幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案小放牛含反思-在線瀏覽
2024-10-07 02:08本頁(yè)面
【正文】 樂的什么地方搭好的呢（間奏） 我們一起來聽一聽吧?。ㄓ變夯卮鸷笤俾犚魳纷鲆淮悟?yàn)證答案） 合作造橋 ①一個(gè)人搭橋好無聊唉！那我們現(xiàn)在可以和（朋友）一起來搭橋。（從自己拍到和朋友合作拍手搭橋）兩人一組合作造橋?！ 、陔p人合作，變不一樣的橋 剛才我們搭的都是矮矮的橋，怎么才能搭高高的不一樣的橋呢（提示幼兒站起來搭橋）我們一起把身后的小柵欄搬走吧?。ò嶙咝∫巫樱 ∥覀儊泶钜蛔蛣e人不一樣的橋吧。（發(fā)揮榜樣作用）這座橋很特別還很堅(jiān)固，再變一座不一樣的橋??！123變（變換兩次） ?、鄹魳吠暾M(jìn)行雙人合作造橋游戲。 這么多不一樣的橋，神仙要來檢驗(yàn)了。 剛才是哪個(gè)神仙檢驗(yàn)的橋他做了什么動(dòng)作是張果老，（倒走、看、推） 集體練習(xí)神仙的動(dòng)作。（集體練習(xí)，完整音樂） 邀請(qǐng)一名幼兒做神仙，
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