蘇科版生物七下地面上的動物-在線瀏覽

【摘要】耳朵長長眼睛紅紅尾巴短短家兔是我們常見的一種家畜，屬于植食性的哺乳動物，主要是以植物的莖、葉為食。外部形態(tài)家兔內(nèi)部結構生殖和哺育體表的毛有粗毛和絨毛兩種。粗毛：稀少，耐摩擦起保護作用。絨毛：細密，覆蓋于皮膚上起保溫作用。外部形態(tài)家兔的身體分為哪幾部分

2025-02-10 08:50

蘇科版生物七下土壤里的小動物-在線瀏覽

【摘要】土壤里的小動物——蚯蚓猜謎不管翻地或打洞，天生愛動到處鉆，松松土來施點肥，人人稱我為地龍。蚯蚓對于我們來說是那么熟悉和普通，以至于我們常常忽略它。學習目標?.?。今天讓我們以一條蚯蚓的日記，來走近它們

2025-02-10 08:50

蘇科版生物七下生物的命名-在線瀏覽

【摘要】教學目標：知識目標：?1、能說出生物命名的正確方法，闡明正確命名的意義；?2、能說出生物分類的基本方法；?3、能說出生物分類的等級、單位以及生物五（六）界的名稱。?能力目標：通過對幾種常見動植物的分類，培養(yǎng)學生觀察、對比、歸納等能力。?情感、態(tài)度目標：通過對生物命名和分類工作嚴肅性的認識，培養(yǎng)學生實事求是和嚴謹認真的科

2025-02-10 10:03

蘇科版生物七下地面上的動物ppt課件-在線瀏覽

【摘要】地面上的動物請將下面的動物歸類?羊熊貓蜥蜴壁虎公雞螞蟻鵝豬龜老虎兔子蜜蜂蛇可愛的小白兔思考?1、兔毛的種類？有何作用？冬夏季節(jié)的變化？?2、回想一下，人體分為幾部分？那么家兔呢??3、兔子的四肢有什么特點?1、兔毛的種類？有何作用？

2025-01-22 09:50

蘇科版生物七下地面上的動物4-在線瀏覽

【摘要】復習1、連連看被子植物裸子植物蕨類植物苔蘚植物有莖葉，沒有真正的根有根莖葉，用孢子繁殖后代有根莖葉花果實種子六大器官有根莖葉種子，沒有真正的花和果實。2、請說出下列植物分別屬于哪一類植物:側(cè)柏水杉桃樹貫眾銀杏葫蘆蘚花生番茄小麥卷柏第二節(jié)地面上的

2025-02-02 03:51

蘇科版生物七下昆蟲-在線瀏覽

【摘要】第11章第2節(jié)已記載的昆蟲種類有100萬種以上,占整個動物種類的2/3你認識下列昆蟲嗎?它們有哪些共同特征？觀察圖片P89蝗蟲一、觀察蝗蟲的形態(tài)特征體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失。這是適應陸地生活的特點之一。

2025-02-10 06:53

蘇科版生物七下人體和動物體的組成-在線瀏覽

【摘要】第2節(jié)人體和動物體的組成觀察人體的外形觀察人體內(nèi)的腔和腔內(nèi)的主要器官觀察人體的組織人體組成的結構層次?細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體運動、支持、保護消化食物，吸收營養(yǎng)物質(zhì)。吸進氧氣，排

2025-01-31 01:22

蘇科版生物七下地面上的動物1-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié):地面上的動物認識多種多樣的動物?地面上的動物多種多樣,有用乳汁哺育后代的哺乳動物,有體表具有角質(zhì)鱗片,用四肢在地面爬行的爬行動物。此外,一些家禽和昆蟲也生活在地面上。地面上的環(huán)境復雜,生活在陸地上的各種動物都具有與環(huán)境相適應的形態(tài)結構。?哺乳動物特點：胎生、哺育、運動快速、體溫恒定、心臟四腔，是自然

