(duì)大自然產(chǎn)生親近感，并產(chǎn)生善待
【摘要】30．詩(shī)四首——游山西村陸游作者簡(jiǎn)介
2025-01-21 20:24
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