河大版語文七下我為少男少女們歌唱word學(xué)案-在線瀏覽

【摘要】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、在朗讀中體會(huì)、理解詩中的形象所表示的含義。2、感悟作者抒發(fā)的思想感情，培養(yǎng)樂觀、積極向上的精神?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】與朗讀同行，理解詩歌中的形象所表示的含義，體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情?！举Y料連接】作者簡介：何其芳，現(xiàn)、當(dāng)代著名詩人，文學(xué)評論家。四川萬縣人。北京大學(xué)畢業(yè)。1938年夏到延安，在魯迅藝術(shù)學(xué)院任教。后任魯藝文學(xué)系主

2025-01-22 22:20

冀教版語文七下我為少男少女們歌唱-在線瀏覽

【摘要】我為少男少女們歌唱一、教學(xué)目標(biāo)：1．深刻理解詩人對新生活的歌贊與熱愛。2．品味樸素、清新、優(yōu)美、明快的語言，領(lǐng)會(huì)詩人豐富的想象與聯(lián)想。3．體會(huì)詩人熾烈的感情，培養(yǎng)學(xué)生奔放快樂積極向上的生活態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)——品味形象、鮮明、優(yōu)美的語言，領(lǐng)會(huì)詩人豐富的想象與聯(lián)想。教學(xué)難點(diǎn)——把握本詩

2025-01-22 17:27

冀教版語文七下我為少男少女們歌唱ppt課件-在線瀏覽

【摘要】我為少男少女們歌唱----何其芳學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、在朗讀中體會(huì)、理解詩中意向所表示的含義，感悟作者的思想感情；?2、品味詩中質(zhì)樸形象的語言，增強(qiáng)對語言的鑒賞分析能力；?3、培養(yǎng)積極進(jìn)取、樂觀向上的精神。?何其芳(1912-1977)原名何永

2025-01-21 21:05

七年級下我為少男少女們歌唱2語文版-在線瀏覽

【摘要】歡迎領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我為少男少女們歌唱----何其芳學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、在朗讀中體會(huì)、理解詩中意向所表示的含義，感悟作者的思想感情；?2、品味詩中質(zhì)樸形象的語言，增強(qiáng)對語言的鑒賞分析能力；?3、培養(yǎng)積極進(jìn)取、樂觀向上的精神。?何其芳(1912-

2025-02-02 15:19

七年級下我為少男少女們歌唱1語文版-在線瀏覽

【摘要】品味詩歌《詩經(jīng)》楚詞漢樂府唐詩宋詞元曲現(xiàn)代詩何其芳作者及時(shí)代背景何其芳，原名何永芳，四川萬州人。前期作品：1936年，何其芳和卞之琳、李廣

2025-02-02 15:19

冀教版語文七下我為少男少女們歌唱同步測試-在線瀏覽

【摘要】《我為少男少女們歌唱》習(xí)題精選一、自主實(shí)踐1．結(jié)合句意，解釋下列加粗的詞。（1）失掉了成年的憂傷（）（2）所有使我像草—樣顫抖過的（）（3）我重新變得年輕了（）2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）詩中把少男少女比作________、_______、________、____

2025-02-01 13:56

我為少男少女們歌唱何其芳-在線瀏覽

【摘要】歌曲引入學(xué)習(xí)目標(biāo)作者簡介寫作背景朗讀訓(xùn)練自學(xué)任務(wù)檢測當(dāng)堂訓(xùn)練能力拓展板書設(shè)計(jì)朗誦比賽我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。五四的火炬，喚醒了民族的覺醒，壯烈的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來。光榮??！中國共青團(tuán)！光榮??！中國共青團(tuán)！母親用共產(chǎn)主義為我們

2024-09-11 17:39

語文課件我為少男少女們歌唱-在線瀏覽

【摘要】?我為少男少女們歌唱?何其芳設(shè)計(jì)與制作：郴州市一中蔣慧?何其芳?現(xiàn)、當(dāng)代著名詩人，文學(xué)評論家。四川萬縣人。北京大學(xué)畢業(yè)。1938年夏到延安，在魯迅藝術(shù)學(xué)院任教。后任魯藝文學(xué)系主任。建國后，歷任中國文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)委員，中國作家協(xié)會(huì)理事和書記處書記

