【正文】 知識面，學校從有限的經費中擠出資金添置了2000多冊圖書，（2）、不斷完善現代教學設施，為教育教學手段的現代化提供了保障。（3）、積極籌措資金添置教學器材和設備，改善教學條件。（4）、改善教師辦公、生活條件。因此，我校教師工作、生活條件比較簡陋。（5）、改善學校安全設施。（6）、改善育人環(huán)境，構建校園文化。構筑一條校園文化長廊，基本上做到了讓每一面墻會說話，每一處景會育人。（一）加強“以人為本”的管理理念，堅持“德治、法治、情治”相結合，增強師生的幸福指數。在教師隊伍建設上，也要體現“以人為本，發(fā)展為先”的理念。提高教學質量關鍵在教師隊伍的綜合素質，必須構建長效機制，推進制度創(chuàng)新，加強教師隊伍建設。增加培訓經費，采取多層次、多渠道、多形式的教師培訓活動，滿足受訓者的不同需求，激發(fā)教師參加學習培訓的自覺性。鼓勵教師崗位自學，建立嚴格的教師繼續(xù)教育檢查和考評制度。四是切實解決學科教師不足的問題。（三）堅定育人為本，德育為先的理念，扎實開展德育工作，提高德育實效。一是抓集體備課，發(fā)揮群體智慧。鼓勵教師發(fā)揮個人特長，形成個人教學風格，配合先進的多媒體教學手段，實現課堂教學優(yōu)質高效。四是注重教學反饋，精心設計作業(yè)。（2）探索有效教學課堂的教育教學模式，引導我校教育教學改革深入發(fā)展，從理論層面加以深化和提升，操作層面加以細化和實施，從質量層面加以監(jiān)控，從評價層面抓過程落實與質量創(chuàng)新。一是抓好教學規(guī)范管理，以規(guī)范保證質量的落實。三是探索適合提高學校教學質量的有效途徑。五是形成與發(fā)展學生的生存能力，為學生的后續(xù)教育打下基礎。（5）加大現代教育技術的運用和研究力度。（六）加強學生讀的指導，建設書香校園。近年來，學校教學質量取得可喜的成績。在工作中也還有許多隱性障礙：教改的深度和廣度有待于進一步拓展，特別是家長的教育觀念同實施課程改革要求有較大差距，觀念轉變比較困難；學校辦學條件有待于進一步完善，標準化建設部分設施不達標，學校輔助用房尚緊缺；學校經費不足。針對以上問題，學校提出以下幾點整改措施：積極與家長和社會各界人士的溝通，轉變人才觀，為教育社會化良好氛圍的形成創(chuàng)設條件。繼續(xù)加強教師的專業(yè)培訓，尤其是師資力量相對薄弱的學科，努力提高教師的專業(yè)水平和教師隊伍的整體素質。各位領導、專家，我們相信，在上級部門的正確領導下，用每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創(chuàng)造松港中心小學美好的未來!謝謝各位領導、專家！XXXXXXX 20128第三篇：義務教育標準化學校驗收匯報材料為學生健康成長奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路各位領導：我校本學期，積極貫徹黨的教育方針，堅持德育為首，以人為本，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加大力度，改善辦學條件，深化教育改革，走出了一條具有獨特辦學風格的路子，促進了學校的標準化建設?，F在學校辦學條件良好，領導班子團結務實，教師隊伍勤奮進取，素質教育有聲有色。現今，學校設有3個教室,生均面積23㎡；設有1間科學實驗室，使用面積為81㎡，能保證4人一組進行實驗操作；1間儀器室、準備室使用面積80㎡；設有1間綜合活動室，使用面積81㎡；設有1間學生閱覽室80㎡，圖書室藏書1751冊，生均圖書15冊，報刊雜志10種；設音、體、美器材室1間面積為81㎡。（1）傾注人文，構筑學生溫馨的學習住宿條件。其中投資180萬元新建了教室、宿舍、食堂等基礎設施。隨著學校布局調整力度的加大，學生住宿、生活條件出現了新的困難，其中添置學生高低床80套。（2）不斷完善現代教學設施，為教育教學手段的現代化提供了保障。（3）積極籌措資金添置教學器材和設備，改善教學條件。本學期學校又投入5000元更換了四年級的課桌椅。我校現有教師15人，全部住校，前些年學校大部分的經費投入到教育教學設施上。本學期學校投入1800元對教師辦公桌椅進行添置和翻新，讓教師有一個舒適的辦公環(huán)境；，種植蔬菜改善師生生活，培養(yǎng)師生勞動技能。（5）改善學校安全設施。（6）改善育人環(huán)境，構建校園文化。今年學校在春季繼續(xù)投入3000多元購買花種、樹苗、花盆，培育香花100多盆，可以說學?，F在是一年四季香花不斷。二、領導班子團結務實學校領導班子由4人組成，中層干部5人，在班子建設中，我們本著“人能盡其才，才能稱其職”的原則合理調配人員，充分發(fā)揮教務處、德育處、總務處職能作用，各司其職，各負其責、團結奮進、協(xié)同發(fā)展，積極營造“嚴格搞管理，規(guī)矩干工作，盡心謀發(fā)展，公平待教師”的工作氛圍。