【正文】 %，說明老師平時訓(xùn)練組詞多，學(xué)生掌握的好。本題考察學(xué)生對于我會讀生字的掌握情況，不過還是有部分孩子粗心丟分。第七題：照樣子寫筆順。第八題連線，找朋友意思相反的詞得分率95%，有些學(xué)生不知道“有”的反義詞是什么 第九題：選字填空這道題目意在考察學(xué)生運用所學(xué)漢字來讀句子。在今后的教學(xué)中我將將漢字區(qū)分鞏固作為重點。本題主要是檢測學(xué)生對一句話的理解。二、考后反思對本次學(xué)生答題情況進(jìn)行分析之后，我認(rèn)為今后在改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還要狠下功夫，在以后教學(xué)中我會努力做到以下幾點： 1﹑雖然拼音學(xué)完了，但在今后的教學(xué)中我還要不斷滲透拼音教學(xué)，努力讓學(xué)生能靈活運用漢語拼音。還要引導(dǎo)學(xué)生走上自主學(xué)習(xí)的道路。讓學(xué)生明白認(rèn)真聽別人說話也是重要的學(xué)習(xí)方法。在練習(xí)中求進(jìn)步！第三篇：小學(xué)一年級語文上冊期中試卷分析小學(xué)一年級語文上冊期中試卷分析11月4日星期二，我校統(tǒng)一進(jìn)行了期中考試，下面對一年級語文考試情況進(jìn)行分析：一、考試概況全班35人，參加考試人數(shù)35人。100分以上有4人，80分以上有28人，6070分有3人。絕大多數(shù)學(xué)生能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成答題，卷面整潔。試題總的來說比較簡單。這說明教師在平時教學(xué)中很注意引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大多數(shù)學(xué)生較熟練地掌握了漢語拼音，認(rèn)識了一些基本筆畫，對所學(xué)的生字能做到會讀、會寫、會用。本題主要是考查學(xué)生對聲母掌握情況。2．第二題：由6個單韻母組成的復(fù)韻母。本類題目以前出現(xiàn)過并做過練習(xí)，要求學(xué)生能夠靈活運用單韻母組合來組成。本題主要考查學(xué)生區(qū)分聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)，聲母學(xué)生容易把握，只是整體認(rèn)讀音節(jié)個別學(xué)生還掌握不牢，有漏選的現(xiàn)象。:我會填。主要失分原因：分解音節(jié)juan，是由聲母j和介母 和韻母an組成的，學(xué)生沒注意介母是，對 與j、q、X的拼寫規(guī)則沒把握不夠熟練。本題出錯原因是老師出題排版不是很科學(xué)，找兩拼和三拼在第一面，找整體認(rèn)讀音節(jié)在另一頁，導(dǎo)致個別學(xué)生做錯了。由于個別學(xué)生不細(xì)心，也出現(xiàn)了錯誤。本題出錯原因是學(xué)生不細(xì)心，有漏連現(xiàn)象，導(dǎo)致失分。這道題學(xué)生大部分會做，只有極少數(shù)不會。由于學(xué)生剛學(xué)完拼音，還不認(rèn)識幾個字，個別學(xué)生不會寫。這幾個字都是老師講過的，大多學(xué)生都能按筆順正確書寫，就是那個“文”字，個別學(xué)生先寫捺后寫撇了。學(xué)生都完成得很好。本題主要考察學(xué)生認(rèn)讀拼音、寫句子的能力。整張試卷都是圍繞拼音和字兩類基礎(chǔ)知識出題，對學(xué)生前階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了有效的綜合測評。三、改進(jìn)措施對本次學(xué)生答題情況進(jìn)行分析之后，我們從中找到了前階段教學(xué)中存在的問題，針對以上出現(xiàn)的種種問題，我認(rèn)為今后在改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還要狠下功夫，在以后教學(xué)中我應(yīng)會努力做到以下幾點：1．雖然拼音學(xué)完了，但在今后的教學(xué)中我還要不斷滲透拼音教學(xué)，努力讓學(xué)生能靈活運用漢語拼音。2．培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急。教學(xué)中要注意有意識的培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，課堂上留給學(xué)生充分的時間讀書，還要引導(dǎo)學(xué)生走上自主學(xué)習(xí)的道路。因此，作為教師，應(yīng)大膽引導(dǎo)學(xué)生在課堂上進(jìn)行知識積累。充分挖掘?qū)W生的潛力，讓班上的小老師主動承擔(dān)一個在學(xué)習(xí)上有困難的孩子的課外學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作，有目的性的針對個別有困難的孩子進(jìn)行補習(xí)，讓他們對學(xué)習(xí)有興趣，樂于學(xué)習(xí)，努力使及格率達(dá)100%，繼續(xù)提升優(yōu)秀率。6．課堂上要緊扣教學(xué)目標(biāo)，加強練習(xí)設(shè)計?？荚嚂r間共60分鐘，試卷總分是100分。二、試題分析本次期中考試，內(nèi)容大多是平時練過、做過的題型，主要檢測學(xué)生對漢語拼音、基本筆畫、所學(xué)漢字的掌握情況。從學(xué)生答卷來看，90%以上的學(xué)生字跡工整，書寫規(guī)范，卷面干凈。從答題情況來看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識學(xué)得比較扎實。但由于一年級小學(xué)生第一次考試，所以出現(xiàn)了不少的問題，具體分析如下：：我會背寫單韻母。大多數(shù)學(xué)生能熟練背寫，只有曹典融一人沒有將字母寫在四線格里。本題檢測拼音拼讀的構(gòu)成。出錯點主要出現(xiàn)在：（1）小252。（2）忘記寫聲調(diào)。：看圖寫音節(jié)。出錯原因是試卷上的圖看不清楚，學(xué)生對音節(jié)的拼寫掌握不夠好，音調(diào)把握不住。這道題主要考查學(xué)生認(rèn)識事物和對拼音的拼讀情況。5．第五題:把圖與字用線連起來。因這類字是常用漢字，學(xué)生掌握較好，失分不多，錯誤原因沒有仔細(xì)看清圖。此題簡單，又練過此題型，故沒有出錯的。本題出錯原因是學(xué)生拼讀能力差，沒有理解題意，個別字不會寫。完全課文內(nèi)容，失分不多。出錯原因是不理解題意。本題主要考察學(xué)生寫句子的能力。整張試卷都是圍繞拼音和兩類字基礎(chǔ)知識出題，對學(xué)生前階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行了有效的綜合測評。三、改進(jìn)措施對本次學(xué)生答題情況進(jìn)行分析之后，我們從中找到了前階段教學(xué)中存在的問題，針對以上出現(xiàn)的種種問題，我認(rèn)為今后在改