【正文】 和其父母同形， ．文章采用作比較、打比方等說(shuō)明方法．科學(xué)、形象地說(shuō)明了蟋蟀的發(fā)音原理和發(fā)音樣式， ．根據(jù)全文，概括蟋蟀的生命歷程(4 分）答： 15 ．請(qǐng)就這篇文章的語(yǔ)言特色，談?wù)勀愕闹ǎ⑴e例說(shuō)明(6 分）答：四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（13 分）.16 ．根據(jù)所給材料，按要求作答（6 分）.(l）下而是一幅諷刺性漫畫(huà)，作為標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2 分）A ．坐而論道B ．座無(wú)虛席 C 一勞永逸 D ．腳踏實(shí)地(2）依次填入下面這段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（2分）當(dāng)年國(guó)語(yǔ)課本定位極為明確：、① 吸收現(xiàn)代文明② 從而博納多種價(jià)值和寬容各種思想③ 繼承傳統(tǒng)價(jià)值④ 不以強(qiáng)橫的標(biāo)準(zhǔn)答案來(lái)桎梏學(xué)生⑤ ．⑤③①④② B ．⑤③④②①.相信能就一定能精品文檔C ．④②⑤①③ D ．④②①⑤③.(3）下面這段文字有一句有語(yǔ)病，請(qǐng)先寫(xiě)出有語(yǔ)病句子的序號(hào)，然后加以修改（2 分）.① 快遞服務(wù)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)5 月1 日起正式實(shí)施② 該標(biāo)準(zhǔn)作出了“先驗(yàn)貨后簽收”、“文明分揀”等決定③ 多數(shù)消資者對(duì)“新國(guó)標(biāo)”表示歡迎，也有人認(rèn)為“新國(guó)標(biāo)”： 修改：.，回答問(wèn)題（7 分）.數(shù)字時(shí)代的書(shū)寫(xiě)方式．紙筆書(shū)寫(xiě)已不再是主流，電腦愉入越來(lái)越普及“筆”是輸入法，“墨”分RGB（紅綠藍(lán)色彩模式），“紙”有doc、txt．行楷草隸篆的轉(zhuǎn)換也不過(guò)是鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)盡管如此，還是有人保待紙筆書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣對(duì)于紙筆書(shū)寫(xiě)與電腦輸入，你有什么看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述（要求：表達(dá)簡(jiǎn)明連貫，言之成理，150字左右）答：五、寫(xiě)作（70 分）.18 ．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800 字的議論文或記敘文（70 分）運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間；人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程（馮驥才）.要求：（1）必須符合文體要求；（2）角度自選；(3）立意自定；(4）題目白擬；(5）一、古代詩(shī)文閱讀（27 分）（一）默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇（6 分）1.(6 分).(l）自我祖爾（2）少長(zhǎng)咸集（3）渚清沙白鳥(niǎo)飛回（4）非生而知之者（5）岸芷汀蘭(6）吟鞭東指即天涯（二）文言文閱讀（15 分）.2.(3 分）D 3.(3 分）C 4.(3 分）B 5.(6 分）(1）天池的水向下飛瀉到潮音巖，（人們）接引（它）來(lái)供給廚房（2）這次游覽恰逢適宜的天氣，又遇到理想的地點(diǎn)，確實(shí)很快樂(lè)了（三）古代詩(shī)歌閱讀（6 分）.6.(6 分）.(1)［要點(diǎn)］ “箬笠”、“蓑衣”勾勒出釣翁雪天垂釣的外在形象，畫(huà)面簡(jiǎn)約，意境空靈“冰散響”描寫(xiě)輕細(xì)的聲音，襯托出環(huán)境的寂靜、釣翁的寧?kù)o釣翁“時(shí)振玉花空”的動(dòng)作，襯托出釣翁的凝定“但”宇寫(xiě)出了釣翁的心無(wú)旁騖.