2025-02-10 12:15

蘇科版生物七下生物的命名(2)-在線瀏覽

【摘要】地球上生物迄今為止已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的約定俗成200萬種，每年還有許多生物被發(fā)現(xiàn)，為了更好地利用這些寶貴資源，首先要認識它們，知道它們的名稱。生物的命名你知道它叫啥名？“甘薯”等叫法，都是它的俗名，可以有很多種呢。想一想、議一議唉，傷腦筋！你認為這些名稱好不好？說說理由。想一想、議一議這兩種生物通

2025-02-10 12:15

蘇科版生物七下第2節(jié)水中的藻類植物-在線瀏覽

【摘要】春來江水綠如藍，岸邊苔蘚植物生長旺盛，有些苔蘚植物流到湖水、江水中。,藻類植物大量繁殖，這些綠色小生命漂浮在湖水、江水中。，岸邊的樹木花草長出了綠葉，使湖水、江水格外綠。大膽猜測：第2節(jié)水中的藻類植物藻類植物生活在什么環(huán)境中？大多生活在水中海

2025-02-10 12:15

蘇科版生物七下第1節(jié)水中的動物同步測試題-在線瀏覽

【摘要】第1節(jié)水中的動物，下列方法中可行的是：①直接觀察②分別剪掉不同的魚鰭進行對比③只剪掉尾鰭④用模型代替魚進行試驗⑤捆綁魚鰭A.②④⑤B.①③④C.①②④D.③④⑤，下列特點中最關鍵的是：，用鰭輔助游泳

2025-01-18 17:52

蘇科版生物七下土壤里的小動物-在線瀏覽

【摘要】‘七年級生物導學稿課題：土壤里的小動物執(zhí)筆：課型：新授課課時：1課時班級：姓名：學習目標1、掌握調(diào)查土壤里的動物種類的方法2、理解蚯蚓在體形,運動,呼吸等方面與其土壤生活相適應

2025-02-10 13:46

蘇科版生物七下土壤里的小動物1-在線瀏覽

【摘要】1、土壤里的小動物2、土壤里的微生物第1節(jié)土壤里的小動物1、知識目標（1）概述土壤里的動物種類。（2）說出蚯蚓適應土壤中生活的主要特征以及它們與人類生活的關系。2、能力目標通過實驗和觀察等探究活動，提高實驗能力3、情感態(tài)度與價值觀目標加強保護蚯等動物的情感，強化“

2025-02-02 03:51

蘇科版生物七下生物的命名-在線瀏覽

【摘要】《生物的命名》教學設計一、教學目標1、知識目標：⑴、能說出生物命名的好處，知道生物命名的重要性，闡明生物學名代表的含義。⑵、能說出俗名和學名的由來，知道俗名和學名的差異。⑶、能說出學名在使用上的優(yōu)點，知道學名的重要性。2、能力目標：能分辨生物的俗名和學名，比較生物的學名和人的姓名。3、情感態(tài)度與價值目標：

2025-01-22 21:13

蘇科版數(shù)學七下統(tǒng)計圖的選用3-在線瀏覽

【摘要】南京外國語學校初中數(shù)學七年級下冊（蘇科版）統(tǒng)計圖的選用（3）統(tǒng)計圖的選用（3）統(tǒng)計圖的選取一是選擇統(tǒng)計圖時要注意三種統(tǒng)計圖的各自的特點。要反映數(shù)據(jù)間的大小關系，需表示出每個對象的的具體數(shù)目，選統(tǒng)計圖；需要反映事物的的，選折線統(tǒng)計圖；需要反映部分與總體關

2025-02-02 03:58

蘇科版生物七下水中的動物3(完整版)

蘇科版生物七下水中的動物3(更新版)

蘇科版生物七下水中的動物3(專業(yè)版)

蘇科版生物七下水中的動物3(留存版)