20xx秋教科版科學五上43像火箭那樣驅(qū)動小車ppt課件2-在線瀏覽

【摘要】討論：能像火箭那樣驅(qū)動小車嗎?用氣球驅(qū)動小車思考：氣球噴氣為什么能推動小車運動？實驗一：氣嘴向下實驗二：氣嘴朝左氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，叫反沖力。我們的氣球小車是被反沖力推動的。氣球噴氣方向和運動方向的關(guān)系噴氣方向運動方向運動方向

2025-01-21 02:11

20xx秋教科版科學五上43像火箭那樣驅(qū)動小車3-在線瀏覽

【摘要】像火箭那樣驅(qū)動小車實驗一：氣嘴向下實驗二：氣嘴朝左氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，叫反沖力。氣球噴氣方向和運動方向的關(guān)系噴氣方向運動方向運動方向噴氣方向建國60周年閱兵式上的噴氣式飛機炮仗煙花討論：能像火箭那樣驅(qū)動小

2025-02-13 11:40

教科版科學五下像火箭那樣啟動小車-在線瀏覽

【摘要】《像火箭那樣啟動小車》教學設計番禺區(qū)石樓鎮(zhèn)赤崗小學黎桂芳【教材分析】教學內(nèi)容本課是義務教育課程標準實驗教材五年級下冊給小車裝動力的最后一課。教材結(jié)構(gòu)本課有“玩氣球”、“用氣球推動小車”兩個主要活動，兩者呈遞進關(guān)系，用氣球推動小車是本課重點開展的探究活動。教材中的疑難問題及對策第一個

2025-01-23 03:22

20xx秋教科版科學五上43像火箭那樣驅(qū)動小車word說課稿-在線瀏覽

【摘要】五年級上科學說課-像火箭那樣驅(qū)動小車教科版一、說教材。1、教材內(nèi)容。本課內(nèi)容選自教育科學出版社出版的五年級《科學》下冊第四單元第3課。2、教材的地位和作用。反沖運動是學生比較熟悉的，反沖力學生也并不陌生，但他們到底是怎么一回事學生就不明白了。用氣球像火箭那樣驅(qū)動小車是很有趣的，操作也不難，學生研究它不但增加了對反沖力和反沖運動的感性認識，

2025-01-31 23:01

戚氏中小像火箭那樣驅(qū)動小車課件-在線瀏覽

【摘要】像火箭那樣驅(qū)動小車戚氏中小張雪文2021-11-26感受力裝反沖力車比賽要求大腳印殲十思考神舟七號發(fā)射返回感受氣球噴出的氣這股力（1）氣球噴氣時產(chǎn)生的力方

2025-02-02 01:17

20xx秋教科版科學五上43像火箭那樣驅(qū)動小車第四節(jié)-在線瀏覽

【摘要】像火箭那樣驅(qū)動小車噴氣式飛機、火箭等都是靠反沖力運動的。氣球里的氣體噴出來，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，這個力叫反沖力探究：如何使氣球小車行駛更遠?要求不改變：?氣球車車身結(jié)構(gòu)；?一個排氣口數(shù)量?腰圍仍舊是50厘米；?要求改變：?氣球

2025-02-13 11:40

陳建秋：五43像火箭那樣驅(qū)動小車-在線瀏覽

【摘要】3像火箭那樣驅(qū)動小車蓮都區(qū)大洋路學校陳建秋【教材簡析】《像火箭那樣啟動小車》是教科版小學科學教材五年級上冊第四單元《運動和力》中的第3課。本課主要有兩個主要活動，分別是“用氣球驅(qū)動小車”和“對小車運動的思考”。教材編寫思路清晰，從玩氣球?qū)耄絼邮謱嵺`操作，再到歸納總結(jié)，符合建構(gòu)理論和兒童認知特點，能增加

