【摘要】換位思考與人為善說課稿《換位思考,與人為善》說課稿富池中學(xué):曾虹換位思考與人為善?說課過程我設(shè)計(jì)為:說課過程我設(shè)計(jì)為:一、說教材二、說教學(xué)目標(biāo)三、說教學(xué)重難點(diǎn)?四、說教法?五,說學(xué)法?六,說教學(xué)過程?七,說板書《換位思考,與人為善》是人教版思想品德八年級(jí)上冊(cè)第四單元第九課的第二框題,計(jì)劃
2025-06-17 18:06
【摘要】第一篇:換位思考,與人為善 《換位思考,與人為善》教學(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)入: 講述故事:《孩子眼中的世界》 有一位母親很喜歡帶著自己五歲的女孩逛商店,可是女兒卻總是不愿意去,母親覺得很奇怪,商店里琳瑯滿...
2024-11-14 20:32
【摘要】廣東版思想品德八年級(jí)第二單元第三課中國(guó)首善---------陳光標(biāo)思考:1、你怎樣評(píng)價(jià)他的行為?2、你認(rèn)為他是怎樣的人?以善良之心對(duì)待他人思考:什么是善良?善良克己為人真誠尊重理解寬容奉獻(xiàn)正直勇敢
2025-02-10 04:32
【摘要】?一、投標(biāo)活動(dòng)?P43頁,學(xué)生為班級(jí)設(shè)計(jì)班訓(xùn),班歌和班徽。?小組進(jìn)行評(píng)比?二、自主學(xué)習(xí)合作釋疑?1、什么是班風(fēng)??2、良好班集體對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性??3、為什么說互幫互助的班風(fēng)有助于塑造我們的良好個(gè)性??4、建設(shè)良好班集體,為什么人人有責(zé)??分組交流,完成以上問題。三、我參與我快樂
2025-02-10 10:55
【摘要】第2站結(jié)識(shí)新朋友結(jié)識(shí)朋友的第一步結(jié)識(shí)朋友的第二步——了解朋友的要求人際交往過程中,你有哪些優(yōu)點(diǎn)?你與同學(xué)交往的過程中需要注意些什么?交友注意事項(xiàng)?良好人際關(guān)系給人帶來情感上的滿足,精神上的愉悅,有利于健康情緒的發(fā)展……?學(xué)會(huì)贊美對(duì)方:你給對(duì)方一個(gè)贊美與鼓勵(lì),對(duì)方會(huì)給你一個(gè)甜甜的微笑
2025-02-10 05:37
【摘要】第一篇:換位思考與人為善 換位思考與人為善 有時(shí)候,好心不一定會(huì)有好報(bào)。師生探討:好心沒好報(bào)?為什么? 引導(dǎo)——我就聽過一些好心沒好報(bào)、好心辦錯(cuò)事的事例 1、《一位媽媽的委屈》(“為了孩子專心...
2024-11-14 20:21
【摘要】第一篇:《與人為善》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) (1)理解善良是多種美德的基礎(chǔ)和體現(xiàn),是博大無私的愛心。 (2)懂得培養(yǎng)與人為善的品質(zhì)需要付諸于助人和奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)中。 (3)與人為善要是非分明。...
2024-11-15 00:33
【摘要】第一篇:與人為善雜文隨筆 遇到過很多壞人壞事, 所以,聰明并善良著。 不為別的,因?yàn)橄M约旱囊唤z善意能溫暖一個(gè)人,這個(gè)人把這份溫暖穿遞給另一個(gè)人,然后,什么都越來越好。 可是我天真了,人性是...
2024-11-15 01:13
【摘要】某班一度流行給同學(xué)起外號(hào),那些難聽的外號(hào)一旦落到誰頭上,誰就背上沉重的包袱,心里有一種羞辱感。其實(shí),誰都不愿意成為被取笑的對(duì)象,即使那些喜歡捉弄?jiǎng)e人的人也是如此。1、你有過被人“捉弄”的經(jīng)歷嗎?當(dāng)時(shí)心里是什么滋味?2、自己不喜歡的事能強(qiáng)加于人嗎?為什么?3、自己喜歡的事就一定能夠強(qiáng)加于嗎?為什么?想一想
2025-01-26 13:36
【摘要】第一篇:換位思考與人為善 東勝區(qū)第二中學(xué)“135高效自主互動(dòng)”幸福課堂學(xué)案 八年級(jí)思想品德(上)學(xué)案 課題:第九課心有他人天地寬 課型:新授 審核:備課組時(shí)間:2013-10-11班級(jí)姓名授...
2024-11-15 04:38
【摘要】第一篇:換位思考與人為善 《換位思考與人為善》教學(xué)設(shè)計(jì) 蛟河九中修玉杰 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與能力:領(lǐng)會(huì)“己所不欲,勿施于人”的道理,懂得“已欲立而立人,已欲達(dá)而達(dá)人”的道理,了解換位思考...
2024-11-14 20:24
【摘要】有一種人總是崇尚好人有一種人總是幫助窮人有一種人總是不忘恩人有一種人總是心疼老人我看這樣的人有顆善良的心我說這樣的人是善良的人要做就做善良的人要愛就愛善良的人善良是春比春還暖善良是金比金還純善良是金比金還純有一種人總是關(guān)心友人有一種人總是善待生人有
2025-01-12 07:41
【摘要】永存善良之心安??h洲湖初中甘姿武北師大版7年級(jí)8課第1站看看誰善良?說一說:看了后有什么感受?(要永存善良之心,與人為善.)學(xué)習(xí)目標(biāo):.作用.”己所不欲,勿施于人”的為人處世態(tài)度.永存善良之心孔子講學(xué)己所不欲勿施于
2025-01-15 18:36
【摘要】第一篇:換位思考與人為善ppt 《換位思考與人為善ppt》感受 本課件分兩個(gè)模塊,一個(gè)是知識(shí)梳理和鞏固,一個(gè)是活動(dòng)體驗(yàn)與展示。我認(rèn)為這兩個(gè)模塊設(shè)計(jì)的很好。既能使學(xué)生自主學(xué)習(xí)新知識(shí),又能結(jié)合所學(xué)新知...
2024-11-14 20:22
【摘要】第六課《禮貌待人》第一站《人際交往要禮貌》教學(xué)設(shè)計(jì)師;首先讓同學(xué)們先看一段公益廣告,看看廣告中的主人公的行為給我們大家一個(gè)什么樣的感受?生:師;好,同學(xué)們已經(jīng)說了廣告中的主人公的行為會(huì)讓我們大家感覺非常有禮貌,而大家也說了在日常生活中如果我們的行為有禮貌的話,我們可以交到很多的朋友。我們?cè)谇皫坠?jié)課中已經(jīng)講過,人不可能單獨(dú)
2025-01-21 23:35