好習(xí)慣伴我成長班會教案-在線瀏覽
2024-10-08 23:21本頁面
【正文】 愛有志氣； 好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強奮進(jìn)有活力。女：同學(xué)們,拾金不昧也是我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣,請聽表演唱《一分錢》。男：最后我提議：請同學(xué)們共同拍起手來，齊聲背誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》，在歡樂、愉快的氣氛中結(jié)束我們的這次《好習(xí)慣伴我成長》主題班會活動吧。（鼓掌）師：同學(xué)們，今天的主題隊會開得非常成功。孩子們，祝你們成功！主持人：好習(xí)慣伴我成長主題班會到此結(jié)束！第二篇：讓好習(xí)慣伴我成長班會教案(最新)讓好習(xí)慣伴我成長七年級五班班會目的：通過班會，讓學(xué)生認(rèn)識到好習(xí)慣帶來的益處，提高學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的自覺性。班會過程：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家好！甲：好習(xí)慣就像雛鷹的一對翅膀。甲：好習(xí)慣就像海上的一艘航船。甲：習(xí)慣對人的影響是終身的。甲：習(xí)慣是人生的主宰，我們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。甲：行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。乙：今日的習(xí)慣決定明天的我們?！蹲尯昧?xí)慣伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始。在印度，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。長大的大象已經(jīng)可以輕而易舉地掙脫鏈子，但它從不掙扎，竟乖乖地被這根小小的柱子，這截細(xì)細(xì)的鏈子拴住。對，是習(xí)慣乙：這則故事讓我們震撼，習(xí)慣的力量原來如此巨大，在不知不覺當(dāng)中，我們的命運就被掌握其中了，所以人們說性格決定命運,而習(xí)慣塑造性格，所以說養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對我們來說是一筆終身的財富，乙：那么，下面就請在上學(xué)期進(jìn)步幅度大的同學(xué)代表給我們分享一下他的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧！(學(xué)生代表發(fā)言)甲 剛才兩位同學(xué)對自己好習(xí)慣的講述給了我們很大的啟示和深深的體會。“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺的學(xué)習(xí)行為，因而能提高學(xué)習(xí)效率”乙： 同學(xué)們，好的學(xué)習(xí)效果、好的學(xué)習(xí)成績從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣開始，這幾乎是一個人人皆知的道理，希望同學(xué)們盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。乙：在我們的生活中，并不是每個同學(xué)都有禮貌，有些同學(xué)就沒有養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。生1：我有個壞習(xí)慣，晚上回家后從來不復(fù)習(xí)，寫完作業(yè)就睡覺。生3：我上課是老管不住自己的嘴，尤其是自習(xí)課，經(jīng)常說話。生5：說臟話生6：上放學(xué)路上，兩人并排走。甲：大家對自己的壞習(xí)慣剖析得很認(rèn)真，但有些同學(xué)在剖析自己的壞習(xí)慣時，并沒有意識到有些細(xì)節(jié)問題也會決定事情的成敗。）甲：壞習(xí)慣總是不知不覺跟在我們身邊，大家稍一疏忽，就讓它影響了我們，所以我們一定要改正這些壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣。乙：作為我們中學(xué)生，能夠認(rèn)識到這些不好的習(xí)慣，并能夠提出解決方案，是一件很好的事情?！币驗楹昧?xí)慣每天纏上一股,要不了多久就會牢不可破。不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。乙：在生活中注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習(xí)慣；注意你的性格，它會決定你的命運。乙：從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長大后讓“好習(xí)慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長！乙:下面請班主任老師做總結(jié)發(fā)言。做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇。同樣的，我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神，可能就在別人面前折射出我們自己的文明程度。合：我宣布《讓好習(xí)慣伴我成長》主題班會到此結(jié)束。我從一年級就注重對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，并在學(xué)生入學(xué)僅兩個月時就召開了“好習(xí)慣，早養(yǎng)成”主題班會，這次的班會正是對學(xué)生幾年習(xí)慣培養(yǎng)的一次總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生懂得要取得成功必須培養(yǎng)良好的習(xí)慣，堅持不懈，堅持鍛煉。三、班會準(zhǔn)備制作課件。制作激勵獎品。主持人：我不是你的手腳，但我最聽你的話。主持人：《好習(xí)慣伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始。老師想把這首快板《好習(xí)慣》送給大家。合：好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，天天向上爭第一。那么除此之外，大家在學(xué)習(xí)上還有哪些好習(xí)慣呢？生：我每天放學(xué)回家后第一件事就是寫作業(yè)，這是一種好習(xí)慣。生：我一有空就看課外書。生：我的好習(xí)慣是：書寫規(guī)范，愛惜書本。小結(jié)；好習(xí)慣：輕松助學(xué)習(xí)第二篇章：生活習(xí)慣篇主持人：自己的事情自己做，這也是好的生活習(xí)慣。主持人：你可真是媽媽的好幫手。這時鬧鐘響了?！蹦棠蹋骸斑@孩子，天天讓奶奶幫著穿衣服?！毙傔吙劭圩舆吅埃骸澳棠?，我的鞋子哪去了？” 奶奶：“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂?！蹦棠蹋骸澳阊?，天天看都學(xué)不會了?！毙偅骸澳棠蹋視茨?。” 小剛：“奶奶，你喂我吃?！毙偅骸鞍パ?，奶奶你又說我。”奶奶：“哎，快去吧?！保ㄐ偤湍棠桃黄鹫?，奶奶在床下找到了紅領(lǐng)巾，給小剛系好）小剛：“奶奶，再見！”奶奶：“真拿你沒辦法！”交流：小剛的行為對嗎？那他該怎么做呢？（讓學(xué)生發(fā)表一下自己的感受）學(xué)生：要自己的事情自己做小結(jié)；好習(xí)慣：美好助生活第三篇章：品行習(xí)慣篇主持人：說完學(xué)習(xí)習(xí)慣，再來談?wù)勂沸辛?xí)慣。主持人
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