【摘要】17不平常的信語(yǔ)文《西師大版》五年級(jí)上冊(cè)厚坡四中陳佰亮教學(xué)目標(biāo)1、聯(lián)系上下文抓住重點(diǎn)詞句,理解課文的主要內(nèi)容。2、有感情地朗讀課文,體會(huì)戰(zhàn)士們的細(xì)心和對(duì)英雄母親的深情厚意,感悟蒙生媽媽強(qiáng)忍失子之痛,佯裝不知,堅(jiān)持給戰(zhàn)士們寫(xiě)回信的堅(jiān)強(qiáng)意志和博大胸懷.導(dǎo)學(xué)提綱?分別
2025-02-01 07:32
【摘要】西師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)俗語(yǔ)劃折拾我會(huì)認(rèn)頂移斷船huázhéshídǐngyíduànchuán看圖說(shuō)話泰山火焰諸葛亮竹篙、劃槳真棒!
2025-02-01 00:36
【摘要】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元考考你人們常用“窮得揭不開(kāi)鍋”“窮得家里開(kāi)天窗”來(lái)形象家里窮,那老婆婆吃住條件怎樣呢?哪些詞語(yǔ)寫(xiě)出了老婆婆的“窮”??“磚頭支起一口鍋”?“野菜”?“只有??才”?“唯一”金黃的樹(shù)葉燃起的
2025-02-01 00:30
【摘要】七下《使至塞上》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案復(fù)習(xí)目標(biāo):1、了解文學(xué)常識(shí),背默這首詩(shī)。2、鑒賞詩(shī)詞佳句,總結(jié)方法規(guī)律。3、體會(huì)詩(shī)人的情感。復(fù)習(xí)過(guò)程:背默闖關(guān)我能行溫馨提示:1、識(shí)記文學(xué)常識(shí)。王維,著名詩(shī)人、畫(huà)家,字,世稱“王右丞”,精通詩(shī)、書(shū)、
2025-01-31 15:57
【摘要】劉元舉悟沙作家作品劉元舉,現(xiàn)為遼寧作家協(xié)會(huì)副主席。主要作品:中篇小說(shuō)《黑馬·白馬》,中短篇小說(shuō)集《人情》;長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)小說(shuō)《手相夢(mèng)》;長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《中國(guó)鋼琴夢(mèng)》等?!段蛏场愤x自96年第6期《散文選刊、海外版》。理解題目?“悟”是
2025-01-28 22:14
【摘要】西師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一望無(wú)際兩全其美三顧茅廬四面楚歌五彩繽紛bīnchǔgù下轉(zhuǎn)指做一件事顧全到雙方,兩方面都得到好處。返回返回曹操為得到劉備的謀士徐庶,就慌稱徐庶的母親病了,讓徐庶立刻去許都。徐庶臨走時(shí)告訴劉備,隆中有個(gè)奇才叫諸葛亮,如果能得到他的幫助,就
2025-02-01 00:32
【摘要】那只松鼠西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元松鼠是動(dòng)物王國(guó)的一種非常乖巧的動(dòng)物,它個(gè)頭雖小,卻有一條毛茸茸的大尾巴,非??蓯?ài),松鼠是爬樹(shù)高手。無(wú)論多大多高的樹(shù)它都能來(lái)去自如,它常在樹(shù)上嬉戲,從一棵樹(shù)上跳到另一棵樹(shù)上,他都能穿梭自如,讓人羨慕萬(wàn)分。攜帶俘虜抗拒癱坐乞求縮回
2025-01-17 23:56
【摘要】西師大版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文許世友四跪慈母背景資料?許世友,河南省信陽(yáng)市新縣人。他是解放軍中一位富有傳奇色彩的將軍,他敢作敢為、會(huì)少林武功、有一顆赤膽忠心、同時(shí)又不失農(nóng)民本色,是一位真正的英雄豪杰。學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、聽(tīng)課文朗讀,解決本課生字。?2、理解課
2025-02-01 13:23
【摘要】7C中小學(xué)課件我是怎樣開(kāi)始讀報(bào)的徐鑄成7C中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識(shí)記文中的恣肆、謇、署名更遜一籌等字詞和亦步亦趨、恣肆等詞義2、了解人物回憶錄(隨筆)的文體特點(diǎn)。3、朗讀全文,整體感知文章主要內(nèi)容,分析把握文章結(jié)構(gòu)。7C中小學(xué)課件自主學(xué)習(xí)根據(jù)下列拼音寫(xiě)出漢字zì()肆
2025-02-10 00:26
【摘要】天鵝的故事天鵝的故事章廷樺學(xué)習(xí)目標(biāo):。。。湖畔撲棱臉頰棲息霰彈琥珀趔趄pànqīlièqiehǔpòxiànleng
2025-02-10 04:59
【摘要】24奴隸和獅子(一)、展示預(yù)習(xí)成果。1、小組展示,互相糾錯(cuò)和答疑;2、全班交流,學(xué)生提出組上沒(méi)有解決的問(wèn)題。。奴隸前爪按照斗獸場(chǎng)釋放饑餓摟住觀眾席。zā(
2025-02-01 00:42
【摘要】請(qǐng)指出下列圖片的出處這些作品有何共同之處?《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《拇指姑娘》作者相同安徒生體裁相同童話童話是兒童文學(xué)的一種,它通過(guò)豐富的想象、幻想、夸張、擬人等藝術(shù)手法來(lái)塑造形象,反映社會(huì)生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗
2025-01-20 02:46
【摘要】三年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)《濤聲依舊》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握詩(shī)歌中的生字詞。2、能夠正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌,背誦詩(shī)歌,并體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。歌曲《濤聲依舊》?流連的鐘聲,?還在敲打我的無(wú)眠。?塵封的日子,?始終不會(huì)是一片云煙。?——陳小奇《濤聲依舊》?十年舊約江
2025-02-01 00:33
【摘要】功名只向馬上取邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)四首指唐朝開(kāi)元、天寶年間形成的一個(gè)以反映唐朝邊界戰(zhàn)爭(zhēng)生活為主要內(nèi)容的詩(shī)歌流派。代表作家有高適、岑參、王昌齡、王之渙、李頎等。邊塞詩(shī)派鑒賞邊塞詩(shī),要注意從以下幾個(gè)角度去掌握。①抓住主要意象特征:邊塞風(fēng)貌(景和人),②整體感受,把握主旨③體會(huì)不同的藝術(shù)風(fēng)格。
2025-01-20 01:45
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合課文分析螞蟻的特點(diǎn)。2、體會(huì)馬克吐溫充滿同情和寬容的幽默感。3、做一個(gè)有思想又講究實(shí)效的人。教學(xué)重難點(diǎn):結(jié)合螞蟻的特點(diǎn)體會(huì)作者充滿同情和寬容的情感。教學(xué)方法:討論歸納法、比較探究法。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入新課螞蟻是自然界中很常見(jiàn)的一種小昆蟲(chóng),它們?nèi)?/span>
2025-01-22 03:56