【摘要】第一篇:《與人為善》教學(xué)設(shè)計 《與人為善》教學(xué)設(shè)計 標(biāo)內(nèi)容 “我與他人的關(guān)系”中的“交往的品德”部分:“學(xué)會關(guān)心和尊重他人,體會‘己所不欲,勿施于人’的道理,學(xué)會換位思考,能夠與人為善?!? 知...
2025-11-06 00:38
【摘要】《換位思考,與人為善》說課稿范文 一、說教材 《換位思考,與人為善》是人教版思想品德八年級上冊第四單元第九課的第二框題,在教材第105頁至108頁,計劃一課時。本框內(nèi)容由“己所不欲,勿施于人”和“...
2025-04-03 05:13
【摘要】第一篇:《換位思考與人為善》說課 《換位思考與人為善》說課 《換位思考與人為善》——南昌縣黃馬中學(xué)梁啟明 《換位思考與人為善》,我主要從以下五個內(nèi)容來進(jìn)行闡述: 一、本課題的特點(diǎn): 《換位思...
2025-11-01 01:12
【摘要】第一篇:換位思考與人為善導(dǎo)學(xué)案 換位思考與人為善導(dǎo)學(xué)案 班級:姓名: 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知識目標(biāo):知道“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”、“換位思考、與人為善”含義和實...
2025-11-05 20:21
【摘要】第一篇:說課換位思考與人為善 《換位思考與人為善》說課稿 尊敬的各位專家、老師們,大家好! 今天我說課的題目是《換位思考與人為善》,下面我將從前端分析、中端定位、高端展示三個方面來展開我今天的說...
2025-11-05 22:56
【摘要】第一篇:“換位思考與人為善”教學(xué)設(shè)計 萬麗萍(江蘇省南京東山外國語學(xué)校)【教學(xué)目標(biāo)】1.情感、態(tài)度及價值觀目標(biāo):初步形成換位思考、與人為善的交往品德;2.能力目標(biāo):用聯(lián)系的眼光看問題的能力;運(yùn)用知識...
2025-11-01 01:21
【摘要】第一篇:換位思考與人為善教學(xué)設(shè)計 換位思考與人為善教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):初步形成將心比心,設(shè)身處地為他人考慮的人生態(tài)度;初步形成寬容他人、尊重他人、體諒他人、關(guān)愛他...
2025-11-05 20:11
【摘要】廈門市禾山中學(xué)朱智偉第二單元:善待他人廈門市禾山中學(xué)朱智偉你善良嗎?《陽光少年》P38-39思考:善良是什么?廈門市禾山中學(xué)朱智偉什么是善良?(或你認(rèn)為什么樣的行為是善良的?)善良包含著克己、為人、真誠、尊重、理解、寬容、奉獻(xiàn)、正直、勇敢等多方面的美德。歸結(jié)起來,善良就是一顆真誠廣博的愛心。
2025-10-28 19:45
【摘要】第8課《與人為善》教學(xué)設(shè)計〖教學(xué)目標(biāo)〗通過對典型案例進(jìn)行分析及學(xué)生參與課堂活動,讓學(xué)生懂得善良是人最可寶貴的品質(zhì)之一,體驗和諧的共同生活需要相互尊重,體會“己所不欲,勿施于人”的道理。并能聯(lián)系實際,在與人交往中能站在對方的立場上思考問題,真誠、友好地與人交往。通過尋找身邊助人為樂的榜樣,讓學(xué)生感受到助人為樂是一種美德。在實際生活
2024-12-08 09:11
【摘要】中小學(xué)課件與人為善中小學(xué)課件?我們都知道手套通常是以一雙為單位出售的,要是只買了一只。另一只也就無法賣出了,加上生意人都想賺錢,誰都不想做虧本生意。所以我們說女老板不肯賣一只手套是可以理解的。請同學(xué)們看課本探究園的內(nèi)容中小學(xué)課件?女老板之所以發(fā)生轉(zhuǎn)變,是因為她看到那個男孩只有一只手,他們母子生活又顯然拮據(jù),
2025-11-16 22:37
【摘要】小組交流?1作為生意人,女老板不肯賣一只手套,可以理解嗎??2你怎樣理解女老板轉(zhuǎn)變的原因??3從這個故事,你感悟到怎樣的人生道理?一位女教師帶著她的學(xué)生去看電影,過馬路時突然一輛轎車如脫僵野馬橫沖過來。情急之下,她張開雙臂將行走在路中央的幾名學(xué)生一起推到路邊。學(xué)生得
2025-11-16 22:38
【摘要】自強(qiáng)不息在非洲大草原的奧蘭治河兩岸,生活著許多羚羊。動物學(xué)家發(fā)現(xiàn),東岸的羚羊繁殖能力比西岸的強(qiáng),奔跑速度也比西岸的快。對這些差別,動物學(xué)家百思不得其解,因為這些羚羊的生存環(huán)境是相同的。于是,他們在兩岸各捉了10只羚羊,然后把它們分別送到對岸。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到東岸的羚羊只剩了3只。原來,東岸的羚羊之所以強(qiáng)
2024-12-08 07:37
【摘要】123?我校建于哪年?首任校長是誰??我校的校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室分別在哪里??我校的校友中有哪些杰出人物??每年我校各項活動舉辦的情況如何?4校訓(xùn)?,?,?
2025-11-21 00:21
【摘要】自信一族規(guī)則:1、與對方握手2、做自我介紹內(nèi)容:“你好!我叫×××。認(rèn)識我是你的榮幸,我的優(yōu)點(diǎn)千千萬萬,今天只告訴你一個,我很……”3、選擇自己最拿手的才藝進(jìn)行表演。如:唱歌、跳舞、以及說饒口令、模仿明星等。做一個自信的人第1站自信與人生自信=信自
2024-12-08 10:55
【摘要】?戰(zhàn)國時期的蘇秦少年時游手好閑、不學(xué)無術(shù),在外邊到處碰壁?;氐郊依?,父母罵他、嫂子不給他飯吃。后來,他下定決心,刻苦讀書。由于他堅持不懈的努力,終于成為政治名家。?這則材料說明了什么??人貴有自尊自信自尊自立1、自尊的含義是什么?2、自尊有什么意義?(人為什么需要自尊?)3、自尊有什么樣的表現(xiàn)?4、如何擁有自尊?自