幼兒園大班音樂優(yōu)質(zhì)課教案貓捉老鼠含反思-在線瀏覽
2024-10-06 20:17本頁面
【正文】 階。(引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)下行音階)。現(xiàn)在有一只大花貓發(fā)現(xiàn)了這群可愛的小老鼠，它要來捉小老鼠呢!小老鼠們?cè)谂軄砼苋ツ銈儾拢?dāng)小老鼠聽到上行音階的時(shí)候，會(huì)躲到那個(gè)房子里(高房子)當(dāng)小老鼠聽到下行音階的時(shí)候，會(huì)躲到哪個(gè)房子里(矮房子)(2)介紹游戲規(guī)則教師：下面我們一起來玩這個(gè)游戲，老師做大花貓、小朋友們做小老鼠。被捉到的小老鼠要停玩游戲一次。第一次游戲：嚴(yán)老師扮演大花貓，幼兒扮演小老鼠。小結(jié)經(jīng)驗(yàn)：這只大花貓真厲害，捉住了好幾只老鼠，你是怎么知道小老鼠躲在哪里的呢大花貓聽得很仔細(xì)，聽到上行音階的時(shí)候，她就知道小老鼠躲到高房子里。第二次游戲：請(qǐng)一個(gè)能干的小朋友做大花貓，其他小朋友做小老鼠，再次玩游戲。，活動(dòng)結(jié)束。下面
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