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龍華小學地震疏散演練方案(第五次)-在線瀏覽

2024-10-07 01:53本頁面
  

【正文】 13日上午9點30分。參加人員:全體教職員工及幼兒。徐婷婷、王延榮老師打開幼兒園前、后門的安全通道,并負責門口安全保衛(wèi);唐廣園長在樓梯口負責幼兒下樓時安全。疏散順序:教師領隊,幼兒排兩列隊伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。第二組中二班、中一班從西邊樓梯下,與小二班走北門到戶外。要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場以兩列列隊伍,按做操集合順序。疏散通道必須保證時刻暢通。在撤離過程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。在活動結束前,從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。在操場集中后,各班班主任清點本班幼兒人數(shù),并向唐廣園長報告、確定無人員“受傷”后,宣布本次演習成功。9月13日上午9點30分,刺耳的哨聲劃破了幼兒園的寧靜。剛才還在全神貫注地聽老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內就在教師指揮下迅速做出了反應。孩子們在有驚無險的訓練下,熟悉了逃生路線,在危急的信號中有序并快速地逃離現(xiàn)場?,F(xiàn)場秩序井然,孩子們情緒穩(wěn)定。通過疏散演練活動,全園師生進一步掌握了在突發(fā)緊急情況下有效自救的安全知識,增強了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。堅持做到“安全第一、確保有序、責任明確、落實細節(jié)”。經(jīng)學校研究,定于201年月13日(星期三)上午舉行一次地震應急避險疏散演練。班主任要根據(jù)緊急疏散演練方案要求,對學生講明行走線路并認真進行安全教育。三、演練時間及地點::201年月13日(星期三)上午 :xx樓、xx樓及操場四、參與演練人員:全校師生五、演練組織機構及人員分工:總指揮:xxx(校長)指揮:xxx(分管安全副校長)協(xié)助指揮小組:各班班主任和上課教師。宣傳小組職責:xxx負責計時工作(及時報告李慶??傊笓])。xxx負責本次活動的報道工作(簡報)。樓道應急疏散小組:職責:具體負責疏散樓道安全管理、調度和人員統(tǒng)計匯報工作。各班由班主任負責管理,其余老師協(xié)助疏散學生。撤離后學生安全管理:由各班主任及所在樓道口的老師負責該樓道撤離學生的安全管理,清點人數(shù)并向各樓梯總負責人匯報。注意:本次緊急疏散演練以預防地震自然災害為主,報警分兩次進行,聽到第一次報警后,班主任和任課教師示意學生就近避險(如:躲在桌下或靠近墻角等);聽到第二次報警后,迅速組織學生有序撤離教室到操場(操場空曠地帶)。七、避險要求:,并抱住頭,等安全后再迅速撤離。應急疏散小組必須確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。八、疏散路線:知行樓的疏散:因只有一個樓梯,因此要求師生要注意疏散時的安全,預防踩踏及推攘等現(xiàn)象:三樓:五(1)、五(2)往東邊撤離到樓梯口,六(1)、六(2)往西邊撤離到樓梯口;(近樓梯口的五(2)、六(1)先撤離)。一樓:因不受樓梯限制,可每班偶有組織地撤離。敏行樓的疏散:敏行樓二樓的三(2)、三(3)有序地撤離,注意樓道的擁擠及疏散、一樓的三(1)班可快速撤離,最后快速向安全地帶操場撤離。xxx疏散廣播:“請注意,學校發(fā)生緊急情況?!艾F(xiàn)在請全體同學在班主任或上課老師帶領下有序從就近安全出口撤離到操場”。各班的疏散線路根據(jù)大小課間操進行。在拐角、叉道處應有人員引導,避免學生誤入危險區(qū)域;要阻止學生逆向跑、竄、推、撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,、集合地點:集合地點在非事故威脅區(qū)域即學校操場,總指揮或現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇,發(fā)出指令。疏散引導和協(xié)助小組應及時向總指揮報告疏散情況。、xxx(做好學生安全撤離后的維持秩序工作),班主任或跟班老師應立即將他拉起,并組織后面的學生繼續(xù)疏散。十一、善后處置:在各樓層疏散引導人員的指揮下,全體同學在班主任、任課老師的帶領下,按預定路線有序疏散,撤離到校操場。如發(fā)現(xiàn)有同學受傷,立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系,并展開緊急救護。各班派代表向現(xiàn)場總負責人xx副校長報告本班應到和實到人數(shù),及安全情況,最后再匯總情況上報校長總指揮處。二、應急演練科目應急演練科目:緊急避險演練、緊急撤離演練、自救互救演練、醫(yī)療救護。(2)緊急撤離設計撤離路線,確定臨時避難場所,明確指導人員定點位置。(3)被困救援被困類型設計:①被困受損樓房,②被埋壓在倒塌的房屋里。今年防災減災日的主題是 “減少災害風險,建設安全城市”。檢驗應急救護的準備情況和緊急救護能力。演練時間:2018年5月11日15時至28時四、演練組織機構(一)演練領導小組組長:賀潛 副組長:張永明成員:各處室各年級主任、各班班主任和當班科任教師(二)演練實施小組指令員與現(xiàn)場指揮:張林中 張永明。演練信號:以校園廣播警報聲作為啟動信號。避險撤離組:宋新禮 申賀軍。程中的偶發(fā)事件。各班撤離順序及撤離路線:一樓師生、三樓教師同時撤離。沿教樓中間便道進入操場空曠地段。東便道樓梯口疏導老師:宋新禮西便道樓梯口疏導老師:申賀軍緊急救援與安全保障及后勤保障組:閆中玲 周麗娜 張冬進。宣傳報道職責:陳松波 吳東波。五、演練準備(一)演練前召開動員大會,讓學生熟悉應急避震的正確方法,分析校區(qū)應急避震的環(huán)境條件,闡述地震應急演練的重要意義,3今年防災減災日的主題是 “減少災害風險,建設安全城市”。(二)演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障
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