作為學校領導，我們對自己高標準、嚴要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見，增學識，想干事，能干事，干成事；時刻牢記學校無小責，職工無小事，時時事事為職工，時時處處為學校。三、教師隊伍素質精良我校把教師隊伍的建設作為辦學思路的重點來抓，立足當前，放眼未來，紅專并重。二是注重教師教學能力的培養(yǎng)。學校經常利用業(yè)務學習時間、集體備課、教研活動組織教師學習現代教育理念，掌握現代教學技能。三是注重隊伍結構整合，全面推進素質教育。四是注重骨干教師的培養(yǎng)，縣級骨干教師5名，通過他們把先進的教育理念，先進的教學手段和方法傳授給全校教師，構建了和諧的師徒關系。學校內設分管教學、后勤等工作機構，設有教研組，明確各個負責人職責。在科學民主的基礎上，學校建立健全學校各項規(guī)章制度。學校嚴格做好入學管理工作，適齡學生入學率為100%，沒有輟學現象，建立有規(guī)范的學籍管理制度。學校非常重視安全工作，要求全體師生樹立“安全第一”的意識，學校有各項應急預案，分管后勤的負責人負責安全工作，定期進行安全檢查，發(fā)現安全隱患及時整改，平時加強對學生的教育，召開法制報告會，安排教師24小時值班，近年來學校無重大安全事故發(fā)生。沒有亂收費的現象發(fā)生，并將學校的各項經費支出及時公布。德育工作管理(1)“文化建設”樹形象學校開展多種形式活動，讓每一面墻壁說話、讓每一個景點育人。以校園板報、班級板報、校園廣播站等為宣傳陣地，加強思想品德教育。經過廣大師生的努力，我校面貌日新月異，校園整潔、文明、文化氛圍濃厚。為了提高教師的道德修養(yǎng)，學校成立了以校長為組長，主任為成員的師德建設領導小組。(3)“習慣教育”正行為學校歷來堅持多形式、多渠道的正面教育，引導學生人人懂文明，人人爭做文明學生。設立四項評比制度，每天由值日學生對各班的衛(wèi)生、學習、紀律、出勤進行監(jiān)督評比，同時把評比的結果納入班級評先、教師考核中。(4)“安全教育”話保障強化安全工作。一是確保校舍安全；二是確保飲食安全；三是確保交通安全。每學期我們在協(xié)同公安、工商等部門強化學校的周邊環(huán)境治理，先后出臺了《中心小學安全隱患排查報告制度》、《中心小學教師值班、路隊護送制度》，制定了《學校安全事故應急預案》、《防汛應急預案》和《交通安全實施方案》等各類情況的應急措施，與班主任、科任教師層層簽定安全責任狀，明確職責，責任到人。堅持寢室、教室開窗通風，衣服、被褥定期暴曬，定期對校園、宿舍進行噴霧消毒確保學校衛(wèi)生安全。學校少先隊結合重大節(jié)日，開展德育教育活動。教學管理教育教學力求做到面向全體學生，因材施教，加強留守生、特殊生的教育工作，嚴格執(zhí)行省頒標準開齊課程，開足課時，保證學生每天1小時以上的體育活動時間，校園文化建設蒸蒸日上。工作中我們以“加強課堂教學有效性，提高教學質量”為中心的工作思路，要求教師積極學習新課改理論，樹立新型教學觀。在教研工作方面，以教研組為單位，針對本學科的特點和教學需要，在征求教師意見的基礎上，由教研組長牽頭對本組教師進行培訓。學校采取有效措施切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，規(guī)定學生每天在校活動的時間不超過六小時，不得利用節(jié)假日、雙休日、課余時間給學生集體上課或補課，嚴格按照上級的要求給學生布置合理的家庭作業(yè)，在考試管理中學校改革考試制度，實行等級制。兩年來，學校教育教學質量穩(wěn)步上升，學生參加作文競賽獲三等獎1人次；五年級期中調研考試取得好成級。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃、教學計劃和課程標準。從體育課、課間操、體育器械室和特色活動四個方面加以規(guī)范整頓，徹底改變了以往體育課堂教學的隨意性，課間操不規(guī)范以及體育活動形同虛設的局面，從思想上、行為上使學校體育工作得到了改觀。多方籌措資金加強體育設施投入。加強監(jiān)管，對學生健康狀況實時監(jiān)測，每年對學生體質進行測試合格率達95%以上。加強食堂衛(wèi)生安全，經常進行檢查，及時消除不衛(wèi)生因素。提高后勤職工的服務意識，要求后勤職工將學生像自己子女一樣對待，耐心細致，微笑服務。在米、油、鹽、面、粉、菜的采購上，我們要求賣方必須證照齊全，堅決不買過期變質食品。一方面。建立健全校產檔案，完善管理制度，實行分層管理，層層落實責任制，由總務處負總責，各室負責人具體落實的管理體系。五、存在問題和下一步努力方向：我們在創(chuàng)建義務教育標準化學校的過程中，取得了一定的成績，但仍存在不少問題亟待解決。針對以上問題，學校提出以下幾點整改措施：加強教師業(yè)務學習，不斷提升教師業(yè)務水平和先進的教育理念；積極與家長和社會各界人士的溝通，轉變人才觀，為教育社會化良好氛圍的形成創(chuàng)設條件