誠(chéng)實(shí)守信教育案例-在線瀏覽
2024-10-08 19:45本頁(yè)面
【正文】 以任意說謊，做一些不守規(guī)則的事。二、教材分析：“做守規(guī)則的小學(xué)生”包含“誠(chéng)實(shí)守信”、“德貴自律”兩個(gè)主題活動(dòng)。通過搜集與交流，使學(xué)生獲得問題的結(jié)論，從而獲得情感上的體驗(yàn)。四、教學(xué)目標(biāo)：、態(tài)度、價(jià)值觀：懂得誠(chéng)信和自律是一種美德，養(yǎng)成自尊自律、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)合作、有責(zé)任心的品質(zhì)。在交流中了解一些誠(chéng)信及自律的小故事，加深對(duì)誠(chéng)實(shí)守信和嚴(yán)格自律的理解，感悟誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)格自律的重要性。要從小培養(yǎng)誠(chéng)信的品德,說實(shí)話,辦實(shí)事,表里如一,講求信用,說到做到,不弄虛作假,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。教學(xué)重難點(diǎn): ,在現(xiàn)代社會(huì)中誠(chéng)信的重要意義。五、教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：搜集關(guān)于誠(chéng)信自律的故事及名人名言。六、教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境，激情引趣——導(dǎo)入新課：同學(xué)們，在我們的身邊，到處都有規(guī)則，因此守規(guī)則是非常重要的。（二）講古今中外故事課前老師讓大家搜集一些關(guān)于誠(chéng)信的故事，誰想和大家分享一下？生1：講“商鞅立木為信”的故事。師：你講故事的能力讓人佩服，這個(gè)故事告訴了我們什么道理？ 師小結(jié)：李嘉誠(chéng)以“坦誠(chéng)第一，以誠(chéng)待人”的原則，走向創(chuàng)業(yè)的成功。生3：講曾子殺豬的故事。生4：講《一諾千金》的故事。說明友誼需要誠(chéng)信。【設(shè)計(jì)意圖：抓住學(xué)生喜歡搜集、聽故事的心理特點(diǎn)，通過學(xué)生課下從網(wǎng)絡(luò)中搜集到的有趣的故事來導(dǎo)入新課，激活了學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣】師小結(jié)：在老師看來，誠(chéng)信是做人做事的根本，只有恪守誠(chéng)信，才能維護(hù)自己的尊嚴(yán)，贏得別人的尊重和信任，小學(xué)生是民族的希望和未來，我們從小就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，今天我們就來學(xué)習(xí)誠(chéng)實(shí)守信這個(gè)主題，板書課題：誠(chéng)實(shí)守信?？磥砦覀儼嘁灿性S多講誠(chéng)信的同學(xué)，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。那么生活中你有沒有不講誠(chéng)信的行為，誰有勇氣說說。（出示幻燈片）這些不誠(chéng)信的人用坑人害人的手段謀取私利，使人們深受其害，給企業(yè)國(guó)家造成無法挽回的損失，甚至在社會(huì)上造成不好的影響?！驹O(shè)計(jì)意圖：教師啟示學(xué)生，對(duì)于自己的缺點(diǎn)，你們是不是很難于啟齒，一個(gè)人犯錯(cuò)誤實(shí)在是平凡不過了，最重要的是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并且改正錯(cuò)誤，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣】（四）辨析明理這就要求我們?cè)谏钪芯鸵v誠(chéng)信，這不小組長(zhǎng)王婷就遇到了一件煩心事（出示課件）？ 指名回答（王婷不守信用，她答應(yīng)小雨不告訴老師，卻說了）（王婷守信用，她是小組長(zhǎng)，她應(yīng)該向老師匯報(bào)小組完成作業(yè)情況）（王婷錯(cuò)在不應(yīng)該答應(yīng)替小雨隱瞞沒寫作業(yè)這件事），如果你是王婷，你會(huì)怎么做？（告訴小雨，主動(dòng)找老師說明原因，也可向老師說明小雨沒寫作業(yè)的原因）【設(shè)計(jì)意圖：通過生活中看似平凡的小事啟示學(xué)生：與別人約定的事情時(shí)，要考慮該不該做，錯(cuò)誤的事情不要答應(yīng)?！浚ㄎ澹┣榫硨?dǎo)行可我們?cè)谔幚砩钪械氖虑闀r(shí)，經(jīng)常面臨一些誠(chéng)信的選擇，考驗(yàn)我們是否誠(chéng)信，如果遇到下面這些事，同學(xué)們你該怎樣做呢？出示幻燈片幻燈片出示：演情景劇的要求，每小組選一個(gè)自己喜歡的劇本體驗(yàn)。表演時(shí)，只要意思不變，語(yǔ)言可以改編，加上動(dòng)作，使其更符合自己的表演風(fēng)格?！驹O(shè)計(jì)意圖：先讓各小組輪流表演并說說演后的感受?！浚┬淖稣\(chéng)信小公民師小結(jié)：誠(chéng)實(shí)守信是做人的起碼要求，是青少年應(yīng)具有的良好品質(zhì)，我們每個(gè)人都應(yīng)做到言必信，行必果，只有這樣才能得到別人的信任與尊重，你想做一個(gè)誠(chéng)信小公民嗎？全體起立，我們共同宣誓?！浚ㄆ撸┱n堂檢測(cè)：【設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生通過學(xué)習(xí)，掌握了一些把誠(chéng)信知識(shí)，到底學(xué)的怎么樣呢？需要進(jìn)行及時(shí)的課堂檢測(cè)進(jìn)行練習(xí)，便于及時(shí)鞏固本堂課所學(xué)，加深理解和記憶?！驹O(shè)計(jì)意圖：學(xué)生學(xué)習(xí)本課關(guān)于誠(chéng)信的相關(guān)知識(shí)后，掌握了一些把誠(chéng)信知識(shí)，本環(huán)節(jié)是引導(dǎo)學(xué)生熟記有關(guān)誠(chéng)信的格言佳句，用多種形式幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。誠(chéng)信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。引導(dǎo)
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