【摘要】大樹和小草教學(xué)目標(biāo):1、知道小草和大樹一樣,具有生命體的共同特征,都有生長(zhǎng)在土壤中,都有綠色的葉,都會(huì)開花結(jié)果,都需要水分、陽(yáng)光和空氣,其主要不同之處在于植株的高矮、莖的粗細(xì)和質(zhì)地。2、用簡(jiǎn)圖畫出小草的主要形態(tài)特征,能看懂維恩圖的表達(dá)方式。3、體會(huì)到小草和大樹一樣,是一個(gè)個(gè)活生生的生命體,具有愛(ài)護(hù)小草,不踐踏不草的意識(shí)。
2025-02-02 15:30
【摘要】大樹和小草課件制作者:瑤溪三小周耀圖片欣賞溫馨提示(1)四人小組合作,把信息記錄在記錄單中,遇到不知名的小草用簡(jiǎn)圖記錄或標(biāo)明不知名小草1、2(2)仔細(xì)觀察小草的根、莖、葉、果實(shí)等主要特點(diǎn);(3)觀察時(shí)由表及里,由點(diǎn)到面,由局部到整體;(4)當(dāng)你使用小刀、
2025-02-02 01:17
【摘要】大樹和小草教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:,具有生命體的共同特征。、莖的粗細(xì)和質(zhì)地。,都有綠色的葉,都會(huì)開花結(jié)果,都需要水分、陽(yáng)光和空氣。過(guò)程與方法:用簡(jiǎn)圖畫出小草的主要形態(tài)特征,能看懂維恩圖的表達(dá)方式。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體會(huì)到小草和大樹一樣,是一個(gè)個(gè)活生生的生命體,具有愛(ài)護(hù)小草,不踐踏小草的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)找大
2025-02-04 12:50
【摘要】《大樹和小草》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《大樹和小草》是教科版《科學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第一單元《植物》的第三課,是學(xué)生繼觀察大樹之后,關(guān)注腳下生命的又一新課。本課由“常見(jiàn)的小草”、“比較大樹與校草”和“整理相同和不同”三部分教學(xué)內(nèi)容組成。通過(guò)本課學(xué)習(xí),期望學(xué)生通過(guò)實(shí)物觀察,搜集關(guān)于小草的更多信息,并且通過(guò)信息的處理,歸納大樹和小草的異同,初步認(rèn)識(shí)到陸生植物的普遍特點(diǎn),同
2025-02-02 07:55
【摘要】⒊大樹和小草一、教材簡(jiǎn)析:《大樹和小草》一課在“植物”單元中處在承上啟下的過(guò)渡位置,教材由“認(rèn)識(shí)周圍一些常見(jiàn)的小草”“比較大樹與小草的相同和不同”“利用維恩圖比較結(jié)果”三個(gè)活動(dòng)組成,在活動(dòng)中是先從單一的小草入手,讓同學(xué)了解小草的特點(diǎn),并用簡(jiǎn)圖等自己喜歡的方式進(jìn)行描述,更進(jìn)一步了解小草的知識(shí),然后安排了大樹和小草的比較,主要比較三個(gè)
2025-01-23 03:27
【摘要】大樹和小草授課人王璐授課班級(jí)三年級(jí)上冊(cè)授課內(nèi)容大樹和小草課型新授課一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能目標(biāo)科學(xué)概念:大樹與小草一樣具有生命力大樹和小草主要的不同在于植株的高矮,莖的粗細(xì)和質(zhì)地大樹和小草的生長(zhǎng)都需要水,空氣,陽(yáng)光,都會(huì)開花結(jié)果。2、過(guò)程與方法目標(biāo)
2025-01-22 22:51
【摘要】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(jì)(科學(xué))第(1)冊(cè)第(1)單元單元名稱植物課時(shí)安排共(7)課時(shí)第(3)課時(shí)課題名稱大樹和小草教學(xué)目標(biāo)小草和大樹一樣,具
2025-01-22 20:28
【摘要】三年級(jí)科學(xué):螞蟻班級(jí):三(1)班實(shí)習(xí)老師:張雪梅猜謎語(yǔ):身體雖不大,力氣可不小,有時(shí)搬糧食,有時(shí)挖地道。團(tuán)結(jié)又互助,勇敢又勤勞。謎底:螞蟻螞蟻是我們常見(jiàn)的小動(dòng)物,校園里、花壇邊、墻角處都能找到它們的影子。大家都見(jiàn)到過(guò)螞蟻排著隊(duì)伍行進(jìn)的情形吧!