2024-08-30 04:52

冀教版語文七下我為少男少女們歌唱word教案1-在線瀏覽

【摘要】《我為少男少女們歌唱》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1．簡述詩人有關(guān)情況2．概述作品內(nèi)容及寫作背景。能力目標(biāo)1．能夠運(yùn)用前幾課所學(xué)的詩歌知識給詩歌劃分節(jié)奏和重音。2．能夠結(jié)合背景材料體會(huì)詩歌中的感情。情感目標(biāo)認(rèn)真體會(huì)詩歌所表達(dá)的熱愛新生活的激情。]教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)1．了解作家作品及相關(guān)背景。

2025-02-05 07:04

七年級語文我為少男少女們歌唱-在線瀏覽

【摘要】我印象中的少男少女?哪些人可以算是“少男少女”？?“少男少女”有何特點(diǎn)？?想用哪些詞來形容“少男少女們”？簡介作者何其芳（1912—1977），現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家。原名何永芳，出生于重慶萬州一個(gè)守舊的大家庭。他的散文集有《畫夢錄》《漢園集》

2025-01-12 22:09

20xx冀教版語文七年級下冊第6課我為少男少女們歌唱ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】第六課我為少男少女們歌唱何其芳1、在朗讀中體會(huì)、理解詩中意向所表示的含義，感悟作者的思想感情；2、品味詩中質(zhì)樸形象的語言，增強(qiáng)對語言的鑒賞分析能力；3、培養(yǎng)積極進(jìn)取、樂觀向上的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)何其芳(1912-1977)，原名何永芳，現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家，四川萬縣人。主要作品有詩集《

2025-01-21 07:05

2018冀教版語文七年級下冊第6課我為少男少女們歌唱3-在線瀏覽

【摘要】《我為少男少女們歌唱》學(xué)教案執(zhí)筆：戚春磊審核：李樹春學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．在朗讀中體會(huì)、理解詩中的形象所表示的含義。2．品味樸素、清新、優(yōu)美、明快的語言，領(lǐng)會(huì)詩人豐富的想像與聯(lián)想。3、探討詩歌所表達(dá)的情感，在誦讀中品味詩歌豐富的想像、精妙的修辭、樸實(shí)的語言。4、體會(huì)詩人熾烈的感情，培養(yǎng)學(xué)生奔放快樂積極向上的生活態(tài)度。教學(xué)重

2025-02-11 12:51

20xx北師大版語文選修第5課青春的聲音我為少男少女們歌唱1-在線瀏覽

【摘要】我為少男少女們歌唱何其芳何其芳(1912-1977)原名何永芳，現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評論家。出生于四川萬縣人。代表作品有詩集《預(yù)言》《夜歌和白天的歌》，散文集《畫夢錄》等。1938年，詩人和好友卞之琳等一道懷著對光明的渴望，奔赴革命圣地延安。在延安，作者親眼目睹了根據(jù)地人民火熱的

2025-01-19 23:28

20xx年七年級語文上冊第六單元第23課我為少男少女們歌唱課件2滬教版五四制-在線瀏覽

【摘要】我為少男少女們歌唱何其芳寫作背景1937年7月7日，“盧溝橋事變”發(fā)生，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。1937年7月~1938年10月，南京、廣州、武漢相繼失守，國統(tǒng)區(qū)到處充斥著悲觀、失望的情緒，很多人認(rèn)為中國沒有希望了，同時(shí)出現(xiàn)了大批的漢奸，如汪精衛(wèi)等。1938年，何其芳告別國統(tǒng)區(qū)黑暗、壓抑、窒息的舊生活，懷著對光明的渴望，奔赴革命圣地延安。

2024-07-29 00:09

20xx年七年級語文上冊第六單元第23課我為少男少女們歌唱課件2滬教版五四制-在線瀏覽

【摘要】我為少男少女們歌唱何其芳寫作背景1937年7月7日，“盧溝橋事變”發(fā)生，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。1937年7月~1938年10月，南京、廣州、武漢相繼失守，國統(tǒng)區(qū)到處充斥著悲觀、失望的情緒，很多人認(rèn)為中國沒有希望了，同時(shí)出現(xiàn)了大批的漢奸，如汪精衛(wèi)等。1938年，何其芳告別國統(tǒng)區(qū)黑暗、壓抑、窒息的舊生活，懷著對光明的渴望，奔赴革命圣地延安。

2024-07-26 19:26

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