蘇教七下松鼠-在線瀏覽
2025-02-02 04:33本頁面
【正文】 》 等部分。 返回首頁 準(zhǔn)確的語言： 例 ： 松鼠不躲藏在地底下， 經(jīng)常 在高處活動 “經(jīng)常 ” 一詞指大多數(shù)時間，而非全部時間都在高處活動 ,說明觀察之仔細(xì)，表達(dá)之準(zhǔn)確。 用 “ 只要 …… 就 ……“ 這一句式來表現(xiàn)松鼠靈敏的反應(yīng)與動作， “ 觸動 ” 這個動詞前又加了一個 “ 稍微 ” ，以表示這種 “ 觸動 ” 程度之輕，在 “ 觸動 ”后又用了三個動詞 “ 跑 ”“ 躲 ”“ 逃 ” 來表示松鼠對 微小 危險的快速應(yīng)變能力，從而更顯出它 “ 十分警覺 ” 的靈性，由此強(qiáng)調(diào)它的 “ 乖巧 ” 。 有人說 松鼠過水的時候 ， 用一塊樹皮當(dāng)作船 ， 用自己的尾巴當(dāng)作帆和船 ” 中的“ 有人說 ” 能刪去嗎 ？ 這表明僅僅是聽說而已 ， 并非親眼目睹 。 反過來也說明其余內(nèi)容是他觀察之仔細(xì) ， 表達(dá)之準(zhǔn)確 。 生動的語言 ： 運(yùn)用擬人手法對松鼠作了人格化的描寫。 例 ： 用擬人手法形象生動地說明事物： “面容清秀 ” “ 玲瓏的小面孔 ” “ 美麗的尾巴 ” “歇涼 ”“ 練跑 ”“ 玩耍 ” “要是被人家惹惱了，還會發(fā)出一種不高興的恨恨聲 ” “搬 ” “ 編扎 ” “ 擠緊 ” “ 踏平 ” 居住情況 “帶著兒女住在里面 ,既舒適又安全 ” 生動的語言 ： 人格化的描寫：賦予松鼠人的習(xí)性 擬人化的手法 肖像：清秀的面容 動作：練跑、編扎等 感情：會恨會惱 習(xí)性：乖巧、馴良 ?
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