師德師風(fēng)個人自查自糾材料15篇-在線瀏覽
2024-10-09 00:15本頁面
【正文】 榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在教育教學(xué)中時時處處的本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計教育教學(xué)活動。古今中外的教育家都把愛學(xué)生看作是教師最基本的美德。教師的愛是教育的橋梁?！苯逃龑W(xué)生不能只靠語言，必須有情感的投入。實踐證明，只有學(xué)生把教師作為可以信賴的人，師生只有心與心相契，情與情交融，教育才能為學(xué)生所接受。教師的深情厚愛使學(xué)生產(chǎn)生自尊、自信、自強的心理，促進學(xué)生奮發(fā)向上。所以在每一次的教育教學(xué)活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)中施愛，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰。注重小節(jié)，從我做起，修煉人格盧梭說過：“沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功的教給學(xué)生任何東西。”教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。所以，現(xiàn)代師德建設(shè)必須注重從小節(jié)抓起，重視人格的修煉。作為學(xué)生的榜樣和引路人的我，要做到為人師表，要時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動更多的具有高素質(zhì)學(xué)生的誕生，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人所具有的素養(yǎng)。更何況家長是我們搞好教育教學(xué)工作的有力后盾。家長受到教師的尊重，反過來會更加尊重教師。并且在語言交流中，以平和、委婉、真誠的語氣和態(tài)度與他們交流，用誠意使家長贊同我、信任我、支持我，使家長心悅誠服與我一起哺育我們的孩生民族的未來。廉潔所持，道之所存；道之所存，師之所立。教師的一言一行、一舉一動，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教育無小事，事事是真理，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，試想，一個唯利是圖的教師，能理直氣壯地教育好自己的學(xué)生嗎？能公平、公正地對待每一個學(xué)生嗎？孔子說：“其身正不會而行，其身不正，雖會不從。當(dāng)前，社會上確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題。而不能因為心理上的不平衡就利用職責(zé)之便謀取私利。這樣做，不僅違背了《教師法》、《教育法》，也損害了教師的群體形象，更為嚴(yán)重的是敗壞了社會風(fēng)氣，污染了育人環(huán)境，扭曲了純潔的師生關(guān)系。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。教育教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤?教育教學(xué)效果還不夠理想。課堂教學(xué)方法單調(diào)簡一,觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求。工作作風(fēng)不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，對教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與個人利益的關(guān)系。要自覺為人師表，作道德的表率。在日常工作和生活的各個方面，也要嚴(yán)格要求，做出表率。改進課堂教學(xué)方法,針對學(xué)生實際情況備課,上課,吸引每一個學(xué)生認(rèn)真傾聽,積極大膽發(fā)言,設(shè)計有層次的作業(yè),提高教育教學(xué)的質(zhì)量。調(diào)整心態(tài)，積極樂觀地面對人生，不為小事斤斤計較，敞開心胸寬容待人。從思想上和行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生和學(xué)生家長服務(wù)的思想。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治、業(yè)務(wù)兩過硬。在深化教育改革的今天才能不會落伍。一句話“注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控，活到老，學(xué)到老。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。與時俱進，開拓進取已成為這個時代的主旋律，信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，踏實肯干，用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的新一代勞動者。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義。在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。時時處處以黨員的準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己。作為數(shù)學(xué)教師我一直在思索怎樣才能把我們學(xué)校的數(shù)學(xué)成績提高到一個新的層次。深入了解各個年級的教學(xué)情況，與各位教師一起探討、思索改進的方法與措施。每位數(shù)學(xué)教師都給了我很大的幫助和信心。平時做到周前備課。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，準(zhǔn)備、制作教具。而家人都已熟睡
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