(2)［示例］后闕表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)釣翁簡(jiǎn)樸而自在生活的傾慕之情“云水暮，歸去遠(yuǎn)煙中”誼染環(huán)境的高遠(yuǎn)空曠，暗示釣翁生活的閑適自在；“茅舍竹籬依小嶼”描寫(xiě)釣翁生活的簡(jiǎn)樸與環(huán)境的清幽；“縮鳊圓鯽入輕籠”流露出釣翁生活的自得之情；“歡笑有兒童”，凸現(xiàn)了釣翁生活的溫馨和歡樂(lè)二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀（16 分）.（一）文學(xué)名著閱讀（10 分）7.(5 分）CE 8.(5 分）相信能就一定能精品文檔(l）阿斗（劉禪）[情節(jié)要點(diǎn)]為尋找失散的阿斗，趙云多次殺入曹軍曹操下令只能活捉趙云趙云抱護(hù)阿斗，四下廝殺，血滿(mǎn)征袍，突出重圍（2）葛朗臺(tái).[情節(jié)要點(diǎn)]歐也妮母親去世葛朗臺(tái)認(rèn)為女兒繼承她母親的巨額財(cái)產(chǎn)，會(huì)要了自己的命他借助克羅旭，要求女兒聲明無(wú)條件放棄繼承權(quán)歐也妮順從了父親（二）文化經(jīng)典閱讀（6 分）.9.(6 分）.文質(zhì)兼?zhèn)?、心存仁禮的人可以稱(chēng)為”君子” 要成為君子，就要文質(zhì)兼修，才能達(dá)列內(nèi)在本質(zhì)與外在表現(xiàn)的統(tǒng)一；不僅要心存仁禮，更要付諸實(shí)踐，堅(jiān)持用仁禮之心去愛(ài)人、現(xiàn)代文閱讀（24分）.（一）論述類(lèi)文本閱讀（，分）10 ．（3 分）.(2 分）保持著純真良知、踐行最質(zhì)樸信仰的最費(fèi)通的人 12.(4 分).【要點(diǎn)】 一個(gè)向度是：物質(zhì)、金錢(qián)的多少“另一個(gè)向度”是：精神，道德的高低文章提倡的是“另一個(gè)向度”因?yàn)?，?duì)物質(zhì)、金錢(qián)的追求，文章只是表示可以理解，而對(duì)情神、道德的追求，則主張勢(shì)“毫無(wú)保留”地贊美和頌揚(yáng)（二）文學(xué)類(lèi)、實(shí)用類(lèi)文本閱讀（選考）(15 分)（甲）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（15 分）.13.(5分）.(4 分）.①“世人”妄評(píng)兩位演奏家演技的高低；②“傳媒”對(duì)世人的各種評(píng)論推波助瀾；③ “別人”嫉恨兩位演奏家合奏的珠聯(lián)璧合；④ “世人”.(6 分）【要點(diǎn)】 ① 惋惜雙琴一毀一廢；② 同情兩位演奏家一死一瘋；③ 哀嘆美好的事物被世人的“古怪心理”埋滅；④悲憫世人毀壞了美好事物而始終不自知（乙）實(shí)用類(lèi)文本閱讀（15 分）13.(5 分）AD 14.(4 分）.第一階段：：：成蟲(chóng)“戀愛(ài)”、：交尾后雄蟋蟀死亡，雌蟋蟀產(chǎn)卵后死亡 15 ,(6 分）[示例一].本文語(yǔ)言平實(shí)，善于以科學(xué)而準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明蟋蟀的生命特征和生活習(xí)性如．第③ 段“蟋蟀等秋蟲(chóng)．雄性的鳴聲比之鳥(niǎo)或蟬的鳴聲，是技巧的，面且是器城的”，平實(shí)地說(shuō)明了蟋蟀的發(fā)音的原理和構(gòu)造再如，第⑥ 段“蟋蟀的戀愛(ài)生活和其他動(dòng)物及人類(lèi)原無(wú)大異”，平實(shí)地說(shuō)明了蟋蟀的戀愛(ài)過(guò)程 [示例二].本文語(yǔ)言生動(dòng)，善于運(yùn)用比喻、擬人的手法生動(dòng)地說(shuō)明對(duì)象的特征如第⑤段“它們的鳴，和南歐人在戀人窗外所奏的夜曲同是哀切的戀歌”一句，運(yùn)用比喻的手法生動(dòng)地說(shuō)明了雄蟋蟀的發(fā)音器官發(fā)達(dá)、發(fā)音富有技巧、所發(fā)的聲音對(duì)雌蟋蟀具有誘惑力再如，第⑥ 段“這時(shí)相信能就一定能精品文檔 的鳴聲……直至雌的自愿接受為止”這幾句，綜合運(yùn)用比喻、擬人的手法生動(dòng)地說(shuō)明了蟋蟀戀愛(ài)過(guò)程中“極端的雌尊雄卑”四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（3 分）16.(6 分）(l)D(2)A(3)② ；“決定”改為“規(guī)定” 17.