2025-02-02 02:09
【摘要】第三課:大樹和小草我們生活中都有哪些常見(jiàn)的小草呢?他們都生活在哪里呢?想一想,答一答:溫馨提示(1)四人小組合作,把信息記錄在記錄單中,遇到不知名的小草用簡(jiǎn)圖記錄或標(biāo)明不知名小草1、2(2)仔細(xì)觀察小草的根、莖、葉、果實(shí)等主要特點(diǎn);
2025-02-13 05:10
【摘要】大樹和小草在校園里不僅有高大的樹木,還有低矮的小草。我們認(rèn)識(shí)這些小草嗎?狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到它,它是一年生雜草,全國(guó)各地都有分布,生命力很強(qiáng)。它的果實(shí)串毛茸茸的,很像狗尾巴。把我們觀察到的狗尾草的樣子,用簡(jiǎn)圖畫在課堂作業(yè)本第3頁(yè)第1題的方框里,并寫出狗尾草的特點(diǎn)。畫一畫我觀察的
【摘要】可愛(ài)的蝸牛一、蝸牛休眠二、蝸牛進(jìn)食三、蝸牛排泄四、蝸牛呼吸五、蝸牛繁殖一、蝸牛的休眠?在寒冷地區(qū)生活的蝸牛會(huì)冬眠,在熱帶生活的種類旱季也會(huì)休眠,休眠時(shí)全身藏在殼中,并分泌出的黏液形成一層干膜封閉殼口,以免水分流失。當(dāng)氣溫和濕度合適時(shí)就會(huì)出來(lái)活動(dòng)。蝸牛的冬眠蝸牛休眠時(shí)會(huì)將身體縮
2025-02-02 01:12
【摘要】三、《大樹和小草》說(shuō)課稿一、【工作準(zhǔn)備】(一)說(shuō)教材本節(jié)教科版小學(xué)《科學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第一單元第三節(jié)的《大樹和小草》,是小學(xué)生剛接觸《科學(xué)》的前端部分。《大樹和小草》之前,學(xué)生已經(jīng)接觸了學(xué)校里的植物,而且對(duì)植物的生長(zhǎng)環(huán)境及特征有了一部分了解,但還是不透徹。學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,可使學(xué)生對(duì)觀察、分類的方法有進(jìn)一步的了解和掌握,有利于學(xué)生順利完成知識(shí)的梳理,為
2025-01-31 15:53
【摘要】東湖小學(xué)朱王祥觀察的方法觀察到的內(nèi)容遠(yuǎn)看近看用鼻子聞?dòng)檬置枚渎犛梅糯箸R看用軟尺測(cè)三層樓高樹形是傘狀的樹葉是綠色的形狀是橢圓形的樹上有蟲繭樹上有果實(shí)樹葉是香的落葉有腐爛的氣味樹干是直的樹皮是粗糙的風(fēng)吹過(guò),樹葉“沙沙”的聲
2025-02-02 01:15
【摘要】這些物品是用哪些材料做的?為什么要用這些材料做?塑料制品塑料的優(yōu)點(diǎn)?不易生銹?輕?絕緣?柔韌?易燃燒重新塑形塑料循環(huán)使用的標(biāo)志找一找你帶來(lái)的塑料瓶上的循環(huán)使用標(biāo)志在哪里?塑料的缺點(diǎn)?容易老化?易燃燒產(chǎn)生有毒氣體?不易分解針對(duì)塑料的缺點(diǎn),你在使用這些
2025-02-02 01:14
【摘要】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)植物的共同特點(diǎn)我們周圍生長(zhǎng)著許多植物,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些大樹、狗尾草、水葫蘆、金魚藻。我們還知道哪些陸生植物和水生植物?記錄在下面的記錄單里。陸生植物三葉草蒲公英車前草水生植物蘆葦睡蓮水花生浮萍植物需要什么才能正常生長(zhǎng)?植物的生長(zhǎng)都需要水分