【摘要】地震中的母親9貓的故事梁實(shí)秋梁實(shí)秋（1903—1987），著名文學(xué)評(píng)論家、散文家、翻譯家。原籍浙江杭縣，生于北京。學(xué)名梁治華，字實(shí)秋。后遷至臺(tái)灣，歷任臺(tái)北師范學(xué)院英語系主任、英語教研所主任、文學(xué)院院長(zhǎng)、國(guó)立編譯館館長(zhǎng)。代表作有《雅舍小品》、《雅舍談吃》、《雅舍憶舊》、《罵
2025-01-20 02:46
【摘要】第五單元我是怎樣開始讀報(bào)的課前預(yù)習(xí)1．給生字詞注音2．了解文章主要內(nèi)容相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)：“在通讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解、分析主要內(nèi)容，體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。”“對(duì)課文內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得，能提出自己的看法，并能運(yùn)用合作的方式，共同探討、分析、解決疑難問題。”教學(xué)目標(biāo)1．了解作者，了解新聞界的
2025-01-21 16:29
【摘要】張潔——有些東西要學(xué)會(huì)放棄，有些東西卻要時(shí)常揀起張潔，我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名的女作家，被國(guó)務(wù)院授予“有特殊貢獻(xiàn)的作家”稱號(hào)。作品以濃烈的感情筆觸探索人的心靈世界，細(xì)膩深摯，優(yōu)雅醇美。幼年喪父，從母姓?？釔畚乃?，尤其是詩歌和音樂。她的作品初期特點(diǎn)是婉約清麗，以“愛”和“美”為創(chuàng)作主題。
2025-01-21 02:13
【摘要】父母的心教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：體會(huì)文中父母“濃濃的愛心，淡淡的哀怨”。過程與方法：理解“一波三折，跌宕起伏”的情節(jié)特點(diǎn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：初步學(xué)習(xí)以對(duì)話方式表述的作用。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)；體會(huì)文中父母“濃濃的愛心，淡淡的哀怨”。難點(diǎn)：對(duì)話方式表述的作用。預(yù)習(xí)要求：（一）通過工具書解決生字詞
2025-01-22 12:08
【摘要】梁實(shí)秋學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解作者，識(shí)記字詞。2、梳理文章結(jié)構(gòu)，理清作者情感的變化。3、理解、感悟母愛的偉大及作者對(duì)生命的感悟。梁實(shí)秋（1903—1987），現(xiàn)代散文家、文學(xué)評(píng)論家、翻譯家。原籍浙江杭縣，生于北京。學(xué)名梁治華，字實(shí)秋。后遷至臺(tái)，歷任臺(tái)北師范學(xué)院英語系主任、英語教研所主任、文學(xué)院
2025-02-10 08:14
【摘要】課題《秋詞（其一）》《登高》課型新授課編號(hào)教學(xué)目標(biāo)、杜甫的簡(jiǎn)要文學(xué)常識(shí)。，領(lǐng)悟詩詞中雋永的意蘊(yùn)。。教學(xué)重點(diǎn)。。教學(xué)難點(diǎn)1.引導(dǎo)學(xué)生沉浸到詩歌的意境中，體驗(yàn)“景語”和“情語”，積累欣賞經(jīng)驗(yàn)。2.體會(huì)詩人對(duì)秋的情感。集體備課案教師個(gè)性案第一課時(shí)：《秋
2025-01-22 06:42
【摘要】維克多·雨果（1802—1885），詩人、小說家、政治活動(dòng)家，19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，法國(guó)文學(xué)史上卓越的資產(chǎn)階級(jí)民主作家。貫穿他一生活動(dòng)和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、反對(duì)暴力、以愛制“惡”，他的創(chuàng)作期長(zhǎng)達(dá)60年以上，作品包括26卷詩歌、20卷小說、12卷劇本、21卷哲理論著，合計(jì)79卷之多，給法國(guó)文學(xué)和
