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專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適模擬試題1-在線瀏覽

2024-10-08 20:32本頁面
  

【正文】 應(yīng)。保護(hù)商標(biāo)權(quán)的民事救濟(jì)制度:1停止侵害;2消除影響;3賠償損失。著作權(quán)的主體,既包括原始的著作權(quán)人也包括繼受的著作權(quán)人。5一次作者包括a 自然人和法人、其他組織 b 合作作品作者c 外國人二次作者包括a 演繹作品作者 b 匯編作品的作者 c 職務(wù)作品的作者 d 電影作品的作者繼受著作權(quán)主體包括a 繼承人 b 繼受人 8答案: 甲乙共同擁有 c 展覽權(quán)是 是2 不構(gòu)成侵權(quán),可分割 3 公安機(jī)關(guān)不予處理第三篇:2015專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適87分2015年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目考試(單選題)危機(jī)干預(yù)主要采用的技術(shù)為()A支持技術(shù); B情緒宣泄技術(shù); C說服技術(shù); D行為矯正技術(shù);(單選題)下列的哪一個屬于常規(guī)思維()A辯證思維; B立體思維; C類比思維; D反向思維;(單選題)“我不喜歡參加同事聚會,因為每次聚會都要花好多錢”是一種()A自我調(diào)整; B自我意象; C自我評價; D自我體驗;(單選題)下面關(guān)于創(chuàng)新的說法,錯誤的是()A獨(dú)創(chuàng)性和革新性創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵; B創(chuàng)新的標(biāo)志是技術(shù)進(jìn)步;C創(chuàng)新的本質(zhì)內(nèi)涵是:主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì)同,創(chuàng)造獨(dú)特的,具有社會或個人價值的產(chǎn)品的活動;D創(chuàng)新符合社會意義和社會價值;(單選題)哪項不是自我效能感對人們工作和生活影響?()A影響人們的職位; B影響人們進(jìn)行選擇;C影響人們面對困難的態(tài)度和堅持性; D影響人們的努力投入程度;(單選題)在我們的文化中,太看中成功所帶來的外在價值,忽視成功應(yīng)具有的()A體驗性價值; B功利性價值; C社會性價值; D工具性價值;(單選題)生命價值基礎(chǔ)性和關(guān)鍵性因素是()A心理健康; B生理健康; C身心健康; D精神健康;(單選題)哪種應(yīng)對策略不僅有助于幫助解決問題,從根本上消除壓力,而且能有效緩解壓力體驗()A問題解決; B情緒應(yīng)對; C消極逃避; D生理反應(yīng);(單選題)如果將事件的成功歸因于自己的能力,個體會有怎樣的體驗()A自信、自豪; B滿意; C意外; D輕松;(單選題)創(chuàng)造性的4P框架中,哪個比較關(guān)注創(chuàng)造性過程的外部力量()A壓力; B產(chǎn)品; C過程; D人;1(單選題)目標(biāo)導(dǎo)向,競爭性,緊迫感,雄心勃勃,強(qiáng)迫觀念和獎懲取向的個體是指:()AA型性格; BB型性格; CC型性格; DD型性格;1(單選題)初級評價階段是針對哪一方面的評估()A自身的身體狀態(tài); B自身的應(yīng)對能力和資源; C壓力事件的發(fā)展趨勢; D壓力事件的威脅程度和性質(zhì)1(單選題)創(chuàng)新成功的基本要素中,最重要的是()A創(chuàng)新的環(huán)境; B創(chuàng)新的知識; C創(chuàng)新的精神; D創(chuàng)新的技能;1(單選題)最常用、最簡單的