【摘要】大樹(shù)和小草蒲公英種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球,花開(kāi)后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。車(chē)前草黃花酢漿草也叫三葉草,它的特點(diǎn)是每個(gè)葉柄上長(zhǎng)著三張葉片,開(kāi)黃色的花。含羞草花為粉紅色,形狀似絨球,在受到外界觸動(dòng)時(shí),葉柄下垂,葉片合閉。用簡(jiǎn)圖把狗尾草的樣子畫(huà)在書(shū)本上。狗尾草狗尾草是一年
2025-02-02 02:00
【摘要】3、大樹(shù)和小草萬(wàn)金丹制作我們生活中都有哪些常見(jiàn)的小草呢?他們都生活在哪里呢?想一想,答一答:常見(jiàn)的小草知道我的名字嗎?觀(guān)察狗尾草我觀(guān)察的狗尾草提示:我們可以從狗尾草的生長(zhǎng)環(huán)境,植株高矮,根、莖、葉、花、果實(shí)、種子,生長(zhǎng)周期的長(zhǎng)短等方面來(lái)
2025-02-02 01:17
【摘要】蒲公英車(chē)前草這種小草叫做黃花?。▃uò)漿草,也有人叫它三葉草,它的特點(diǎn)是每個(gè)葉柄上長(zhǎng)著三張葉片,開(kāi)黃色的花。狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到狗尾草,它是一年生雜草,全國(guó)各地都有分布。它的果實(shí)串毛茸茸的,很像狗尾巴。讓我們用簡(jiǎn)圖把狗尾草的樣子畫(huà)在課堂作
【摘要】第三課:大樹(shù)和小草在校園里不僅有高大的樹(shù)木,還有低矮的小草。我們認(rèn)識(shí)這些小草嗎?狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到它,它是一年生雜草,全國(guó)各地都有分布,生命力很強(qiáng)。它的果實(shí)串毛茸茸的,很像狗尾巴。畫(huà)一畫(huà)我觀(guān)察的狗尾巴草三葉草一年生或多年生草本。分布最廣的一種牧草,也可兼作綠肥。蒲公英
2025-02-02 01:16
【摘要】大樹(shù)和小草課件制作者:瑤溪三小周耀圖片欣賞溫馨提示(1)四人小組合作,把信息記錄在記錄單中,遇到不知名的小草用簡(jiǎn)圖記錄或標(biāo)明不知名小草1、2(2)仔細(xì)觀(guān)察小草的根、莖、葉、果實(shí)等主要特點(diǎn);(3)觀(guān)察時(shí)由表及里,由點(diǎn)到面,由局部到整體;(4)當(dāng)你使用小刀、
【摘要】(教案)三上教科版科學(xué)第一單元植物第三課大樹(shù)和小草 第三課大樹(shù)和小草 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念: 小草和大樹(shù)一樣,具有生命體的共同特征。 大樹(shù)和小草的主要不同之處在...
