三年級科學期中試卷分析-在線瀏覽
2024-10-07 13:38本頁面
【正文】 良好的基礎是科學課教學的重要目標。總的來看，答題情況較好，體現(xiàn)了學生的真實水平。本套試題考試時限為50分鐘，滿分50分，共分為三大題。（30分），目的是考察學生對知識點的掌握程度和判斷能力，每題2分，共10分；，要求學生將科學家和他們相關的事物正確連接，分值為10分；，要求學生把給定的生物正確分為有生命的和沒有生命的。（10分）。（10分）。共5分。共5分。第1小題“我們觀察樹葉時可以到樹上隨意摘樹葉，學生就答出了錯誤答案，看來老師對這方面有待加強。四、主要存在問題語言表述不過關，回答問題拖泥帶水、答非所問。同時，建議評卷教師對試題答案靈活掌握，盡量不要造成人為的失誤?？傊`活掌握，才能充分體現(xiàn)以人為本的教育理念，給學生一個合理的評判。培養(yǎng)興趣，突出重點，突破難點，提高課堂的有效性。第三篇：三年級科學期中試卷分析2017—2018學下學期期中質量檢測小學三年級科學試卷分析一、試題分析：本次期中考試的試題共有8個大題,題目難易程度適中，內容涵蓋了教材中的基本知識和基本技能，既注重了考查學生的基礎知識、基本技能，又考查了學生的探究能力；減少了死記硬背的試題，增加了對所學基礎知識的實際應用。二、基本情況三年級共有16名學生，參加考試16人。最高分46分，最低分23分。從答題情況看，學生對知識的掌握程度比較好，絕大多數(shù)學生不失分。3題填表，要求學生根據(jù)課本知識，解答有關問題。個別學生失分的原因主要是：學生審題不當，解題時思維混亂造成的。5題，主要考察對知識的理解以及生活中的一些科學現(xiàn)象；要求學生準確把握所學內容。7題，主要考察對知識的理解以及生活中的一些科學現(xiàn)象，學生答題情況比較好。四、今后措施：1．潛心研讀《科學課程標準》和教材。要吃透教材，準確把握教材中的每一個活動，抓住教學的關鍵，突出教與學的重點，切實落實教學目標。在教學中，教師積極的調動學生積極地將所學的知識應用的自己的生活中去，改善自己的生活，體驗學習科學及應用科學的興趣。所以在平時的教學中要注意重視科學概念的教學，明確把握科學概念的形成過程。重視探究教學的過程中，重視基礎知識與技能的培養(yǎng)。第四篇：三年級科學期中試卷分析三年級科
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1