【正文】 知識經(jīng)濟(jì)時代，知識和技術(shù)更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。所以，時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。加強(qiáng)師德修養(yǎng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，忠誠黨的教育事業(yè)，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，當(dāng)一名充滿責(zé)任與愛的教師。作為一名教師，強(qiáng)烈的敬業(yè)意識和忠誠自己本職工作的事業(yè)心，敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感，是從事教育工作不可或缺的。力求在平凡的工作崗位上傾注激情、傾注愛，力求在平凡中透出不平凡的精神?！皭坌摹笔抢蠋煿ぷ髦胁豢扇鄙俚那椴?，也是老師工作的主旋律，愛也是一個永恒的話題，教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。有一個學(xué)生，高二分科到我班的時候，學(xué)***滯后于其他同學(xué)，而且失去了學(xué)習(xí)的興趣。面對他，我知道他最需要的是什么，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感讓我下定決心：心靈的創(chuàng)傷要用“心藥”醫(yī)治。生活上的關(guān)心，學(xué)習(xí)上的幫助，心理上的開導(dǎo)，像一股股清泉滲入他的心田。經(jīng)過一年多的反復(fù)感化教育，他變得積極向上、品學(xué)兼優(yōu)了。是的，陽光是溫暖的，它的柔和可以滲透到人的心靈深處。我曾有機(jī)會通過綠色通道進(jìn)入市內(nèi)中學(xué)，但同樣是愛讓我留了下來?！薄袄蠋熌悴粫球_我們吧，你不要又悄悄地走了。我堅決地說：“不走。我無法用任何語言來形容當(dāng)時的場面和感受。因?yàn)閻凵?、因?yàn)閻蹗?、因?yàn)榕?，我獲得了回報，工作中我業(yè)務(wù)水平突出，工作實(shí)績顯著。199**年先后兩次榮獲合肥市課堂教學(xué)比賽一等獎（全市第一名），**、**年參加安徽省優(yōu)質(zhì)課評比均獲二等獎。其次，要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我在工作之余勤于鉆研，先后在省級以上報刊發(fā)表了《“自主學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式》、《拓展式教學(xué)模式》等論文，《引領(lǐng)自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新型教學(xué)模式》《新課程標(biāo)準(zhǔn)下的政治課教與學(xué)》在合肥市論文評比中獲一等獎，《新課標(biāo)、新思維、新教法》獲安徽省論文評比二等獎。本人自**年起擔(dān)任**一中政治教研組長，積極帶領(lǐng)全組成員開展多種教研活動，帶頭并指導(dǎo)其他教師進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，采取多種形式培養(yǎng)青年教師，青年教師中有一人在市級比賽中獲獎，多人在縣級教學(xué)比賽中獲獎。再者，要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。作為一名教師，我懂得光有崇高的人格魅力是不夠的，必須要有淵博的學(xué)識魅力。通過深化課堂教學(xué)改革，嘗試采用“自主學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)模式、漸進(jìn)探索式教學(xué)模式、拓展式教學(xué)模式等創(chuàng)新型課堂教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究性學(xué)習(xí)，真正做到以學(xué)生為主體，卓有成效地培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。負(fù)責(zé)的市級課題“高中政治創(chuàng)新性教學(xué)模式研究”取得顯著成果，已于**年順利結(jié)題。最后，要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。從教十幾年來，我的愛人曾患重病需要護(hù)理，幼女上學(xué)需要照顧，我沒有因此而耽誤工作；回顧這些年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我問心無愧！我用愛心實(shí)現(xiàn)了自己的誓言，用滿腔的熱情為孩子們撐起了一片愛的晴空！作為一名有經(jīng)驗(yàn)的教師，有著比別人更多的外出兼課和從事有償家教的機(jī)會，但我都一律拒絕，并以扎實(shí)的工作和顯著的實(shí)績，于**年7月至**年8月被推選參加了安徽省首屆高中政治骨干教師培訓(xùn)，并以優(yōu)異成績結(jié)業(yè)；多次年度考核被評為“優(yōu)秀”等次；**年以總分第一名被評為**縣優(yōu)秀骨干教師（享受政府津貼）。第二篇：師德修養(yǎng)心得體會師德修養(yǎng)心得體會師德即教師的職業(yè)道德，是教師在從事教育勞動的職業(yè)生活中，必須遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則，是調(diào)節(jié)教師之間，師生之間，教師與領(lǐng)導(dǎo)、教師與家長、教師與社會之間各種關(guān)系的行為準(zhǔn)則。要建設(shè)中國特色的社會主義，培養(yǎng)社會主義的建設(shè)者與接班人，提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)尤為重要。教書育人，既要教書，又要育人，二者相輔相成，老師要對學(xué)生進(jìn)行正確的思想教育，首先得從提高自己的師德修養(yǎng)入手。對待事業(yè)應(yīng)該是“以教為志，以教為榮，以教為樂，以教報國。師德應(yīng)該表現(xiàn)對學(xué)生的愛。愛生是教師的基本品質(zhì)，是事業(yè)心與責(zé)任感的體現(xiàn)，這種愛包含著辛勤勞動和對學(xué)生的嚴(yán)格要求，這種愛意味著奉獻(xiàn)和責(zé)任。教師不但要傳授科學(xué)文化知識，而且要挖掘教學(xué)活動的教育因素，通過潛移墨化在各個教學(xué)環(huán)節(jié)中對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律和科學(xué)思維方法的培養(yǎng)與優(yōu)良的學(xué)風(fēng)教育。第三篇：師德修養(yǎng)心得體會師德修養(yǎng)心得體會任教以來，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得師生的尊敬和愛戴。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會其實(shí)質(zhì)，有較高的政治思想覺悟和政治理論素質(zhì)。工作14年來，我始終堅定信念、不懈努力、嚴(yán)于律己、以身作則，用自己的行動影響和感染學(xué)生。《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》等理論書籍成為我業(yè)余時間的“朋友”。各學(xué)科的示范課、教學(xué)論壇，都為我的思想注入了新鮮的“血液”，我的認(rèn)識也有了提高。積極利用縣組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會不斷充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平。講課以教學(xué)法為指針，積極實(shí)踐，以教師為主導(dǎo)，因材施教，堅持“抓中等生