2025-02-10 00:27
【摘要】8漁夫的故事一、字音字形1．識(shí)記生難字謀．生（m?u）撬．去（qiào）彌．漫（mí）巍峨．．（wēié）丑陋．（l?u）違．背（wéi）倒霉．（méi）啰唆．．（luōsuō
2025-01-31 12:08
【摘要】第9課《貓的故事》學(xué)習(xí)目標(biāo)1、閱讀課文，理解積累本課生字、生詞。2、反復(fù)閱讀，復(fù)述故事。3、通過分析關(guān)鍵詞，把握關(guān)鍵情節(jié)，提高對(duì)敘事性作品的復(fù)述能力。名師導(dǎo)航內(nèi)容感知《貓的故事》表現(xiàn)的是對(duì)于動(dòng)物生命的珍視，作者把這種珍視寫成了一種過程，把重點(diǎn)放在轉(zhuǎn)化之前，暴露自我的兇殘，其中明顯包含著對(duì)自我的批判。文章采取兩條線索并進(jìn)
【摘要】七下《使至塞上》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、了解文學(xué)常識(shí)，背默這首詩。2、鑒賞詩詞佳句，總結(jié)方法規(guī)律。3、體會(huì)詩人的情感。復(fù)習(xí)過程：背默闖關(guān)我能行溫馨提示：1、識(shí)記文學(xué)常識(shí)。王維，著名詩人、畫家，字，世稱“王右丞”，精通詩、書、
2025-01-31 15:57
【摘要】童年絮味教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力；整體感知《童年絮味》課文內(nèi)容，了解“我”童年的生活情況。過程與方法；品味《童年絮味》風(fēng)趣的語言，領(lǐng)會(huì)作者的思想感情。情感態(tài)度與價(jià)值觀：體會(huì)《童年絮味》作者童年時(shí)物質(zhì)生活的艱辛與對(duì)美好世界的向往，進(jìn)而更加熱愛今天的幸福生活。4、概括《生命》中老師所說的道理。教學(xué)重點(diǎn)：1、整體感知《童
【摘要】《登高》說課稿陶雁玲（一）教材分析《登高》是北師大版七年級(jí)上冊(cè)第二單元“秋日擷英”的一部分，本單元旨在讓學(xué)生體會(huì)多種多樣的秋日情感，或悲傷，或思鄉(xiāng)，或豪放。沉浸在豐富的文學(xué)情感中，陶冶學(xué)生的審美情趣，提高文化品位，形成健全人格。這首七言律詩是杜甫晚年的作品，詩人常年漂泊，老病孤愁，登高望遠(yuǎn)，其郁悶和悲哀自然可知。“沉郁頓挫”的風(fēng)格非常鮮明，而抱病登
【摘要】漫談斯大林格勒之戰(zhàn)教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步了解報(bào)告文學(xué)的特點(diǎn)。。、精煉、富有表現(xiàn)力的特點(diǎn)。作者及背景簡(jiǎn)介伊利亞·愛倫堡（1891---1967），蘇聯(lián)記者、作家、社會(huì)活動(dòng)家。著有長(zhǎng)篇小說《巴黎的陷落》（獲1942年度斯大林獎(jiǎng)金）、《暴風(fēng)雨》和《九級(jí)浪》等。用五年時(shí)間寫成的《人
【摘要】劉元舉悟沙作家作品劉元舉，現(xiàn)為遼寧作家協(xié)會(huì)副主席。主要作品：中篇小說《黑馬·白馬》，中短篇小說集《人情》；長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)小說《手相夢(mèng)》；長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《中國(guó)鋼琴夢(mèng)》等?！段蛏场愤x自96年第6期《散文選刊、海外版》。理解題目?“悟”是
2025-01-28 22:14
【摘要】2021/1/1周梅森1956年生，當(dāng)代作家，江蘇揚(yáng)州人。主要作品有中篇小說集《沉淪的土地》、《莊嚴(yán)的毀滅》、《軍歌》，長(zhǎng)篇小說《黑墳》、《人間正道》、《中國(guó)制造》、《中國(guó)利益》等?，F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、一級(jí)作家，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼。一、預(yù)習(xí)檢測(cè)2、讀準(zhǔn)字音
2025-01-28 22:17
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