長春版語文七下浣溪沙2-資料下載頁

【摘要】浣溪沙李璟揚子江高級中學(xué)蕭情學(xué)習(xí)目標?1、理解這首詞所表達的思想感情。?2、理解情景交融、寄托象征的藝術(shù)手法。簡介作者李璟（916-961）字伯玉，徐州（今屬江蘇）人，李昪長子，史稱南唐中主。璟多才藝，好讀書，文士韓熙載、馮延巳、李建勛、徐鉉時時在

2024-11-28 02:42

語文版語文七下愛蓮說-資料下載頁

【摘要】授課老師：MAY歡迎大家！“說”是古代一種文體，可以記事，也可以議論，都是為了說明一個道理。說愛蓮宋代著名哲學(xué)家。字茂叔，道州營道人。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書堂講學(xué)，世稱“濂溪先生”。他是宋代理學(xué)的創(chuàng)始人，對宋明的哲學(xué)思想有很大

2024-11-30 03:35

語文版語文七下石榴-資料下載頁

【摘要】石榴郭沫若這是一篇托物言志的優(yōu)美散文放聲朗讀一遍課文，說說課文是按什么順序來介紹石榴的。五月過了，太陽增加了它的威力，樹木都把各自的傘蓋伸張了起來，不想再爭妍斗艷的時候；有少數(shù)的樹木卻在這時開起了花來。石榴樹便是這少數(shù)樹木中的最可愛的一種。石榴有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不

2024-12-08 05:57

語文版語文七下鄉(xiāng)愁-資料下載頁

【摘要】鄉(xiāng)愁四韻余光中給我一瓢長江水啊長江水酒一樣的長江水醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長江水啊長江水給我一張海棠紅啊海棠紅血一樣的海棠紅沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一張海棠紅啊海棠紅給我一片雪花白啊雪花白信一樣的雪花白家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待給我一片雪花白啊雪花白

2024-12-08 08:49

語文版七下丹陽中學(xué)珍奇的稀有動物——針鼴2-資料下載頁

【摘要】制作人：丹陽中學(xué)孫振坤說明文：介紹、說明客觀事物的文章，是以說明為主要表達方式，以說明事物或剖析事理為主要內(nèi)容的一種文體。說明事物要抓住事物的特征。特征：一事物區(qū)別與其他事物的標志。說明文分類：說明對象事物說明文（實體事物）事理說明文（抽象事理）語言特點一般說明文（簡明平實

2024-11-30 03:45

語文版語文七下我愛這土地-資料下載頁

【摘要】授課日期：年月日一、教學(xué)目標：1．體味詩中強烈的愛國情感。2．初步培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力。教學(xué)重點——理解本詩深沉的愛國情感。課時安排——2課時二、課文字詞（分發(fā)，不然教學(xué)進度來不及）（按其在課文中出現(xiàn)的順序）（板書出字詞）艾ài青

2024-12-09 04:16

魯教版語文七下臺階2-資料下載頁

【摘要】父親臺階李森祥李森祥李森祥李森祥李森祥dàngkǎngāngàniánliáogāchóulèng凹凼門檻尷尬黏性聊聊愣住嘎嘎籌劃yǐ

2024-11-28 00:19

鄂教版語文七下春2-資料下載頁

【摘要】春朱自清寫景抒情的散文朱自清（１８９８－１９８４），現(xiàn)代著名散文家、詩人。本名自華，后改自清，字佩弦，江蘇東海人。１９１６年入北京大學(xué)哲學(xué)系學(xué)習(xí)，開始新詩創(chuàng)作。大學(xué)畢業(yè)后，先后在江蘇、浙江一帶中學(xué)任教，課余創(chuàng)作新詩。１９２４年發(fā)表新詩《毀滅》，影響很大。１９２５年創(chuàng)作轉(zhuǎn)向散文。１９２８年出版散文集〈背影〉。１９２7年散文〈

2024-11-28 02:46

魯教版語文七下老王2-資料下載頁

【摘要】作者:楊絳老王我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。特蕾莎(MotherTeresa)[1910-1997][南斯拉夫/印度]———諾貝爾和平獎得主特蕾莎修女楊絳，原名楊季康，生于1911年，江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻

2024-11-28 00:32

鄂教版語文七下心聲2-資料下載頁

【摘要】心聲黃蓓佳噗嘟囔簪子棱角分明蜷窸窸窣窣抽噎發(fā)窘噗(pū)嘟囔(dūnang)簪子(zān)棱角分明(lé

2024-11-28 02:46

語文版語文七下泰戈爾紙船-資料下載頁

【摘要】紙船我每天把紙船一個個放在急流的溪中。我用大黑字寫我的名字和我住的村名在紙船上。我希望住在異地的人會得到這紙船，知道我是誰。我把園中長的秀利花載在我的小船上，希望這些黎明開的花能在夜里被平平安安地帶到岸上。我投我的紙船到水里，仰望

2024-12-08 06:51

冀教版語文七下中國少女-資料下載頁

【摘要】《中國少女》教學(xué)設(shè)計知識與技能：了解文章的寫作背景及作者的寫作意圖。過程與方法：分析本文在構(gòu)思方面的獨特之處。情感、態(tài)度與價值觀：感悟作者對少女時代的懷念之情，以及在新時代少女身上寄寓的希望。教學(xué)重點：記敘的順敘。教學(xué)難點：應(yīng)對學(xué)生進行正確引導(dǎo)，使他們有一個正確的人生觀。教學(xué)方法：自

2024-12-08 17:53

語文版語文七下魯迅自傳-資料下載頁

【摘要】教學(xué)目的1、了解魯迅先生的生平事跡，傳承魯迅精神。2、了解“小傳”的文體特征，學(xué)寫“小傳”。教學(xué)要點1．了解文中記錄的魯迅先生的主要經(jīng)歷。2．解讀魯迅精神。3．了解“小傳”文體的基本特點。4．體會本文簡明平實而又不乏含蓄幽默的語言特色。123456107

2024-12-08 06:51

語文版語文七下強項令-資料下載頁

【摘要】董宣誰來說說題目的意思？那么這個人是誰？為什么被稱為“強項令”？硬脖子縣令范曄（398—445）南北朝宋史學(xué)家，著作《后漢書》?！逗鬂h書》與《史記》、《漢書》、《三國志》并稱“四史”朗讀課文根據(jù)注釋，翻譯課文。注意下列字音。

2024-11-28 01:57

語文版語文七下春望-資料下載頁

【摘要】默寫《春望》并完成習(xí)題國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心

2024-11-28 22:43

語文版七下大民屯學(xué)校我為少男少女們歌唱2(留存版)

語文版七下大民屯學(xué)校我為少男少女們歌唱2-文庫吧

語文版七下大民屯學(xué)校我為少男少女們歌唱2-wenkub

語文版七下大民屯學(xué)校我為少男少女們歌唱2(已修改)