20xx秋教科版科學(xué)五上43像火箭那樣驅(qū)動小車ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】討論：能像火箭那樣驅(qū)動小車嗎?用氣球驅(qū)動小車思考：氣球噴氣為什么能推動小車運(yùn)動？實(shí)驗(yàn)一：氣嘴向下實(shí)驗(yàn)二：氣嘴朝左氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，叫反沖力。我們的氣球小車是被反沖力推動的。氣球噴氣方向和運(yùn)動方向的關(guān)系噴氣方向運(yùn)動方向運(yùn)動方向

2025-01-21 02:11

20xx秋教科版科學(xué)五上43像火箭那樣驅(qū)動小車3-在線瀏覽

【摘要】像火箭那樣驅(qū)動小車實(shí)驗(yàn)一：氣嘴向下實(shí)驗(yàn)二：氣嘴朝左氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，叫反沖力。氣球噴氣方向和運(yùn)動方向的關(guān)系噴氣方向運(yùn)動方向運(yùn)動方向噴氣方向建國60周年閱兵式上的噴氣式飛機(jī)炮仗煙花討論：能像火箭那樣驅(qū)動小

2025-02-13 11:40

教科版科學(xué)五下像火箭那樣啟動小車-在線瀏覽

【摘要】《像火箭那樣啟動小車》教學(xué)設(shè)計(jì)番禺區(qū)石樓鎮(zhèn)赤崗小學(xué)黎桂芳【教材分析】教學(xué)內(nèi)容本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材五年級下冊給小車裝動力的最后一課。教材結(jié)構(gòu)本課有“玩氣球”、“用氣球推動小車”兩個主要活動，兩者呈遞進(jìn)關(guān)系，用氣球推動小車是本課重點(diǎn)開展的探究活動。教材中的疑難問題及對策第一個

2025-01-23 03:22

20xx秋教科版科學(xué)五上43像火箭那樣驅(qū)動小車word說課稿-在線瀏覽

【摘要】五年級上科學(xué)說課-像火箭那樣驅(qū)動小車教科版一、說教材。1、教材內(nèi)容。本課內(nèi)容選自教育科學(xué)出版社出版的五年級《科學(xué)》下冊第四單元第3課。2、教材的地位和作用。反沖運(yùn)動是學(xué)生比較熟悉的，反沖力學(xué)生也并不陌生，但他們到底是怎么一回事學(xué)生就不明白了。用氣球像火箭那樣驅(qū)動小車是很有趣的，操作也不難，學(xué)生研究它不但增加了對反沖力和反沖運(yùn)動的感性認(rèn)識，

2025-01-31 23:01

戚氏中小像火箭那樣驅(qū)動小車課件-在線瀏覽

【摘要】像火箭那樣驅(qū)動小車戚氏中小張雪文2021-11-26感受力裝反沖力車比賽要求大腳印殲十思考神舟七號發(fā)射返回感受氣球噴出的氣這股力（1）氣球噴氣時產(chǎn)生的力方

2025-02-02 01:17

20xx秋教科版科學(xué)五上43像火箭那樣驅(qū)動小車第四節(jié)-在線瀏覽

【摘要】像火箭那樣驅(qū)動小車噴氣式飛機(jī)、火箭等都是靠反沖力運(yùn)動的。氣球里的氣體噴出來，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫反沖力探究：如何使氣球小車行駛更遠(yuǎn)?要求不改變：?氣球車車身結(jié)構(gòu)；?一個排氣口數(shù)量?腰圍仍舊是50厘米；?要求改變：?氣球

2025-02-13 11:40

陳建秋：五43像火箭那樣驅(qū)動小車-在線瀏覽

【摘要】3像火箭那樣驅(qū)動小車蓮都區(qū)大洋路學(xué)校陳建秋【教材簡析】《像火箭那樣啟動小車》是教科版小學(xué)科學(xué)教材五年級上冊第四單元《運(yùn)動和力》中的第3課。本課主要有兩個主要活動，分別是“用氣球驅(qū)動小車”和“對小車運(yùn)動的思考”。教材編寫思路清晰，從玩氣球?qū)?，到動手?shí)踐操作，再到歸納總結(jié)，符合建構(gòu)理論和兒童認(rèn)知特點(diǎn)，能增加

