【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021邊塞詩歌四首北師大版數(shù)學初二上冊教案 了解詩歌情景交融的特點,培養(yǎng)學生朗讀古代詩歌的節(jié)奏感。通過邊塞詩歌四首的情感態(tài)度,啟發(fā)學生熱愛祖國古代文化知識的...
2025-04-15 00:13
【摘要】南關(guān)學校八年級語文(上)導(dǎo)學案《涼州詞》《從軍行》《使至塞上》導(dǎo)學案主備人:王建宏備課組長:教學目標1.有感情的誦讀這四首詩,在理解的基礎(chǔ)上背誦。2.結(jié)合四首詩的創(chuàng)作背景,了解詩的大體內(nèi)容,體會作者表達的感情。3.品味欣賞詩中佳句,體會詩人豐富的想象。教學重點1.熟讀,背誦四首古詩。2.體會作者的
2025-01-27 14:30
【摘要】草原散章學習目標1、有感情地朗讀課文,把握文章內(nèi)容,領(lǐng)悟課文的語言美。2、學習課文片段構(gòu)思的寫作方法。3、通過比較,學習從不同角度、以不同方式表現(xiàn)自然界美好事物。4、感受作者對大草原深深的熱愛之情,培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生活的高尚情操。楚楚,女,1964年出生,山東榮成人。中國
2025-02-02 08:05
【摘要】(一)文章主旨這篇文章不但相當有魄力地表現(xiàn)了西部的大自然的特征,而且也在顯示著他自己的靈魂的風貌。開始筆酣墨飽地謳歌生命的偉力和自然的造化,謳歌大西北的雄渾與蒼茫,浩瀚戈壁上的黃沙,原本是無知無覺、無性無靈的。但它成了《悟沙》的抒寫對象后,便幻化為西部的象征和語言。它不僅擁有剛?cè)嵯酀娜菝埠蛣幼?,而且還表現(xiàn)出性格上的熱情與沉默,暴虐與纏綿,以及渴望讓人聽
2025-02-11 08:05
【摘要】功名只向馬上取邊塞戰(zhàn)爭詩四首指唐朝開元、天寶年間形成的一個以反映唐朝邊界戰(zhàn)爭生活為主要內(nèi)容的詩歌流派。代表作家有高適、岑參、王昌齡、王之渙、李頎等。邊塞詩派鑒賞邊塞詩,要注意從以下幾個角度去掌握。①抓住主要意象特征:邊塞風貌(景和人),②整體感受,把握主旨③體會不同的藝術(shù)風格。
2025-01-20 01:45
【摘要】草原散章學習目標1、有感情地朗讀課文,把握文章內(nèi)容,領(lǐng)悟課文的語言美。2、學習課文片段構(gòu)思的寫作方法。3、通過比較,學習從不同角度、以不同方式表現(xiàn)自然界美好事物。4、感受作者對大草原深深的熱愛之情,培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生活的高尚情操。用自己喜歡的方式讀課文,看文章寫了哪些草原景物
2025-02-10 14:12
【摘要】草原散章楚楚學習目標1、有感情地朗讀課文,把握文章內(nèi)容,領(lǐng)悟課文的語言美。2、學習課文片段構(gòu)思的寫作方法。3、通過比較,學習從不同角度、以不同方式表現(xiàn)自然界美好事物。4、感受作者對大草原深深的熱愛之情,培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生活的高尚情操。走近作者:?楚楚,1
【摘要】靜默草原作者:鮑爾吉?原野執(zhí)教:張紅栓教學重點:1、領(lǐng)略草原的魅力;2、理解作者對草原的深情;3、掌握情景交融的寫作方法。教學難點:體會作者對草原的獨特體驗與感受及人生哲理。教學過程:一、導(dǎo)入新課。
2025-02-01 23:32
【摘要】高原,我的中國色喬良喬良學習目標一、把握文章的行文線索,理解作者內(nèi)心復(fù)雜的情感。二、學習作者憂國憂民的高尚情操,增強愛國主義精神。喬良1955年出生在山西忻縣一個軍人家庭,祖籍河南。中國作家協(xié)會會員?,F(xiàn)任空軍政治部創(chuàng)作室副主任,空軍大校,一級作家。主要作品有《末日之門》、
2025-01-28 22:14
【摘要】7C中小學課件喬良7C中小學課件一、把握文章的行文線索,理解作者復(fù)雜的內(nèi)心情感。二、學習作者憂國憂民的高尚情操,培養(yǎng)愛國主義情感。7C中小學課件喬良,1955年出生在山西忻縣一個軍人家庭,祖籍河南。中國作家協(xié)會會員?,F(xiàn)任空軍政治部創(chuàng)作室副主任,空軍大校,一級作家。主要作品有《末
【摘要】看到這一幅黃土高原的圖片你有什么感受?黃土高原為中華民族的發(fā)源地,它的色彩與炎黃子孫的膚色相同。沖溝縱橫、褶皺斑駁的高原是中華民族剛毅不屈精神的象征。高原,我的中國色悟沙【教學目標】。。人的精神面貌,理解文章的主旨。第一次先學
【摘要】邊塞詩歌三首對詩的欣賞從三個方面去欣賞1、意境指文藝作品或自然景象中所表現(xiàn)出來的情調(diào)和境界。2、情感是態(tài)度這一整體中的一部分,它與態(tài)度中的內(nèi)向感受、意向具有協(xié)調(diào)一致性,是態(tài)度在生理上一種較復(fù)雜而又穩(wěn)定的生理評價和體驗。3、語言是人類最重要的交際工具。人們借助語言保存和傳遞人類文明的成果。涼
2024-12-20 10:17
2025-02-02 11:41
【摘要】作者:陶淵明陶淵明少時頗有壯志,博學能文,任性不羈。當時社會動亂不安,他有志不得展。他做過小官,由于不滿官場的丑惡,棄官回鄉(xiāng),這時他四十一歲,從此過著?躬耕自資?的隱居生活。憂憤、饑寒、勞累、疾病一起折磨著他,六十三歲去世。后稱靖節(jié)先生。陶淵明的詩文,內(nèi)容多描寫農(nóng)村生活,表現(xiàn)了優(yōu)美的自然風光,抒發(fā)他熱愛田園生
2025-01-13 13:05
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021草原散章北師大版八年級上冊語文教案 如果說世間有一個空靈的、超脫塵俗的世界,那一定就是草原了;如果說書海有一篇描寫草原之美近乎虛幻的文章,那就一定是楚...
2025-04-05 12:47