教科版科學(xué)五上光與熱說課課件-在線瀏覽
2025-02-02 01:08本頁面
【正文】 理。 情感、態(tài)度、價值觀： 保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心和求知欲，形成大膽預(yù)測、注重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。 積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心科技的和諧發(fā)展。 教學(xué)難點： 討論設(shè)計“一面鏡子與多面鏡子照射探究光與熱關(guān)系”的實驗方案 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備材料： 凹面鏡、凸透鏡，相關(guān)圖片。 教學(xué)過程 依據(jù)教學(xué)內(nèi)容 “預(yù)測 —— 實驗驗證 —— 資料拓展 ”的 編寫思路，我設(shè)計了 這樣的教學(xué)過程： 第一環(huán)節(jié)： 問題導(dǎo)入 合理預(yù)測 第二環(huán)節(jié)： 合作探究 驗證 預(yù)測 第三環(huán)節(jié) ： 知識拓展 生活應(yīng)用 問題導(dǎo)入 合理預(yù)測 你能根據(jù)自己的經(jīng)驗說說太陽灶是怎樣產(chǎn)生高溫的嗎？ 合作探究 驗證預(yù)測 實驗步驟： （
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