【正文】 重視運(yùn)用多形式與家長溝通，力求家園共育，探索更切實(shí)可行的家長工作、家教指導(dǎo)工作方法。結(jié)合我園職初教師在家長工作開展方面存在著較多困惑的情況，園內(nèi)加強(qiáng)年輕教師家長工作的培訓(xùn)，首先為她們各自找到帶教的師傅，鼓勵(lì)她們多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，遇到班級家長工作問題善于大膽與同事交流，積極吸取他人在家長工作中有效的策略和方法?；?dòng)式的交流對每位教師在如何有效做好家長工作方面有頗多的啟發(fā)．形式多樣，促進(jìn)指導(dǎo)工作系列化。本學(xué)期，我們針對父母、祖輩等不同層次家長的特點(diǎn)和需要，在活動(dòng)內(nèi)容、形式上不斷探索和創(chuàng)新。五、落實(shí)保障機(jī)制，構(gòu)建和諧校園一學(xué)期以來，幼兒園加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè)，創(chuàng)設(shè)課程化的校園環(huán)境，為師生的共同發(fā)展提供及時(shí)、有效的物質(zhì)支持。增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理。各班組利用家園版報(bào)宣傳陣地，廣泛宣傳安全教育知識(shí)，讓大家了解安全知識(shí)，如：“旅游外出時(shí)要注意的十大事項(xiàng)”、“發(fā)生燙傷了怎么辦”等。努力創(chuàng)設(shè)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。通過環(huán)境展示幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)幼兒的內(nèi)心世界，更是在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中，鼓勵(lì)幼兒嘗試運(yùn)用多種語言，積極探索，從而與環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng)效應(yīng)，通過環(huán)境大膽將積累的經(jīng)驗(yàn)及所思所想表現(xiàn)出來。第二篇：園務(wù)總結(jié)0708第一學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)2007——2008第一學(xué)期親親寶貝早期教育中心 本學(xué)期，我園以胡錦濤主席提出的“和諧社會(huì)”為重要思想指導(dǎo)，緊密聯(lián)系黨的十六大精神，以“創(chuàng)建鎮(zhèn)江市特色幼兒園”為目標(biāo)；同時(shí)在區(qū)教育局的大力支持下，我園進(jìn)一步與時(shí)俱進(jìn)、更新觀念、拓寬思路、加快發(fā)展，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，本著從幼兒身心發(fā)展為目標(biāo)，努力創(chuàng)建一流環(huán)境、一流師資、一流園風(fēng)的名幼兒園?，F(xiàn)將一學(xué)期總結(jié)如下：一、實(shí)行目標(biāo)管理，建立各項(xiàng)規(guī)章制度。目標(biāo)管理的實(shí)施，是將目標(biāo)層層分解逐級落實(shí)，有利于完善和鞏固責(zé)任制，確保各項(xiàng)工作保質(zhì)保量完成。其次將目標(biāo)層層展開，建立組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)一致的目標(biāo)體系。以蒙氏教學(xué)、奧爾夫音樂教學(xué)、美樂蒂英語教學(xué)為特色，促使幼兒全面和諧發(fā)展，努力將我園辦成一流名園。對完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常次序，提高各類效益有很大的作用。開園以來幼兒園一直在不斷的完善各項(xiàng)規(guī)章制度，如全園性的制度有：親親寶貝教職工職業(yè)道德規(guī)范、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、考勤制度、家長工作制度、幼兒作息制度等。崗位責(zé)任制度有：園長職責(zé)、業(yè)務(wù)園長職責(zé)、年級組長職責(zé)、班主任職責(zé)、保健員職責(zé)、炊事員職責(zé)等。保教工作是幼兒園的中心工作，為了使我們的保教工作的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次，我們利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間，指導(dǎo)教師、保育員制訂切實(shí)可行的計(jì)劃如：學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃等。使目標(biāo)管理落到實(shí)處。