(7 分）.[示例一].數(shù)字時(shí)代，要重視紙筆書(shū)寫(xiě)紙筆書(shū)寫(xiě)是一種原生態(tài)的記錄方式，手稿具有私人意義，留存許多記憶；紙筆書(shū)寫(xiě)動(dòng)作是下意識(shí)的，有助于思維連貫，寫(xiě)作過(guò)程會(huì)比較美好堅(jiān)持紙筆書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，可以增進(jìn)對(duì)漢字的喜愛(ài)；追求紙筆書(shū)寫(xiě)之美，可以促進(jìn)對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展.[示例二].電腦輸入，總體效率更高經(jīng)驗(yàn)告訴我們，初成的文稿一般還要反復(fù)進(jìn)行文字修改和段落調(diào)整，如果是在紙上，修改和調(diào)整既不方便，還會(huì)浪費(fèi)紙張如果寫(xiě)作還需要參考或引述網(wǎng)上的電子文本，與級(jí)筆書(shū)寫(xiě)相比，電腦輸入的優(yōu)勢(shì)更明顯在網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)通訊方面電腦愉入可以大顯身手，、寫(xiě)作（70 分）.18.(70 分），成長(zhǎng)需要時(shí)間相信能就一定能第二篇：2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試福建卷2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試（福建卷）文科綜合能力測(cè)試歷史部分解析及啟示13．表2中的日文寫(xiě)法主要仿自中國(guó)某種書(shū)法字體?！窘馕觥看祟}考查古代書(shū)法藝術(shù)和書(shū)法名家。【啟示】以上不管哪種解法都必須建立在對(duì)幾個(gè)書(shū)法名家生活朝代和擅長(zhǎng)字體等知識(shí)掌握了解的基礎(chǔ)上，故踏踏實(shí)實(shí)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)是高考取勝的基礎(chǔ)?；虼嫖串?dāng)，則門(mén)下繳駁，??若可行，門(mén)下又下尚書(shū)省，尚書(shū)但主書(shū)撰奉行而已?！窘馕觥看祟}考查三省六部制概念的掌握，顯然根據(jù)材料和概念的理解，ABC均是正確的?！締⑹尽啃抡n程一標(biāo)多本，但歷史基本概念是不變的。15．明代《閩部疏》載：“凡福之紬（綢）絲??福漳之桔，福興之荔枝，泉漳之糖，順昌之紙，無(wú)日不走分水嶺及浦城之小關(guān)，下吳越如流水?！辈牧戏从趁鞔＝ˋ．海陸交通十分發(fā)達(dá) B．商品經(jīng)濟(jì)活躍 C．成為全國(guó)經(jīng)貿(mào)中心 D．出現(xiàn)資本主義萌芽 【答案】B。其航大海而去者尤不可計(jì)”有涉及到水路交通，但未能反映發(fā)達(dá)，其意圖還是反映商品在流通而矣，故排除A；要反映成為全國(guó)經(jīng)貿(mào)中心必須要有全國(guó)范圍內(nèi)的橫向比較，材料顯然沒(méi)有，故排除C；要體現(xiàn)資本主義萌芽就要有雇傭關(guān)系，材料顯然沒(méi)有體現(xiàn)，故排除D?！締⑹尽坷斡浾搹氖烦鲈瓌t，解體時(shí)堤防結(jié)論的偷換、夸大等陷阱。據(jù)此判斷他是A．顧炎武 B．林則徐C．洪秀全D．嚴(yán)復(fù) 【答案】D。本題大大超出了高中歷史教學(xué)要求，非課標(biāo)和考試說(shuō)明所要求之能力所能及也。【啟示】此題和15題都涉及到福建地方史的考查，以后對(duì)福建地方史要細(xì)化。”他在這里強(qiáng)調(diào)歷史研究要A．與時(shí)代同行 B．有歷史觀引導(dǎo) C．為現(xiàn)實(shí)服務(wù)D．充分掌握史實(shí) 【答案】A。【啟示】觀點(diǎn)理解型試題解題要決在于抓住觀念中所述事物的內(nèi)在聯(lián)系，抓住其本質(zhì)。18．照片是“看得見(jiàn)”的歷史?！窘馕觥看祟}圖片信息易讀，主要還是考查兩歷史事件的比較，常規(guī)解法是逐一審核，尼克松訪(fǎng)華不屬于睦鄰友好，兩者都不是結(jié)盟，也不是另起爐灶，故選D。19．從適用范圍看，《十二銅表法》是羅馬國(guó)家制定的A．