放松技術(shù)是()A胸式呼吸; B冥想;C橫膈膜呼吸放松; D瑜伽;1(單選題)以下屬于逃避型性防衛(wèi)機(jī)制的有()A幽默作用; B壓抑; C投射作用; D升華;1(單選題)自我價值感是指()A對自己的態(tài)度與情感; B對自我有組織、有結(jié)構(gòu)的認(rèn)知; C喜歡或不喜歡自己的程度; D對自己的價值、長處、重要性總體的情感上的評價;1(單選題)完美主義、挫折感、成就動機(jī)過強(qiáng)、價值觀等屬于哪一種壓力來源()A人格易感因素; B心理困擾; C生活事件; D日常煩擾;1(單選題)根據(jù)創(chuàng)造力的起源,下列哪項不屬于創(chuàng)造力的類型()A標(biāo)準(zhǔn)式創(chuàng)造力; B持續(xù)式創(chuàng)造力; C探索式創(chuàng)造力; D意外式創(chuàng)造力;1(單選題)創(chuàng)新思維()A就是是幻想思維; B就是靈感思維;C能產(chǎn)生新穎性思維結(jié)果的思維; D等同于邏輯思維;(單選題)回顧法的主要目的是()A對自己進(jìn)行總結(jié); B對自我認(rèn)知進(jìn)行更新; C對過去幾年進(jìn)行整理; D為未來進(jìn)行規(guī)劃;2(單選題)將每天要完成的事件列出一份清單,然后根據(jù)完成的時間安排次序,以便突出工作的重點(diǎn)是哪一種時間管理方法()A利用四個象限安排事件; B集中精力完成最重要的任務(wù); C為每個任務(wù)設(shè)置一個時限; D起草待辦單;2(單選題)小王經(jīng)過幾年總經(jīng)辦文秘工作的歷練之后,變得干脆利索、穩(wěn)重、善于審時度勢、拿捏分寸。(正確)3(判斷題)道德意識是指以“是非善惡”規(guī)范與約束內(nèi)心與行動。(正確)(判斷題)拖延只能帶來負(fù)面影響。(正確)4(判斷題)職業(yè)倦態(tài)是違法行為,需要司法的參與。(正確)4(判斷題)自尊心強(qiáng)的人更會選擇冒險性和非傳統(tǒng)的工作。(錯誤)4(判斷題)積極壓力是個體通過對壓力源的評價而做出的積極反應(yīng)。(錯誤)4(判斷題)批判性思維往往是創(chuàng)新的起點(diǎn)。(正確)50、(判斷題)成功與失敗并不是“不贏即輸”的絕對關(guān)系,而是可相互轉(zhuǎn)化的動態(tài)促進(jìn)關(guān)系。(正確)5(判斷題)一部人類文明史,實際上就是一部創(chuàng)造史。(正確)5(判斷題)埃里克森認(rèn)為心理社會發(fā)展分為九個階段。(正確)第四篇:練習(xí)題專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適現(xiàn)代心身科學(xué)研究表明,()的疾病與心理壓力有關(guān)。正確 錯誤答案:正確專業(yè)技術(shù)人員常見的心理問題有:()A、職業(yè)倦怠 B、網(wǎng)絡(luò)依賴癥 C、抑郁癥 D、焦慮癥 答案:ABCD 專業(yè)技術(shù)人員個人壓力來源主要包括:()A、個性特點(diǎn) B、家庭 C、經(jīng)濟(jì)問題 D、職業(yè)發(fā)展 答案:ABCD 溝通是人際關(guān)系最重要的一部分,它是人與人之間傳遞情感、態(tài)度、事實、信念和想法的過程。正確 錯誤答案:正確心理壓力總的來說有社會、生活、個性和競爭四個壓力源。正確 錯誤答案:正確氣質(zhì)是順利完成任務(wù)及取得活動效率的個性心理特征。正確 錯誤答案:正確人格是構(gòu)成一個人的思想、情感及行為的特有模式,包含了一個人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)。正確 錯誤答案:錯誤在人際關(guān)系中要尊重他人,即使對方不尊重你的時候,也要適當(dāng)?shù)卣埱髮Ψ阶鹬亍、性格 B、氣質(zhì) C、能力 D、價值觀 答案:A 影響專業(yè)技術(shù)人員心理健康的個人因素有:個性特征、個人能力和()A、社會事件 B、個人期望 C、生活事件 D、行為模式 答案:B 因為不同的上級個性不同,因此在與上級溝通時也要采用不同的方式方法。