【摘要】7.3宇宙探秘宇宙有多大?它里面有什么呢?宇宙是怎樣誕生的?又怎樣變成現(xiàn)在這個樣子的呢?智能提要問:本節(jié)的重點是什么?答:(1)初步了解人類探索太陽系及認識宇宙的艱辛歷程,并認識到人類對宇宙的探索將不斷深入(2)知道宇宙是一個有層次的天體結構系統(tǒng),地球是太陽系中普通的
2025-02-08 00:25
【摘要】第七章從粒子到宇宙蘇科版新教材同步教學課件復習:1、分子定義:2、分子動理論:舉例論證水分子金剛石碳足球c60問題:分子是不是最小的?結論:分子不是最小的,分子由原子組成原子還可以再分嗎?實驗:摩擦起電思考:電從何而來?結論:原子是由更小的粒子組成的,而這些粒子有的帶電對原子的認識進
2025-02-10 12:32
【摘要】學習目標1、知道原子核式模型2、對物質世界從微觀到宏觀的尺度有大致數(shù)量級的概念3、了解人類在認識微觀世界奧秘方面所取得的成就4、初步了解回旋加速器自學指導?請同學們認真看書31-32頁,思考以下問題:?1、分子有什么構成的?2、原子由什么構成的?3、原子核有什么構成的分子由原子構成的
2025-02-10 03:21
【摘要】一、引入新課:?,那么分子?能不能再分呢??“一尺之?棰,日取其半,萬世不竭”。?它表達了什么意思呢?二、學習目標:?。?,了解人類在認識微觀世界奧秘方面所取得的重要成就,知道這種探究還將繼續(xù)下去。?,體會科學與技術的關系,知道在對粒子世界的探
2024-07-31 16:51
【摘要】第七章從粒子到宇宙二、靜電現(xiàn)象活動:摩擦起電思考:你還知道其他讓物體帶電的方法嗎?一、摩擦起電結論:用摩擦的方法使物體帶電,叫作摩擦起電。特點:帶電物體能吸引輕小物體活動體驗:將塑料梳子在頭發(fā)上摩擦然后讓它靠近水流你看了什么現(xiàn)象?現(xiàn)象:水流路徑變彎原因:帶
2024-07-23 12:48
【摘要】探索更小的微粒學點1原子的核式結構模型觀察1:1897年,湯姆生通過如圖7-3-3所示的α粒子散射實驗發(fā)現(xiàn)了電子。圖7-3-3圖7-3-4觀察2:如圖7-3-4所示是盧瑟福提出的原子核式結構模型,你知道原子的構成嗎?分析與論證:電子的發(fā)現(xiàn),使人們認識到原子是有結構的、
2025-02-01 12:18
2024-07-23 13:39
【摘要】第三節(jié)一、分子由原子組成1.不同原子組成的分子構成化合物2.相同原子組成的分子構成單質化合物單質湯姆生:發(fā)現(xiàn)電子的偉大人物19世紀末,電學興起,1897年英國物理學家湯姆生在研究陰極射線時發(fā)現(xiàn)了電子,電子的發(fā)現(xiàn),使人們認識到原子也有復雜的結構.
2025-01-21 20:01
【摘要】物質分子原子電子(帶負電)原子核(帶正電)科學家根據(jù)自己的實驗和經(jīng)驗,提出了各種不同的原子模型,如湯姆生的葡萄干原子模型、岡半太郎的土星原子模型、盧瑟福的行星原子模型等。Thomoson的葡萄干原子模型岡半太郎土星原子模型盧瑟福(Rutherford)的原子行星模型原子的核式結構模型圖
2025-01-14 07:32
【摘要】第五節(jié)物質的物理屬性物理量與以下因素無關與以下因素有關(物體的)質量形狀、位置、狀態(tài)、溫度體積(物質的)密度質量、體積、形狀、位置狀態(tài)、溫度、種類我們學過的物理屬性有多種,如:物質的狀態(tài)、密度、一、物質的物理屬性狀態(tài)、密度、硬度二、比較物體的硬度硬度:
2025-02-10 10:03
【摘要】八年級物理第十章第二節(jié)液體的壓強溫故知新1、什么是壓力?壓力的作用效果是什么?2、壓強是表示什么的物理量?如何定義?10帕表示什么含義?新課引入:帕斯卡實驗帕斯卡在1648年表演了一個著名的實驗,他找來一個大木桶,裝滿水,蓋上蓋,封閉好.他在桶蓋上插了一根細長的管子,從樓房的陽臺上向細管里灌水,
2025-02-02 14:02
【摘要】第三節(jié)物質的密度一、討論與交流怎樣區(qū)分表面顏色相同的鐵塊和塑料塊?二、探究物體的質量與體積的關系?猜想與假設同種物質組成的不同的物體,體積越大,質量越大,它們各自的質量與體積的比值可能是一定的?實驗與測量選取二個大小不同的長方形鐵塊和木塊(鐵塊和木塊的體積分別對應相等)測量對象質量
2025-02-02 03:53
【摘要】力彈力杜薇你能感受到力的存在嗎?1234:物體在力的作用下形狀或體積的改變(1)彈性形變形變的物體,撤去外力能完全恢復原狀的形變(2)范性形變形變的物體,撤去外力不能恢復原狀的形變:物體發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生的力(拉力、壓力、推力、支持力等都屬
2025-01-31 02:02
【摘要】溫故而知新力的作用效果:①力可以使物體發(fā)生形變②力可以改變物體的運動狀態(tài)從生活走進物理:為什么小女孩陷入雪地比較深呢?活動10.1觀察與作圖F●●F所畫力的示意圖有何共同點?這些力都垂直作用于物體表面,一、壓力:垂直作用于物體表面的力。1、小明說:
2025-02-10 12:16
【摘要】小游戲掰手腕達人秀海選現(xiàn)場比賽比的是什么?Force分組活動1氣球、橡皮筋、彈簧、塑料尺、鐵絲、橡皮泥……1親手對物體施力,會有什么效果?2達到同樣效果,有沒有其他方法?器材:力彈力一、力是什么1.力是對物體的作用施力物體
2025-02-10 04:33