適用于所有羅馬人的法律B．調(diào)整國(guó)內(nèi)民族關(guān)系的法律C．調(diào)整公民內(nèi)部關(guān)系的法律D．調(diào)整羅馬人與外來(lái)人關(guān)系的法律【答案】C。【啟示】對(duì)歷史基本概念掌握一定要到位20．圖9是一張歷史研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)宣傳海報(bào)的配圖?！窘馕觥看祟}融歷史、地理、物理學(xué)知識(shí)與研究性學(xué)習(xí)于一體。此題用排除法也比較容易選出B。對(duì)此解讀準(zhǔn)確的應(yīng)包括①“巴黎公社”是民族矛盾和階級(jí)矛盾激化的產(chǎn)物②“勞動(dòng)群眾”建立了世界上最早的社會(huì)主義政權(quán)③“政治代表”是指公社委員④“新改治制度”是指無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的制度A．①④B．②③C．①②③D．①③④【解析】此題考查對(duì)巴黎公社概念的全面把握?！締⑹尽窟€是強(qiáng)調(diào)對(duì)歷史概念的全面把握。這一運(yùn)動(dòng)A．標(biāo)志著區(qū)域合作進(jìn)入新階段 B．推動(dòng)國(guó)際政治力量向多極化方向轉(zhuǎn)化C．動(dòng)搖了美蘇的霸權(quán)地位 D．促進(jìn)了世界政治、經(jīng)濟(jì)一體化【解析】此題考查不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起的影響，相對(duì)比較容易選出B。23．《華盛頓郵報(bào)》在某一時(shí)期陸續(xù)刊登了幾篇新聞評(píng)論，其標(biāo)題分別是：“莫斯科：是巨大的機(jī)會(huì)嗎？”、“西方的援助應(yīng)當(dāng)使蘇聯(lián)實(shí)行改造而非改革”、“大學(xué)對(duì)俄國(guó)如何走向資本主義觀點(diǎn)不一”。根據(jù)使蘇聯(lián)實(shí)行改造和俄國(guó)如何走向資本主義等信息說(shuō)明是發(fā)生在巨變前。中國(guó)茶和茶文化歷史悠久，享譽(yù)全球?；卮?4—25題24．上海是近代中國(guó)茶葉的一個(gè)外銷(xiāo)中心。與這一現(xiàn)象直接相關(guān)的近代事業(yè)是 A．電報(bào)業(yè)B．大眾報(bào)業(yè) C．鐵路交通業(yè)D．輪船航運(yùn)業(yè) 【解析】材料主要反映了信息交流的快捷，故選A。38．（37分）人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（人均GDP）是衡量一國(guó)（或地區(qū)）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)水平的基本指標(biāo)。??1912年至1920年中國(guó)工業(yè)年平均增長(zhǎng)率為13．4%，1923年至1936年為8．7% ——摘編自劉佛丁《中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)發(fā)展史》材料三 19211937年主要資本主義國(guó)家工業(yè)生產(chǎn)年均增長(zhǎng)速度（%）材料四 中國(guó)在1887年時(shí)為純粹的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)國(guó)，工業(yè)生產(chǎn)只占很小的比例，??到了1920年，工業(yè)產(chǎn)值增加到54．27億元，所占比例也由原來(lái)的9．1％提升為23．8％??需要指出的是??近代機(jī)器工業(yè)產(chǎn)值占工業(yè)產(chǎn)值尚不到20％，并且農(nóng)業(yè)仍占主導(dǎo)地位，中國(guó)仍然為一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)。（1）據(jù)材料一，比較并指出A、B、C三個(gè)時(shí)段中國(guó)與西歐人均GDP水平的走勢(shì)?！敬鸢浮緼段：中西大致保持一致，走勢(shì)相對(duì)平穩(wěn)，中國(guó)略高于西歐。C段：中國(guó)總體下降，西歐加速上升。