2025-01-14 01:22

用火箭那樣驅(qū)動小車-在線瀏覽

【摘要】像火箭那樣驅(qū)動小車2021年11月1日5時58分，神舟八號飛船成功發(fā)射升空做一做，，氣球口對著手掌，慢慢放松，感覺從氣球里噴出的氣體，使氣球口向下或向左，然后把手松開，觀察氣球的運動。實驗一：氣嘴向下實驗二：氣嘴朝左氣球里的氣體噴出時，會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力，叫反沖力。氣球

2025-07-15 15:36

像火箭那樣啟動小車說課-在線瀏覽

【摘要】鄖縣實驗小學賀菊香主要內(nèi)容教材分析教學目標教學重難點教學過程教法和學法教材分析本課所講的反沖力對于前面所學的重力、彈力起到提升的作用，充分揭示了“力”是物體對物體的作用，也是物體運動狀態(tài)改變的唯一原因。教材分析小學科學是以培養(yǎng)科學素養(yǎng)為宗旨的

2025-01-21 23:15

鄖縣實驗小學像火箭那樣啟動小車說課課件-在線瀏覽

【摘要】鄖縣實驗小學賀菊香主要內(nèi)容教材分析教學目標教學重難點教學過程教法和學法教材分析本課所講的反沖力對于前面所學的重力、彈力起到提升的作用，充分揭示了“力”是物體對物體的作用，也是物體運動狀態(tài)改變的唯一原因。教材分析小學科學是以培養(yǎng)科學素養(yǎng)

2025-02-06 18:26

教科版科學五上滑動與滾動課件1-在線瀏覽

【摘要】滑動與滾動實驗方案?問題：?推測：?材料：?相同條件：?不同條件：?實驗方法：?結(jié)論：?物體滑動和滾動時摩擦力的大小?滾動時摩擦力較小?小車，彈簧秤，膠布?小車重量，小車與桌面的接觸面?車輪的運動方式讓小車正常行駛，測出滾動時的摩擦力；在小

2025-02-02 01:03

教科版科學五上蚯蚓的選擇課件1-在線瀏覽

【摘要】動物與環(huán)境蚯蚓的選擇蚯蚓生活在什么環(huán)境里？實驗研究蚯蚓的生活環(huán)境研究問題1：蚯蚓喜歡光亮的地方還是黑暗的地方？研究問題2：蚯蚓喜歡潮濕的土壤還是干燥的土壤？實驗計劃我提出的問題：蚯蚓喜歡光亮的地方還是黑暗的地方？我的猜測：

2025-02-02 02:08

教科版科學五上運動與設計課件1-在線瀏覽

【摘要】摩擦力在什么地方是有利的？?1、人走路，汽車行駛時，這時的摩擦力對人和車是有利的。?2、人站在滑板車上，這時鞋子和車板的摩擦力是有利的。?3、汽車剎車時，摩擦力是有利的。摩擦力在什么地方對我們有害??1、小孩蹬滑板車，摩擦力對滑板前進有阻礙作用.?2、機器部件相互摩擦而磨損，有害.

2025-02-02 01:01

教科版科學五上光的反射課件1-在線瀏覽

【摘要】復習?1、光是怎樣傳播的？?光是以直線形式傳播的。?2、光傳播的速度是多少？?光傳播的速度是30萬千米每秒。?3、光從太陽到達地球需要幾分鐘？?光從太陽發(fā)出到達地球需要8分鐘。想一想：為什么我們對著鏡子使用電視的遙控器，還是能夠打開電視呢？4、什么叫反光？5、反射光是怎樣傳播的？光碰

2025-02-02 01:08

教科版科學五上土壤中有什么課件1-在線瀏覽

【摘要】尋找土壤的成分實驗探究土壤的成分有：實驗探究土壤的成分有：實驗探究土壤的成分有：實驗探究土壤的成分有：土壤的形成大塊巖石崩解成小塊，小塊再變成碎屑，并且逐漸變化為土壤。土壤的形成土壤的形成土壤的形成巖石在流水、陽光、

2025-02-02 01:07

教科版科學五上像火箭那樣驅(qū)動小車課件1(完整版)

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