A、外表 B、個性品質(zhì) C、交往頻率 D、態(tài)度 答案:B 心理不健康就是心理變態(tài)。正確 錯誤答案:正確發(fā)泄是心理學(xué)中提倡的心理防御機(jī)制之一。正確 錯誤答案:正確自我悅納是培養(yǎng)健全自我概念的核心和關(guān)鍵,它有三層含義:接受自己的全部,無條件接受自己,喜歡自己。這種非正常的心理活動和心理狀態(tài)一般不會給社會帶來危害。一個人偶爾出現(xiàn)的一些不健康的心理和行為,并非意味著這人就一定有心理疾病。正確 錯誤答案:錯誤心理健康的新標(biāo)準(zhǔn):()A、良好的自我意識 B、良好的適應(yīng)能力 C、良好的應(yīng)付能力 D、良好的社會功能 答案:ACD A型性格就是A型血的人具有的性格特點(diǎn)。正確 錯誤答案:錯誤 下列哪個不是人際交往的功能:()A、心理保健 B、行為協(xié)調(diào) C、展示個人魅力 D、協(xié)調(diào)關(guān)系 答案:C 消極情緒對健康不利,我們應(yīng)盡量避免消極情緒的產(chǎn)生。正確 錯誤答案:錯誤心理韌性不足是職業(yè)倦怠的()A、個人內(nèi)在原因 B、外界客觀原因 C、職業(yè)原因 D、心理危機(jī) 答案:A 心理危機(jī)是指一些危險性的刺激引發(fā)人的心理失衡。A、對陌生人的認(rèn)知中,首因效應(yīng)比較明顯 B、在對熟悉的人的認(rèn)知中,近因效應(yīng)更為明顯 C、第一印象不會形成一種分析問題、解決問題的傾向性,因而不必在意 D、刻板印象都是消極的,應(yīng)該避免 答案:AB 良好的溝通是單向的過程,一方說,一方聽。正確 錯誤答案:正確與上級溝通時,應(yīng)該持有的基本態(tài)度是:領(lǐng)導(dǎo)說啥就是啥,讓怎么著就怎么著。根據(jù)這些表現(xiàn)可判斷該人的情緒是抑郁。請問這是哪類偏見在起作用?刻板印象心理咨詢的基本原則之一是為來訪者保密。不屬于個性心理特征的是智商。她很可能患有恐怖障礙。當(dāng)人受到挫折后,通過想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)?幻想按照研究問題的性質(zhì)與內(nèi)容,心理學(xué)屬于生物科學(xué)。1一個人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手,這屬于下面哪一種心理障礙?強(qiáng)迫癥1心境具有彌散性的特點(diǎn)。1人在危險緊急意外事件出現(xiàn)時表現(xiàn)出高度緊張的情緒化稱應(yīng)激。1氣質(zhì)類型無好壞之分。1抑郁癥最常見有哪種思維障礙?思維遲緩氣質(zhì)類型為抑郁質(zhì)的人,承受外界刺激的能力較低,所以容易在不良因素的刺激下產(chǎn)生心理障礙或心身疾病,如神經(jīng)衰弱、抑郁癥或胃潰瘍等。2“以德報怨”說的是人際交往中的寬容原則。2小強(qiáng)是一位很想獲得成功的有志青年。如果小強(qiáng)可以挑選其中一件來完成,你估計小強(qiáng)會挑選中等難度的那一件。2由于缺乏準(zhǔn)備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險情景時所表現(xiàn)的情緒體驗是恐懼。強(qiáng)迫觀念指的是頭腦中反復(fù)出現(xiàn),但又難以擺脫的固定觀念。3人類主要的社會性動機(jī)是成就動機(jī)和交往動機(jī)。7某30多歲女性,自稱高興不起來,興趣缺乏,整日整日愁眉苦臉,內(nèi)心苦悶悲傷,度日如年,最有可能的癥狀是情緒低落。7ABC理論屬于何種學(xué)派?認(rèn)知主義7個體如何看待自己的身體的層面,稱為生理自我。此癥狀最有可能是強(qiáng)迫行為。7當(dāng)自信心不足時
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