2025-01-14 01:22

用火箭那樣驅(qū)動小車-在線瀏覽

【摘要】像火箭那樣驅(qū)動小車2021年11月1日5時58分，神舟八號飛船成功發(fā)射升空做一做，，氣球口對著手掌，慢慢放松，感覺從氣球里噴出的氣體，使氣球口向下或向左，然后把手松開，觀察氣球的運(yùn)動。實(shí)驗(yàn)一：氣嘴向下實(shí)驗(yàn)二：氣嘴朝左氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，叫反沖力。氣球

2025-07-15 15:36

像火箭那樣啟動小車說課-在線瀏覽

【摘要】鄖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)賀菊香主要內(nèi)容教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過程教法和學(xué)法教材分析本課所講的反沖力對于前面所學(xué)的重力、彈力起到提升的作用，充分揭示了“力”是物體對物體的作用，也是物體運(yùn)動狀態(tài)改變的唯一原因。教材分析小學(xué)科學(xué)是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的

2025-01-21 23:15

鄖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)像火箭那樣啟動小車說課課件-在線瀏覽

【摘要】鄖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)賀菊香主要內(nèi)容教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過程教法和學(xué)法教材分析本課所講的反沖力對于前面所學(xué)的重力、彈力起到提升的作用，充分揭示了“力”是物體對物體的作用，也是物體運(yùn)動狀態(tài)改變的唯一原因。教材分析小學(xué)科學(xué)是以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)

2025-02-06 18:26

教科版科學(xué)五上光和影課件-在線瀏覽

【摘要】影子產(chǎn)生的條件：光、遮擋物、屏光源：像電燈這樣自己發(fā)光的物體判斷條件：1、發(fā)光狀態(tài)下2、能自行發(fā)光影子總是在背光一側(cè)，光源直射時，影子最短，斜射程度越大影子越長遮擋物與光源越近，影子越大；越遠(yuǎn)，影子越小。（注意：光源與屏的距離不變）影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面形狀有關(guān)。投影：從不同側(cè)面照射得到的物體的影子

2025-02-02 01:08

教科版科學(xué)五上土壤中有什么課件-在線瀏覽

【摘要】土壤中有什么尋找土壤的成分觀察方法我們觀察到我們的解釋用五官借助放大鏡倒入水中直接觀察攪拌、靜置加熱土壤土壤顆粒的分類根據(jù)顆粒大小可以把土壤的微粒分類，最大的土壤顆粒是沙礫（小石子），其次是沙，接著是比沙還小的粉

2025-02-02 02:08

教科版科學(xué)五上選擇健康食品課件-在線瀏覽

【摘要】健康食品：是指安全、無污染、優(yōu)質(zhì)、有營養(yǎng)的食品。（食品中殘留的農(nóng)藥、細(xì)菌、重金屬等對人體有害的成分不能超過規(guī)定。）下面這些食品中哪些是健康食品？并說明理由。A、（1）米飯（2）蠟肉（3）香腸（4）皮蛋（5）牛奶B、（6）炸雞（

2025-02-02 01:00

教科版科學(xué)五上運(yùn)動與設(shè)計(jì)課件-在線瀏覽

【摘要】汽車行駛時在水坑中打滑行走機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)滑板車后輪前輪小齒輪鏈條中軸大鏈盤剎車腳蹬后軸前軸自行車與運(yùn)動關(guān)系最密切的部件前、后輪子，后輪軸上的小齒輪，鏈條，中軸大鏈盤，腳蹬、剎車等自行車運(yùn)動哪些地方，需要摩擦力，是用什么方法增加摩擦力的？前、后輪子腳蹬剎車：

2025-02-02 01:01

教科版科學(xué)五上改變生態(tài)瓶課件-在線瀏覽

【摘要】減少生態(tài)瓶里的水增加生態(tài)瓶里的生物教學(xué)目標(biāo)1、能解釋減少水、添加動物、植物會引起生態(tài)群落的變化。2、經(jīng)歷改變生態(tài)瓶中生物、水的改變引起生態(tài)群落變化的實(shí)驗(yàn)減少生態(tài)瓶里的水?將生態(tài)瓶里的水倒掉一半,保持生態(tài)瓶內(nèi)的生物數(shù)里不變,生態(tài)瓶里的生物會發(fā)生什么變化??記錄我們的觀察結(jié)果小魚浮到水面

2025-02-02 01:06

教科版科學(xué)五上像火箭那樣驅(qū)動小車課件(更新版)

教科版科學(xué)五上像火箭那樣驅(qū)動小車課件(專業(yè)版)

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