(最新)個人師德師風(fēng)自我剖析材料-在線瀏覽
2024-10-07 01:56本頁面
【正文】 際情況。總覺得自己能按照要求去做，依法規(guī)范自己，做好自己的工作就是為了學(xué)生了。對中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉了。語言健康，舉止文明禮貌，以身作則，作風(fēng)正派，但律己不夠嚴格，語言規(guī)范有待加強，缺乏對為人師表教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。教育是一個長期過程，又是環(huán)環(huán)相扣的過程，但是我有時遇到不聽話的學(xué)生，因缺少耐心，會訓(xùn)學(xué)生，現(xiàn)在想起來，對待調(diào)皮的學(xué)生確實沒把握好。廉潔從教師教師處理教育教學(xué)反動與個人利益之間關(guān)系的準則，是市場經(jīng)濟條件下教師應(yīng)該注意保持的品德。第四篇：個人師德師風(fēng)自我剖析精選范文:個人師德師風(fēng)自我剖析(共2篇)通過參加我校這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認識，對中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。我平時扎實工作，愛崗敬業(yè)，認真上課，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。特別是在公務(wù)員提高了工資待遇，而我們教師工資還在原地踏步時，心里總為自己是一名教師而感到自卑。由于我本人剛踏入工作崗位，所以經(jīng)常覺得自己的知識很貧乏，也經(jīng)常學(xué)習(xí)各種各樣的先進教育教學(xué)理論，也學(xué)習(xí)新課程理念，積極參與實驗活動，經(jīng)常與辦公室教師探討相關(guān)的疑惑問題。現(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。任何老師都比較喜歡優(yōu)等生，這點我也不例外。在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。但是，鑒于現(xiàn)在的學(xué)年會考我還是不得不按照應(yīng)試教育的要求來進行教育教學(xué)，課堂上還是為能完成教學(xué)進度，為了讓學(xué)生對某一考試題目熟記熟背而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。在教學(xué)反思上不夠堅持。愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立。缺乏團結(jié)協(xié)作的精神。與家長聯(lián)系不夠。思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。備課深入細致。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。作業(yè)批改及時，反饋有效。針對和的要求，結(jié)合自己多年來的教育工作經(jīng)歷，自我剖析如下：一、我在職業(yè)道德規(guī)范方面存在的問題： ，盡管我能夠一貫按國家教育方針，依法執(zhí)教，能夠自覺遵守教育法，但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入，有時候還存在消極的教育言論、行動等問題。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責。耐心教導(dǎo)，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面發(fā)展。對后進生的輔導(dǎo)缺乏耐心。探索教育教學(xué)規(guī)律缺乏長期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快,。我應(yīng)當通過靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng)共贏； ，是促進教育合力的形成，在尊重家長方面，我愛聽取學(xué)生家長意見和建議，取得支持與配合。；廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動與個人利益之間關(guān)系的準則。但身教注重不夠，律己不夠嚴格，語言規(guī)范性有待加強；。在走優(yōu)秀教師的精業(yè)階梯方面，快樂的心態(tài)我還沒有更好地養(yǎng)成，所以不好脫俗，更難超人。教學(xué)對話、公平待生、自身學(xué)習(xí)理念的提升等等良好習(xí)慣，都有待我的努力養(yǎng)成。愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立，工作缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。沒有深入理解社會辦學(xué)，全民教育思想，因而正面宣傳教育思想和方法不夠積極。缺乏對優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)方面的修煉 放松了對世界觀的改造，不注意養(yǎng)成并永葆優(yōu)秀教師所具有的快樂心態(tài)和良好的教育習(xí)慣。三、我就以上存在的問題的改進措施：愛崗敬業(yè)，堅定學(xué)高為師，德高為范信念。理想信念不動搖；理論要強。約束自己，認真整改；繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。注意加強學(xué)校教育制度的宣傳工作，虛心聽取各方的意見和建議，增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，積極完成各項工作。自我加壓，努力進取
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