一年級下冊語文期中試卷分析共五篇-在線瀏覽
2024-10-07 12:41本頁面
【正文】 ()出去玩。小弟弟口()了，要()水。(5分)祖國中國是我的高興很都同學(xué)們閱讀理解(26分)七、課文你一定背熟了吧?請露一手。兒童散學(xué)歸()()，()趁()()放紙鳶。八、認真讀短文，你一定能回答下面的問題。小猴子帶桃子，小蜜蜂帶蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。)也亮開嗓(sǎng)子：“祝你回到我們中間來。短文共有()句話。連一連?？磮D表達(10分)九、先看圖再把句子補充完整，可別漏掉啊!(10分)()到了，太陽溫暖地照著大地。小草()，柳樹()?？吹竭@么美的景色，我想說：“()!”第三篇：一年級語文期中試卷分析小學(xué)一年級語文期中考試試卷分析本次語文期中試卷試題難易適度，既重視考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握情況，又重視考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力，促進了學(xué)生語文能力的不斷完善。47個孩子，27個90分以上，%，%。現(xiàn)在就每題進行錯誤分析。如第三題把句子補充完整差距很大。往往是牛頭不對馬嘴，答案令人啼笑皆非。這部分按理說是不應(yīng)該出現(xiàn)問題的。選擇正確的讀音會讀，并且能讀準確，卻選錯。找出句子中的錯別字并改正，有的學(xué)生直接把改后的字寫出來，“寬”字組詞，有的粗心把上一題的“汽”字組詞，這部分充分反映出我們班學(xué)生慌、做題不認真。還有的題，如組詞并造句的“野”和“芳”，屬于二類字，學(xué)生組詞后不容易寫句子，第三小題“小鳥—————？”，問號離橫線較遠，學(xué)生大部分沒有注意到，寫的是陳述句，失分較多。大部分學(xué)生都出錯，拼音、錯別字錯的較多。第二小題閱讀天地。短文中的小動物中你喜歡誰，為什么，有的同學(xué)寫的是其他動物，甚至寫媽媽、老師的也有，沒有看清楚題，導(dǎo)致錯誤較多。大部分小朋友都寫得很好，就是錯字和錯音節(jié)太多，還有不會用標點符號，不知道該在什么地方用標點。二、整改措施雖然拼音上學(xué)期已經(jīng)學(xué)完了，但在今后的教學(xué)中我還要不斷滲透拼音教學(xué)，努力讓學(xué)生能靈活運用漢語拼音。平時每次作業(yè)都應(yīng)該嚴格要求，對于不認真書寫的作業(yè)應(yīng)當堅決要求學(xué)生重寫。平時作業(yè)要少而精，要留充足的時間給學(xué)生，避免學(xué)生為了求快而降低質(zhì)量要求的現(xiàn)象發(fā)生。要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，不斷探究新的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的能力以及應(yīng)變能力的培養(yǎng)。讓孩子多見一些練習(xí)題型,有針對性地培養(yǎng)孩子仔細審題、獨立答題、想好了再下筆、多借鑒一些好的教育和指導(dǎo)方法，爭取讓學(xué)生少走彎路，平時每一項教學(xué)都應(yīng)該扎扎實實去完成，站在學(xué)生角度上多思量，讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)中獲得更多的知識。但是就答題質(zhì)量來看，教師還應(yīng)注重學(xué)生書寫的工整性、正確性，尤其要從細節(jié)處入手，要把學(xué)生細微的小錯誤都要糾正過來。例如：猜謎語、加一加、減一減、換一換，在課后，要多抽出時間來鞏固生字，創(chuàng)設(shè)機會讓學(xué)生在特定的情境中識字，拓展識字的途徑，讓學(xué)生多識字，多閱讀。第四篇：一年級語文期中試卷分析一年級語文期中試卷分析（2017—2018學(xué)第一學(xué)期）為了了解孩子們半學(xué)期以來的知
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