小學語文六年級教案——我愛綠葉教學設(shè)計之四-在線瀏覽
2024-10-07 02:18本頁面
【正文】 所必須具備的科學性和準確性才能充分地體現(xiàn)出來。有關(guān)情意方面的教學目標，應通過反復朗讀和對課文內(nèi)容的理解去達到，應使學生從作者摯愛造福人類的綠葉的純情中引起共鳴，從而關(guān)心人類居住的環(huán)境，從小培養(yǎng)起環(huán)保意識。因此，教學時應啟發(fā)學生從生活體驗出發(fā)，激發(fā)學生的學習興趣。為了說明綠葉對人類的巨大貢獻，還運用了具體數(shù)字，使學生能在比較之中，明確綠葉的功能。《大自然警號長鳴》是從一則新聞稿談起，自然地引出東北虎產(chǎn)于我國東北，何必萬里迢迢跨越重洋去尋求的疑問，造成懸念?！ 段覑劬G葉》是一篇科學性與文藝性相結(jié)合的文章，是教學的重點和難點。文章的文學性表現(xiàn)在：①段落句式整齊勻稱、具有美感；②詞匯豐富、語句優(yōu)美、用擬人手法寫綠葉，使綠葉留給人們異?？蓯鄣挠∠螅虎凵⑽幕臉祟}也增添了文章的文藝色彩；④文章感情熾烈，富有感染力。S版語言教材，除了在智能訓練方面有明確的目標外，在道德情趣，文化素養(yǎng)等情意領(lǐng)域也提出了一定的要求。通過這個單元教學，我們可以看到S版語文教材智能目標與情意目標有機結(jié)合的特點，語文教學的德育滲透顯得非常自然貼切?！ 窘虒W主要步驟】 一、請學生談綠葉與人類的關(guān)系，進而導入新課?！ ∪?、查閱詞典，為卉、縷、癡、肆虐等詞語注上準確的拼音?！ ∥?、了解
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