（12分）（2）【評(píng)析】此題考查知識(shí)的調(diào)用能力，解題要懂得題目的轉(zhuǎn)換，不考慮人口因素來(lái)分析人均GDP實(shí)際上也就是分析影響這時(shí)段經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素，此類(lèi)問(wèn)題一般從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、對(duì)外關(guān)系 等幾個(gè)方面分析。西歐：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，工業(yè)革命與科技進(jìn)步；資本主義制度逐步確立；海外貿(mào)易、殖民擴(kuò)張與掠奪；民主思想發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì)該時(shí)期中國(guó)人口總數(shù)相對(duì)穩(wěn)定，但工業(yè)的發(fā)展未能改變中國(guó)人均GDP下滑的走勢(shì)，結(jié)合材料四及所學(xué)知識(shí)解釋這一歷史現(xiàn)象的原因?！敬鸢浮刻攸c(diǎn)：中國(guó)工業(yè)得到較大發(fā)展；增長(zhǎng)速度超過(guò)主要資本主義國(guó)家。（5分）（4）【評(píng)析】此題以中國(guó)80年代發(fā)展為中心，橫縱向?qū)Ρ瓤偨Y(jié) 【答案】走適合本國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路；加強(qiáng)區(qū)域合作，順應(yīng)全球化潮流；重視科技創(chuàng)新、理論創(chuàng)新；重視教育，提高國(guó)民素質(zhì)等。答題時(shí)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡對(duì)應(yīng)位置上填涂選答的題號(hào)。材料一 《春秋》之義，內(nèi)諸夏而外夷狄。非我族類(lèi)。戎狄志態(tài)．不與華同……戎晉不雜?？v有猾夏之心，風(fēng)塵之警，別絕遠(yuǎn)中國(guó)，隔閡山河，雖為寇暴，所害不廣。視洛陽(yáng)為荒土，此中謂長(zhǎng)江以北，盡是夷狄。禮儀富盛，人物殷阜?！詤亲趪?guó)主編《中國(guó)古代官僚政治制度研究》（1）據(jù)材料一，指出作者關(guān)于民族問(wèn)題的主張，概括其理由?！敬鸢浮恐鲝垼簽?zāi)夏有別，少數(shù)民族應(yīng)遠(yuǎn)離中原。（2）據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析北魏孝文帝改革的進(jìn)步作用。（9分）【評(píng)析】此題考查提取信息知識(shí)的調(diào)用能力。B．[選修2——近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐】閱讀下列材料，回答問(wèn)題。夫吾國(guó)言新法數(shù)十年，而效不睹者何也？則于新民之道未有留意焉者也?！粤粏⒊墩撔旅駷榻袢罩袊?guó)第一急務(wù)》材料二許多人以為中國(guó)不適用民主政府，因?yàn)槿嗣裰R(shí)程度太低。他只要能指定出一個(gè)目標(biāo)來(lái)，象（像)）坐汽車(chē)的一般。所以，人民知識(shí)程度雖低．只要說(shuō)得出“要到那里”一句話(huà)來(lái)，就無(wú)害于民主政治。（6分）【答案】梁?jiǎn)⒊J(rèn)為提高回民素質(zhì)是當(dāng)務(wù)之急，先培養(yǎng)“新民”，珥建立民主政治；孫中山認(rèn)為國(guó)民素質(zhì)低下無(wú)礙實(shí)行民主政治．可以先建立民主政治，保障民權(quán)。（9分）【答案】不對(duì)立。C．[選修4——中外歷史人物評(píng)說(shuō)] 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。土布經(jīng)濟(jì)完全不同于一般的經(jīng)濟(jì)。你不可能把非暴力建立在工業(yè)文明的基礎(chǔ)上，但可以建立在自足的鄉(xiāng)村基礎(chǔ)上……我設(shè)想的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，完全沒(méi)有剝削，剝削是暴力的本質(zhì)建立在非暴力基礎(chǔ)上的社會(huì)，只能由以村莊為單位的群體