高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是提高幼兒教育質(zhì)量的重要保證，在新學(xué)期里我們把提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為教育的根本來抓。本學(xué)期主要對教師進(jìn)行蒙氏教學(xué)法理論、奧爾夫音樂教學(xué)法、教育教學(xué)論文的撰寫方法、以及如何開展家長工作等活動(dòng)的研討。通過本次活動(dòng)，教師的技能技巧得到鍛煉和提高，同時(shí)也讓教師在比賽中增強(qiáng)了自信心，找準(zhǔn)自己下學(xué)期努力的方向。我園定期開展伙食委員會(huì)的會(huì)議工作，由保健教師、每班一位教師、家長伙委會(huì)人員以及廚房工作人員參與，加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生管理，訂好營養(yǎng)平衡的食譜，按防疫部門要求營養(yǎng)需要及安全。定期對幼兒園的設(shè)備、設(shè)施、園舍進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，并做好記錄，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育。四、家長工作幼兒教育不僅是幼兒園的教育。所以我們必須把家長、社區(qū)活動(dòng)作為一個(gè)重要工作來開展。工作措施：教師在課堂、課后主動(dòng)及時(shí)和家長交流幼兒發(fā)展的情況，做到家園共育。九月初，參與社區(qū)組織的“我愛社區(qū)”環(huán)保活動(dòng)，讓幼兒了解保護(hù)環(huán)境從我做起。初步將幼兒園、家長、社區(qū)融為一體，真正做到幼兒園與家長、社區(qū)互動(dòng)。十二月初，迎接區(qū)教育局對我園“合格幼兒園驗(yàn)收”工作。十二月底，我園在國際飯店舉行“新年音樂會(huì)”。一月份中旬，我園開展教師基本功大賽。通過本學(xué)期多項(xiàng)工作的開展，我們發(fā)現(xiàn)教師仍存在專業(yè)技能發(fā)面的不足，下學(xué)期準(zhǔn)備采取多種形式給老師進(jìn)行培訓(xùn)以提高專業(yè)技能，并希望上級領(lǐng)導(dǎo)能給予我們更多的支持和幫助，我們將會(huì)在以后的工作中努力、努力、再努力，將親親寶貝幼兒園辦成有特色的一流園所。一年來在各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及全園教職工的共同努力下，堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)新綱精神，以素質(zhì)教育為目標(biāo)。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)我園教師的思想積極要求進(jìn)步，加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，更新觀念，提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)還學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》。二、工作方面教師能認(rèn)真遵守工作時(shí)間，工作中認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，對待本職工作盡職盡責(zé)，以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中，使家長滿意、放心。掌握各學(xué)科的教法和技能。，教學(xué)過程以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，對幼兒進(jìn)行多鼓勵(lì)，少批評，保護(hù)幼兒的自尊。四、加強(qiáng)管理 改善辦學(xué)環(huán)境，對桌椅破損及時(shí)修補(bǔ)。五、安全方面我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首，要求教師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育。存在的不足和改進(jìn)措施：教師專業(yè)水平有待提高，在今后的工作中繼續(xù)開展練功活動(dòng)，不斷提高教師專業(yè)水平。多開展一些幼兒活動(dòng)?；仡欉@一個(gè)學(xué)期的工作，我們最大的感受就是：忙碌、充實(shí)、轉(zhuǎn)變、提高。本學(xué)期幼兒部積極開展各種活動(dòng)，組織培訓(xùn)達(dá)30余次，包括美術(shù)、手工、英語、音樂、舞蹈、優(yōu)質(zhì)課分析等；聽評課30余節(jié)次；同期還舉辦了別開生面的家長會(huì)，實(shí)現(xiàn)家園共育的目的；環(huán)境布置工作更是各具特色，各顯身手：小班的十二生肖剪紙活靈活現(xiàn)，教室門口的“第一個(gè)月的我們”見證了孩子們的成長過程。大一