2024-12-02 22:00
【摘要】第三課:大樹(shù)和小草我們生活中都有哪些常見(jiàn)的小草呢?他們都生活在哪里呢?想一想,答一答:溫馨提示(1)四人小組合作,把信息記錄在記錄單中,遇到不知名的小草用簡(jiǎn)圖記錄或標(biāo)明不知名小草1、2(2)仔細(xì)觀(guān)察小草的根、莖、葉、果實(shí)等主要特點(diǎn);
2025-02-13 05:10
【摘要】大樹(shù)和小草蒲公英三葉草狗尾草車(chē)前草蒲公英車(chē)前草這種小草叫做黃花?。▃uò)漿草,也有人叫它三葉草,它的特點(diǎn)是每個(gè)葉柄上長(zhǎng)著三張葉片,開(kāi)黃色的花。狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到狗尾草,它是一年生雜草,全國(guó)各地都有分布。它的果實(shí)串毛茸茸的
【摘要】大樹(shù)和小草在校園里不僅有高大的樹(shù)木,還有低矮的小草。我們認(rèn)識(shí)這些小草嗎?狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到它,它是一年生雜草,全國(guó)各地都有分布,生命力很強(qiáng)。它的果實(shí)串毛茸茸的,很像狗尾巴。把我們觀(guān)察到的狗尾草的樣子,用簡(jiǎn)圖畫(huà)在課堂作業(yè)本第3頁(yè)第1題的方框里,并寫(xiě)出狗尾草的特點(diǎn)。畫(huà)一畫(huà)我觀(guān)察的
【摘要】三、《大樹(shù)和小草》說(shuō)課稿一、【工作準(zhǔn)備】(一)說(shuō)教材本節(jié)教科版小學(xué)《科學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第一單元第三節(jié)的《大樹(shù)和小草》,是小學(xué)生剛接觸《科學(xué)》的前端部分?!洞髽?shù)和小草》之前,學(xué)生已經(jīng)接觸了學(xué)校里的植物,而且對(duì)植物的生長(zhǎng)環(huán)境及特征有了一部分了解,但還是不透徹。學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,可使學(xué)生對(duì)觀(guān)察、分類(lèi)的方法有進(jìn)一步的了解和掌握,有利于學(xué)生順利完成知識(shí)的梳理,為
2025-01-31 15:53
【摘要】水教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:物體可分為固體、液體、氣體三類(lèi),它們之間的區(qū)別在于,固體有固定的形狀,液體和氣體都沒(méi)有固定的形狀。過(guò)程與方法:用網(wǎng)狀圖展現(xiàn)對(duì)事物的認(rèn)識(shí);熟練運(yùn)用各種感官對(duì)物質(zhì)進(jìn)行觀(guān)察對(duì)比,對(duì)觀(guān)察結(jié)果進(jìn)行分析,根據(jù)物質(zhì)的相同點(diǎn)確立分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān):積極參與有關(guān)水的已有認(rèn)識(shí)的研討,發(fā)表有根據(jù)的見(jiàn)解;意識(shí)到水是地球
2025-01-22 22:50
【摘要】金魚(yú)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念魚(yú)類(lèi)有適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu),具有生命體的基本特征。金魚(yú)用鰭游泳,用腮呼吸。金魚(yú)和螞蟻具有相同的生命特征。過(guò)程與方法用實(shí)驗(yàn)的方法證明自己的猜想。繼續(xù)利用維恩圖比較動(dòng)物的相同和不同。情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)培養(yǎng)喜愛(ài)小動(dòng)物的感情,培養(yǎng)用實(shí)驗(yàn)證據(jù)證明猜想的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)觀(guān)察金魚(yú)的生活,了解水
2025-02-04 12:12
【摘要】螞蟻教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究;;觀(guān)察的事物的形態(tài)特征。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān),愛(ài)提問(wèn);;科學(xué)知識(shí);;“昆蟲(chóng)”一類(lèi)。教學(xué)重點(diǎn)不斷改進(jìn)觀(guān)察的方法,解決觀(guān)察過(guò)程中的新問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)比較螞蟻、蝗蟲(chóng)的身體特點(diǎn),從而歸納某一類(lèi)動(dòng)物的共同特征。教學(xué)準(zhǔn)備小組或個(gè)人觀(guān)察
2025-01-22 20:26
【摘要】三上《科學(xué)》教案我看到了什么教學(xué)要求:1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察,研究大樹(shù),鼓勵(lì)學(xué)生親近自然,關(guān)注自然,并體驗(yàn)情感。2、組織學(xué)生經(jīng)歷從“看”到“觀(guān)察”的過(guò)程,并對(duì)大樹(shù)作簡(jiǎn)單的描述。3、通過(guò)觀(guān)察、描述獲取有關(guān)大樹(shù)的信息。教學(xué)準(zhǔn)備:1、教師選擇一棵大樹(shù),供學(xué)生觀(guān)察。(校園內(nèi))。2、觀(guān)察記錄紙。3、一些工具(繩子、尺、
2025-02-02 14:43